欢迎光临散文网 会员登陆 & 注册

验证过,这个方法,吊打学神。

2023-01-04 00:48 作者:高中笔记  | 我要投稿

AB老师竞争法

假想自已是在当老师,①努力保证比TA讲得快(能更快地反应TA下一句话要讲什么,下个段落要说什么)②努力比TA讲得好(随时能用更短、更精确的句子总结TA刚刚讲了什么)

:简单题型会解,在老师讲的时候快速解题,并找出另外方法交叉验证

②:中等难度

(1)对比思维,优化求解

①老师讲题前回答:你的步骤是什么?

②老师讲题后清楚:老师的步骤是什么。

③一一比对,完成优化

(2)出题视角,意识训练

①这道题切入点在哪里?

②这道题的步骤是什么,用了什么知识点?

③步骤能否精细化、串联,知识点的应用能否总结?


验证过,这个方法,吊打学神。的评论 (共 条)

分享到微博请遵守国家法律