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『数学』二次函数难题精讲3

2023-03-25 09:21 作者:Unfair-sany  | 我要投稿

传送门:

        听从你们的选择,传送门保留了.

读前须知:

        (疑似某失踪鸽子回归)

        抱歉啊各位,这几周由于身体以及作业等原因没有更新.顺便说一下up主刚刚才一模考试过,所以说这一次更新可能是3月份唯一的一次更新(悲.

        本期内容就图一乐就可以了,正规的中考谁会考这个啊?

正文:

         我突然发觉一件事,就是如果现在你让我去讲之前讲过的二次函数难题的话,我就什么都讲不出来力.我估计我应该是废了(悲.

        那么我们就来看看这一期的题目吧.

一.例题

例.如图,经过定点A的直线y=k(x-2)+1(k<0)交抛物线y%3D-x%5E2%2B4x于B,C两点(点C在点B的右侧),D为抛物线的顶点.

        (1)直接写出点A的坐标;

        (2)如图1,若△ACD的面积是△ABD面积的两倍,求k的值;

        (3)如图2,以AC为直径作%5Codot%20E,若%5Codot%20E与直线y=t所截的弦长恒为定值,求t的值.

图1

        这题的含参量有些吓人.

图2

        先看看题目哈,免得到时候讲的时候又听不懂或记不住条件了.

二.讲解

        (1)问没有什么好说的,难题精讲1里有关于这方面的讲解,这里就不再重复.A的坐标为(2,1).

        对于(2)问,我们要把面积比转化为线段之比,这样会简单些.

        因为△ACD和△ABD有公共边AD,所以我们可以作BM%5Cbot%20AD于M,CN%5Cbot%20AD于N.如图3:

图3

        易得CN=2BM的关系式和D(2,4),那么AD平行于y轴.

        易证△ABM∽△ACN,可得AN=2AM

        那么我们可以设B(m%2C-m%5E2%2B4m)%2CC(n%2C-n%5E2%2B4n).

        这样可得M(2%2C-m%5E2%2B4m)%2CN(2%2C-n%5E2%2B4n).

        可得BM=2-m,CN=n-2,MA%3D-m%5E2%2B4m-1%2CAN%3Dn%5E2-4n%2B1.

        这样我们就有如下两个方程:n-2=4-2m,n%5E2-4n%2B1%3D-2m%5E2%2B8m%2B2.

        解得m%3D%5Cfrac%7B4%5Cpm%20%5Csqrt%7B6%7D%20%7D%7B2%7D%20%2Cn%3D2%5Cpm%20%5Csqrt%7B6%7D%20(正负号取相同的).

        根据k%3D%5Cfrac%7By_2-y_1%7D%7Bx_2-x_1%7D%20k%3D%5Cfrac%7B-m%5E2%2B4m%2Bn%5E2-4n%7D%7Bm-n%7D%20%3D%5Cfrac%7B(n%2Bm)(n-m)%2B4(m-n)%7D%7Bm-n%7D%3D4-m-n%20.

       因为n=6-2m,可得k%3Dm-2%3D%5Cpm%20%5Cfrac%7B%5Csqrt%7B6%7D%20%7D%7B2%7D%20.

       因为k<0,所以k%3D-%5Cfrac%7B%5Csqrt%7B6%7D%20%7D%7B2%7D%20.

        (3)问的话,你首先应该知道,正经的考试是不会考这个的,所以说这个问的具体方法你了解就好,可能在高中有时用得上.

        这里令y=t交%5Codot%20E于F,G两点,作EH%5Cbot%20FG于H.如图4:

图4

        这里的FG就是那个定弦,而作垂直是要运用垂径定理.

        C的坐标我就将就(2)问的用吧.

        那么E就可以通过是AC的中点表示为(%5Cfrac%7B2%2Bn%7D%7B2%7D%20%2C%5Cfrac%7B-n%5E2%2B4n%2B1%7D%7B2%7D%20).

