跨申经济学，在指南者背景提升积累技能和经历匹配目标专业

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学生需求

该同学本身是国际贸易专业的，想要申请英国经济学专业。本科专业和研究生专业还是比较匹配的，但是在经历方面比较欠缺，除了本科期间的课程设计之外几乎没有其他的相关经历，并且该同学的软件应用能力比较欠缺也没怎么接触过编程。综合考虑之下，为了提升软件/编程应用能力以及增加一段与经济学相关的高匹配经历，我们推荐他参加了全国大学生高斯杯数学竞赛，并且完成了《GDP影响因素的分析及预测》赛题。

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项目的申请应用

国内生产总值（Gross Domestic Product，简称GDP），是一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。GDP核算已经成为我国宏观经济管理部门了解经济运行状况的重要手段，制定经济发展战略、中长期规划、年度计划和各种宏观经济政策的重要依据。

探究GDP的影响因素，对于国家未来积极的发展以及人民生活的稳定安康都是具有重要的现实意义，请参赛者查阅相关文献资料确定影响中国GDP的影响因素指标，并根据各指标对于GDP的影响关系提出不同的政策建议以提高GDP的增长。

在这次竞赛中主要是查阅相关文献之后确定了GDP影响指标数据，之后使用了相关分析与灰色关联分析来筛选与GDP高度相关的指标，使用因子分析和回归分析构建了GDP影响方程式得到了各个指标对GDP的关系，最后还使用了arima模型对未来三年的GDP进行了预测。该项目是和经济学高度匹配的，所使用的方法也是经济学常用的方法，并且所使用的工具也是比较丰富的有stata、SPSS、MATLAB。该段经历可以作为申请的兴趣来源和专业积累，因此我们在文书设计中就对于这个经历进行了引用，利用它能很好地证明并串联起兴趣、过往积累、职业发展规划等方面。

（文书框架，点击放大）

结合竞赛项目阐述申请原因

从小一直对社会经济比较感兴趣，在本科也是国际贸易的学生学习了很多经济学相关的课程，在和同学组队参加了“高斯杯”数学建模大赛之后，使用了所学的相关知识配合一些统计软件和编程工具完成了GDP影响分析和预测，进一步感受到了经济学知识解决问题的魅力，希望之后可以学习更多的相关知识充实自己。

展示申请所需的专业技能

作为国际贸易的学生，学习了国际经济学、计量经济学、国际金融、会计学、统计学等知识，对于工具的使用掌握了stata、SPSS、MATLAB等。在竞赛中可以熟练使用相关分析、灰色关联度、因子分析、回归分析、arima时间序列等方法去解决实际问题。

引出未来规划

在竞赛中充分感受到了使用经济学相关知识来解决实际问题的魅力，同时也意识到了自己还有很多的不足之处。希望自己之后可以学习到更多的相关知识来不断提高自己的能力，也希望之后可以将所学知识去解决更多实际问题。

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学习过程

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学习成果

（部分报告展示）

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