【复旦赵斌】打破对生态学的古板认识 | 《管理大自然的经济学》第二版01-1

打破对生态学的古板认识 | 《管理大自然的经济学》

对于一些课程的教授过程，鲜有涉及去思考“为什么的”，但本课程特别希望促使大家，在实践中反思“这有什么问题”，并主动思考“怎么办，还需要什么”的更是稀少。很多人喜欢简答粗暴地套用一个方法，所以一个知识点总是重复讲授，而在往往会让人觉得乏味。且同时会让人在学习过程中觉得必然有标准答案，进而就没有让学生进行足够思考的余地了！或者换一个新的角度来重新认识一个老的问题。最终会让学习者产生厌烦，进而对于学习内容本身产生抵触。哪怕这个内容是很新的。

社会越来越需要生态学家提供一些信息，既针对特定问题、特定地点和时间，同时还具有预测性规范性的和扩展性。

权衡思维：经济学强调的事人类或者社会的投资行为，强调投资中的权衡。相应的，生态学探讨生物与其环境之间的关系，也可以看做是生物的一种投资行为，也强调一种权衡。所以从这个角度来看，生态学是管理大自然的经济学，也正在变成管理社会的学问之一。

观点：针对生态学知识的多学科交叉现象，需要强调“通过综合思考解决多重矛盾”为导向。

想要达到综合思考的目的，避免浅尝截止，实现自行分析涉及生命、社会与经济领域的交叉问题，需要我们事先对相关学科的基础知识有足够的了解。而ChatGPT恰好可以作为帮助我们实现这一前提。我们可以将自己缺乏的那些知识整理出具体的问题，向人工智能这样的工具提问，那么就是一个最高效的学习过程。机器可以根据我们的需求告诉我们最需要掌握的知识是什么，从而迅速弥补一些知识的空缺。

未来新时代的人类，不管需要和人打交道，还要学会和机器打交道，学会提问。