小语易考|可能形用法及真题解析

一、定义

可能形表示动作主题有某种能力做某事，或存在发生某事的可能性。

二、考点洞悉

1.表示动作主体拥有做某事的能力。

△田中さんは日本語で手紙が書けます。田中能够用日语写信。

△王さんは英語の小説が読めます。小王能读英语小说。

△李さんは100メートルを12秒で走れる。小李100米能跑12秒。

2.表示在某情况下存在这种可能性。

△最近忙しいので、全然コンサートが見られません。最近忙，根本没法看音乐会。

△このきのこが食べられます。这个蘑菇可以食用。（きのこ：蘑菇）

△このボールベンはもう書けないから、ほかのを使ってください。

这支圆珠笔已经不能写了，用其他的吧。

历年真题中考查可能形基本都是根据句意确定动词活用，至少要能分辨哪个是可能形。

3.可能形运用中，能力主体（即谁有这个能力）除使用「は、が」外，也可以用「には」，此时的「には」表示“评价基准”。多用于可能形或可能性动词的否定中。

△私は理解できません。 △私には理解できません。我不能理解。

△君はそんな難しい問題は解けないょ。你解不出来那么难的问题。

君にはそんな難しい問題は解けないよ。那么难的问题你解不出来。

【注意】「には」只能用在表示能力、自身做不做得到的场合，而不适用于“许可”的场合。

△彼女を騙すなんて、僕にはできません。O 骗她这种事，我做不到。（做不到）

△私には理解できません。O 我不能理解。（能力）

△英語の授業ですから、私には日本語が朗読できません。✖

因为是英语课，所以不允许用日语朗读。（许可的场合，直接用「は」即可。「私は」）

三、真题解析

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