泰安一中高三教师搬进学校 用爱与担当扛起双份责任

　　突如其来的变化打乱了大家正常的生活节奏。作为寄宿制高中，泰安一中新校区在做好各项工作的前提下，安排居家的高一、高二年级学生和留校的高三年级学生进行教学工作。为了保障高三年级的教育教学质量，学校264名教职员工克服家庭困难、个人困难，与高三学生同吃同住，进行全天候的陪伴。

　　为人子女，教师也有需要照顾起居的老人；为人父母，教师的家中也有牵挂难舍的孩子。面对学校的部署，他们做出共同的选择：回校，跟学生在一起，哪怕是将小家“搬”进学校。他们用爱与担当扛起双份责任，让每一刻都是守护。

　　带着父亲和孩子“搬进”学校

　　10月10日，在接到学校的消息之后，泰安一中高三物理教师张敬华与同为泰安一中高三语文教师的妻子张妮没有丝毫犹豫，选择了服从学校的安排，但是看着家中患有严重肺气肿的父亲、需要每天上网课的大儿子以及刚满1岁的小儿子，两口子犯了难。“只要学生在学校，我们也一定要在。我们商量了一下，在征求了父亲的意见以及得到学校领导的同意之后，便决定一家五口一起暂时住进学校，这样既不耽误日常的教学工作和我的班级管理工作，也能照顾到老人和孩子。”在接受线上采访时，张敬华告诉记者。

　　刚住进学校的那几天，张敬华和张妮有些手忙脚乱，每天都要在教学楼、办公室、宿舍、食堂之间来回穿梭，安排紧凑的生活让张敬华的嘴角起了个大泡。“刚来的时候，孩子和老人都不太适应，尤其是老二还在哺乳期，平时需要大人哄，我们两个人就根据各自的教学安排，谁有空谁来照顾老人、孩子，父亲和老大也能给我们搭把手。”张敬华说，这次经历让上四年级的大儿子变得更加懂事、独立，不仅能够照顾弟弟、爷爷，还能自己去食堂吃饭，成了他们的得力帮手，学校也在生活上给予了他们很多的帮助。

　　期间，张敬华夫妻二人每天要在孩子、老人都休息之后，分别找个安静的地方备好自己第二天的课，有时候会忙到晚上12点、甚至凌晨1点左右。“虽然这样的生活会有一些辛苦，但我们觉得这次特殊的经历让老师跟学生相处的时间一下子多了很多，让我们这些高三教师能够更加关心到每一名学生，了解到他们的心理状态和学习情况，从而给予他们更加有效的引导，帮助他们利用好高三宝贵的学习时光，在明年的高考中取得优异的成绩，考入自己理想的大学。”张妮说，现在所有的困难都是暂时的，他们一定能够陪伴学生顺利通过这次考验。

　　教师夫妻携手并肩，带领教师做好备课工作诠释担当

　　泰安一中高三生物教师肖峰、高三英语教师田永娱也是选择与学生并肩奋斗的教师“夫妻档”。他们两人在泰安一中的从教时间都将近30年，是各自所教学科的备课组组长，在这时，他们选择坚守在校园，带领教师备好课，帮助学生学好习。“老师的本能就是要守护学生、陪伴学生。只有在学生的身边，我们才能安心；家长、社会看到老师在学生的身边，也会感到放心。”田永娱说。

　　住进学校之后，夫妻二人分别住在男生宿舍楼、女生宿舍楼里，即使同在校园里面，但见面的机会并不多，乐观的他们相互鼓励、相互支持，还尽可能地帮助其他教师减轻负担。“我们的孩子已经上大学了，不需要我们照顾；老人在养老院里，虽然我们不能像往日一样每天去看她一次，但是有敬老人员的看护，我们也很放心。相较于一些年轻教师来说，我们除了有一些个人的焦虑、不适应，生活还是比较轻松的。”肖峰告诉记者，他们夫妻二人也因此决定在学科的备课统筹方面多做工作，帮助其他教师缓解一部分压力。

　　作为备课组组长，在眼下，肖峰与田永娱在备课时会带领老师们“抱团取暖”，关心他们的生活和心理；而在课堂的备课上，他们带领老师增加了一些积极、幽默、轻松的内容和授课方式，减轻学习压力。“我们现在更加注重与学生面对面的交流，更加注重抓落实。同时，我们也充分利用学校正在实行的‘首课负责制’，制定系统的方案，将‘阳光五分钟’与学科的特色知识相结合，既能让学生收获知识，也能达到思政育人的预期效果。”田永娱表示，他们希望他们的学生能够在这次经历中，学会担当、得到成长，更加坚定未来的目标和道路。

　　女教师一手托起“师责”，一手托起“母爱”

　　在以校为家的教师中，不少女教师选择将年幼的孩子带在身边，泰安一中高三语文教师李昕便是其中之一。一边是“母爱”，一边是“师责”，她选择带着10个月的二宝和自己的母亲“搬”进学校，将3岁的大宝留在家中。“我的宝宝是我的孩子，在学校的学生们也是我的‘孩子’，而且他们还是我休完产假之后带的第一届高三学生，我不能‘缺席’，我想带着他们打一场‘胜仗’。”李昕说。

　　李昕表示，自己在无形之中得到了许多力量与支持，这些力量来自于同事、学生、学校，她也想把这些力量转化成帮助学生、陪伴学生的动力。“住进学校之后，我每天早上要给我妈和孩子到食堂买饭，遇到带学生早读的时候，我就要从宿舍到食堂，然后返回宿舍，还要再从宿舍再到教室，这个距离就有些远了，我心里就会很着急。得知我的情况之后，同事就主动把电动车借给我，解决了一个大难题。学校也会给我们发一些牛奶、鸡蛋，保证宝宝的营养。”李昕说，像这样让自己感到温暖的事情还有很多，在大家的帮助下，她现在已经能够适应现在的时间安排。

　　李昕目前负责两个班级的语文教学工作，每天讲的都是新课，为了不耽误教学进度，她每天晚上都会在孩子睡着之后备课、批改作业。“现在住在学校之后，我有了很多跟学生们见面的机会，能够明显感觉到我们之间的距离更近了，关系更加紧密了，他们也变得更加懂事、更加理解老师。”李昕说，她认为，学生在这，老师就要在这，这段经历将来也会成为他们共同的回忆。

　　在泰安一中新校区，关于“坚守”和“奉献”的故事还有很多。教师侯晓、于静分别带着老人、孩子住进学校，在陪伴学生们学习的同时，承担起照顾家庭的责任；教师王珍把一个孩子留在家中，另一个孩子带到学校上课；教师吴海鹏将两个孩子留在家里交给老人看管，毅然住进学校；教师霍峰的孩子还在哺乳期，为了在校陪伴学生强行给孩子断奶；教师李丹丹的孩子身体不适，为了不让孩子情绪激动，她忍痛一周不敢打视频电话；为了在做好学校管理的同时照顾好老人，副校长赵亮带着81岁的母亲住进了学校，母亲在学校的第二天不小心受伤，他也只能“看在眼里，疼在心上”……

　　所有人的付出都是为了学生的进步和成长，作为教育工作者，他们坚信，大家共同守护、关心着的少年一定会不负众望。