创新大赛备赛技巧

                                                              一、 如何快速入门
请认真一次看完 10 分钟视频 （https://www.bilibili.com/video/BV1Dh411e7o2）

思考以下问题：
1. 学情分析什么时候说？
2. 创新点在 10 分钟的那几个时间点进行了强调？
3.PPT中文字最多的是哪页？
4. 什么是 BLOOM模型？ 它的优缺点是什么模型？

5. 视频中哪些地方加入了过渡语句？
6.  什么内容适合作为完整的混合教学内容？
7. 说课的标题是什么？
8. 本门课程叫什么名字？
9. 哪些地方可以借鉴？
10. 您的课程教学中存在哪些急需解决问题？ 混合教学和线下相比有哪些不同？为什么有些内容用线上效果比较合适？
11. 针对混合教学中急需解决的问题你是如何解决的？

12. 各种解决方案中是否有与众不同的地方或者更加深入和细致的地方？
13. 哪些教学想法可以构成您“自豪”的案例？
14. 授课过程中是否有教学录像？需要在下期的补授课过程中是否有教学录像？
15. 请重新确定和整理您的完整的教学内容（6学时以内）
16. 请合理安排接下来一周的时间，每天一小时时间准备比赛。
17. 即使完成度不高也请在接下来的一周内重新录制自己10 分钟说课（人不用出镜， 写好文稿 音频版即可）。 录制好后上传到网，把址发给认识的老师搜集修改意 。

二、 如何 具体实施

1.     优化线上课程的网站：展示内容仅限于线上部分

2.     完成以上内容后，花三天的时间思考一个问题：我的课程特色在哪里？（至少两点）有感而发，有案例支撑，针对性强。

3.     开始整理说课素材：线上课视频，平时上课录制的案例，获奖证书照片等

4.     确定一个教学单元的内容：最好1-2学时线上，2学时工作坊，2学时线下分组讨论的节奏

5.     与制作团队开会，讨论拍摄思路和细节

6.     根据收集的资料修改说课视频（N次）

7.     确定好说课的文字稿，多练几次，配合特效设计手势等肢体语言

8.     提前预定好拍摄的教室，和拍摄公司确定好样装。把PPT版说课发给制作公司提前探讨细节问题。

9.     拍摄视频：争取一讲到底，最多不重复3次。先试机和调整状态1分钟。要把自己想象成导演+编剧，整个拍摄要可控。认真看回放视频，及时做出调整，不要着急杀青。

10.  留足一个月的时间进行后期剪辑，字幕校对

11.  说课做好后，其他需要提交的表格和文件就很好写了。做好每一个修改版本的标注（建议以更新时间为名称）。将需要提交的最终文件整理到一个文件夹中。

12.  不要在最后几天才提交。至少提前一个星期提交所有内容并联系组委会加以确认。

13.  校内组织模拟答辩，对可能问到的问题进行模拟（主要问细节，看说课内容的真实性和严谨性）。对存在的问题敢于承认，不纠结孰对孰错，回答最多不要超过3句话。

14.  锻炼好身体，决赛如果是线下的话，最好派个领队负责大家的食宿，减少选手单兵作战长途奔袭不必要的消耗。

15.  比赛结果不是最重要的，重在整个过程中对课程的打磨和经验的积累。你会发现不是你一个人奋斗在教改的路上。

以上内容仅供参考，具体每个步骤的时间点由老师根据实际情况自行设定。建议至少三个月前开始准备，至少提前一个月录制说课视频。

第二届特等奖获得者 四川大学 赵新

2021年8月2日