        则CE%5E2%3D(n-%5Cfrac%7B2%2Bn%7D%7B2%7D%20)%5E2%2B(-n%5E2%2B4n-%5Cfrac%7B-n%5E2%2B4n-1%7D%7B2%7D)%5E2%3D(%5Cfrac%7Bn-2%7D%7B2%7D)%5E2%2B(%5Cfrac%7B-n%5E2%2B4n-1%7D%7B2%7D)%5E2%20,EH%5E2%3D(%5Cfrac%7B-n%5E2%2B4n%2B1%7D%7B2%7D-t)%5E2.

        那么这里就有同学不懂了,为什么我们这里要求这些线段的平方呢?其实这里主要是因为作了垂线之后我们会用到"半径半弦弦心距"的直角三角形,一看到直角三角形我们就应该想到勾股定理,所以我们要把这些线段的平方表示出来,并且过一会这两东西要作差,到时候可以利用平方差来把式子给降次,这也是为什么我现在不把平方打开的原因.

        那么有CE%5E2-EH%5E2%3DFH%5E2%3D(%5Cfrac%7Bn-2%7D%7B2%7D)%5E2%2B(%5Cfrac%7B-n%5E2%2B4n-1%7D%7B2%7D)%5E2-(%5Cfrac%7B-n%5E2%2B4n-1%7D%7B2%7D-t),

        对后两项用平方差公式,得%5Cfrac%7Bn%5E2-4n%2B4%7D%7B4%7D%2B(-n%5E2%2B4n-t)(t-1),

        展开,得%5Cfrac%7Bn%5E2%7D%7B4%7D-c-1-n%5E2t%2B4nt-t%5E2%2Bn%5E2-4n%2Bt,

        合并,得(%5Cfrac%7B5%7D%7B4%7D-t)n%5E2%2B(4t-5)n-t%5E2%2Bt-1,即(t-%5Cfrac%7B5%7D%7B4%7D)(-n%5E2%2B4n)-t%5E2%2Bt%2B1.

        因为在这个式子中,FH为FG的一半,所以FH及其平方为定值,而在其平方的表达式中,t是一个常数,而n为变量,如果我们要使其为定值的话,那么在表达式中应该不含n,不然它的长度会随点C的运动即k的改变而改变,就不是定值了.那么就可以得到t-%5Cfrac%7B5%7D%7B4%7D%3D0%2C%E5%8D%B3t%3D%5Cfrac%7B5%7D%7B4%7D.

        OK,我终于把我鸽了许久的题目更新啦ヾ(✿゚▽゚)ノ.

三.练习

        因为很久没更新了,所以说原定计划里的部分题目我只好舍弃了ε=(´ο`*)))唉.但没事,我肯定会给你们寻找到更好的题的.

        这个题是下一期要讲的题,大家先看看吧.

例.在Rt△ABC中,AC=BC,∠CB=90°,D为BC上一点.

        (1)如图5,过点C作CE%5Cbot%20AB于点E,连接AD,DE.若AD平分∠BAC,CD=2,求DE的长;

        (2)如图6,以CD为直角边,点C为直角顶点,向右作等腰Rt△DCM,将△DCM绕点C顺时针旋转α°(0<α<45),连接AM,BD,取线段AM的中点N,连接CN.求证:BD=2CN;

        (3)如图7,点E,F在边AB上,连接CE,CF,且CE=CF,点D为BC的中点,连接DE,交CF于点P.将△BDE沿着DE翻折,点B的对应点为点G,连接CG.若CE=DE,FP%3D%5Cfrac%7B2%7D%7B5%7D%5Csqrt%7B10%7D,请直接写出△CEG的面积.

图5

        放心,这题不难

图6

        (3)问我做的时候用了大量的"12345"模型的结论,你要问那是什么,诶,下期再讲吧.

图7

                那么这一期就到这里了.

后记:

        抱歉给大家鸽了这么久.其实也不是我想鸽,毕竟我的学业也重要,我没有办法才做出如此取舍的.

        但还是别忘记那两个圆圆的东西哦.

币.gif

        这里顺便放一下这些题目的含参量吧.

附1

        这里我是用直线的k来当参数来输入坐标的,导致了这里的含参量极高.

附2

        好像我把网页缩小之后这些看起来就好像糊了一样-_-||

附3

        工程链接: https://www.desmos.com/calculator/tbttmggqdi?lang=zh-CN .


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