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学姐干货 | 山西大学教育专硕862上岸经验分享

2023-08-07 11:11 作者:小青-硕小牛考研  | 我要投稿

一、自我介绍

我是2022届山西大学小学教育全日制的小诗学姐,首先介绍一下我自己,本科毕业于山西财经大学,大学四年一直成绩一直处于中等水平。本科专业是人力资源管理,在大学期间自己对人力资源相关的知识不是特别深入,想通过读研而提升自己的能力,除此之外,我在大学考取了教师资格证,通过一段时间学习教育学,教学论和心理学方面的知识,对教育学产生了浓厚的兴趣,因此在考研时选择了教育专业,想通过系统全面的学习完善自己,成为一名优秀的教师,为培养祖国的人才奉献一份力量。

所以我踏上了5个月的考研路。

接下来是我的上岸成绩,我的初试分数是386分,2022年山西大学一共有69名同学进入复试。我的初试成绩是第十一名名,但是在充分的复试准备下,最终综合成绩排名第九,因此复试也是十分重要的。


二、院校专业考情

1、学校介绍

山西大学(Shanxi University)地处山西省省会太原市,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府,是国家“双一流”建设高校,教育部和山西省人民政府共同建设的“部省合建高校”,山西省重点建设大学,入选国家“中西部高校综合实力提升工程”,“中西部高校基础能力建设工程”,教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地、“111”学科创新引智基地(“111计划”)、“英才计划”实施高校,中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员。

地理位置:山西大学坐落在国家历史文化名城、中国优秀文化城市——太原,有着悠久的办学历史。

2、专业概况

专业代码:045115

专业科目:教育综合(333)课程与教学论(862)

考试科目:101思想政治理论、204英语(二)、教育综合(333)、课程与教学论(862)

学制:3年;学费:0.8万

3、考试大纲及科目

初试:101思想政治理论100分、204英语二总分100分、教育综合(333)总分150分、课程与教学论(862)总分150分

三、初试备考经验

1、初试复习时间安排

(1)预习阶段(1月-3月)

初步了解教材知识点。

(2)基础阶段(4月-6月)

分析真题,了解命题点,进行地毯式学习。

(3)强化阶段(7月-10月)

大范围刷题,学习解题思路,自己总结笔记。

(4)冲刺阶段(10月-12月)

保持做题题感,认真背书,做到知识的融会贯通。

(5)考试押题(12月)

保持良好心态,轻松备考。

2、专业课备考建议

(1)第一阶段:基础学习阶段(3月—5月)

这个阶段要多通读几遍参考书,熟悉书本内容。

(2)第二阶段:强化学习阶段(6月—8月)

分析真题,进行考点的对应,开始练习实务,要逐步开始背书了。

(3)第三阶段:巩固提升阶段(9月-11月)

实务和答题的练习都要稳步进行了,不断巩固答题方法;坚持背书;每个月进行一次模拟考。

(4)第四阶段:考前冲刺阶段(12月)

这段时间要开始把重点放回到参考书上,继续背书;把之前自己练习过的题目再多回顾几遍,总结自己总是出现的错误,进行规避。

3、公共课备考建议

(1)政治

我是从七月份开始的,跟着徐涛老师过了一遍书,练了练肖八选择题。肖八我练了两遍,之后冲刺阶段就看了腿姐的技巧班。后期刷题我主要是用小程序,方便高效。最后阶段就是背诵肖四,我全都背下来了,还背了腿姐的押题。对于政治的目标其实不用定的目标太高,只要确保它一定要过单科线,不然你就算总分考再高,也无济于事

4、备考建议

弄一个番茄钟,记录自己每天实实在在学习的时间,一天不短于八小时;

适当休息,每周可以固定一天休息一个下午或晚上,否则会很容易疲惫,给自己设定一个休息日也会更有动力;

每个早上先给自己设定学习任务,这个任务要量化,并且是可完成的;

每周进行一次总结,看自己设定的学习计划是否完成,并进行阶段性总结,要有长远规划。

5、参考书

《中国教育史》孙培清主编,华东师范大学出版社,第四版;

《外国教育史》吴式颖主编,人民教育出版社,第三版;

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合主编,教育科学出版社,第三版;

《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社,第三版;

《课程与教学论》王本陆主编,高等教育出版社,第三版;


四、复试相关内容

1、复试时间线

初试成绩公布:2月21日

复试分数线公布:3月27日

复试名单公布:3月27日

进行线下复试:3月31日-4月1日

录取名单公布:4月2日

2、复试形式内容

(1)复试形式:线下复试

(2)复试内容:

复试的参考书主要为教育学基础,考核内容主要包括自我介绍,中英文问答,专业课知识问答(大头)。

3、成绩构成

复试综合成绩构成与确定:综合成绩=(初试成绩)*60%+复试综合成绩*40%

复试综合成绩构成与比例:面试成绩由专业能力、综合能力、语言表达及应变三个部分组成,各部分占比分别为60%、20%、20%。

(面试成绩=专业能力*60%+综合能力*20%+语言表达及应变*20%)。

4、复试具体流程

面试流程:

中英文自我介绍

内容:中英文自我介绍(自己提前准备)

流程:老师用英文提问,需要用英文回答

专业水平测试

内容:主要参考教育学基础

流程:抽取试题,备好后开始作答

(3)综合情况考核

互动问答形式:毕业论文、研究生规划、大学学习与研究生学习的区别、与教育专业有关的问题等。

5、复试准备经验

总的来说面试部分大家充分的准备起来问题应该不会太大,所以面试部分大家的分差也不会太大。大家可以提前多练习练习,把自己提前准备好的稿子在考官面前自信的背出来,不要紧张。

五、学姐寄语

 不要放弃,坚持下来,持之以恒,日复一日的反复背诵不仅为你完美的试卷打下基础,也成为你考场上自信的武器,努力学习的样子,为了梦想拼搏的样子终会让你闪闪发光!

要么不做,要做就要做到最好!!你值得所有最好的!!!

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