校长必看｜培训老师离职了，带走上百位学员？

👉在培训机构中老师带走学生这类情况已经屡见不鲜了，特别是，文化机构通常由一名教师教一批学生。从入学到毕业，随着时间的推移，教师熟悉教学节奏，学生熟悉教师的教学方法，因此他们结伴离开原来的机构，另立门户。

👉早在不久前，我就听说过这样一个案例，一名教师，培训机构刚刚开业，与人合作。两名教师共同负责招生和教学。结果，合伙人直接带走了百名学生，并还是在附近开起了另外的培训机构，这给了他很大的打击。

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🔍有没有一种合同或协议可以约束这种行为？

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其实是没有的！因为太难界定了

1、你不知道老师是主动带走学生还是学生自愿转学。

2、即使老师承认我带走了你的学生，你也不能对他们实施有效的惩罚措施。

好老师的辞职对机构造成了毁灭性的打击。如何打破？

比起亡羊补牢，校长怎样防患于未然更重要！

🌸▌建立科学的绩效体系

教师永远是学校的核心资源，与其规避风险，不如主动建立科学的绩效考核体系。

量化老师的绩效考核。无论是招生教师的招生转化数据，还是教师的教务服务数据，都要做到有据可依，量化考核，公平公正。

🌸▌建立好教师人才梯队，完善培训体系

对于骨干教师，可以器重，但不能倚重。

把鸡蛋都装在一个篮子里是不明智的，同样，学校只依赖一名骨干教师也是危险的。

要在短时间内对人才进行复制，快速招聘到新老师并培训其融入机构教学体系内，就能避免学校被某个名师 “绑架”，同时这样也会打击骨干教师“拥兵自重”的心理，从而减少管理上的风险。

🌸▌建立标准化的教学服务体系

将整个教学服 务流程化、模块化将各个工作模块区分开，不要一位老师做多份工作，降低老师的不可替代性，这样也能预防老师轻易离职，或者老师离职对机构造成损失。

🌸▌使用爱耕云教务系统小程序代替微信QQ进行家校沟通

很多发生离职老师带走生源的学校，大部分是因为没有规范沟通工具。

当老师离开时，没有做好交接工作或者因为其他原因，导致老师可以大量联系学生，从而带走学生。

而使用爱耕云系统进行家校沟通就能完全避免这个问题，当老师离职，学校立即将账号回收，避免老师离职不做交接带来的各种问题。

新老师接手离职老师的账号，可以查阅之前的沟通记录，与家长无缝沟通，避免老师离职给家长带来动荡的感觉。

爱耕云10年专注教培机构管理系统,系统覆盖教育培训机构“品牌传播、招生营销、排课管理、教务管理、数据分析、家校互动、多校区管理”等核心环节,全面提升教培机构管理和服务效率。是市面上唯一一家给机构做专属品牌名字的小程序，所有流量归于机构本身。 广州区号-32-03-81-12

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