简介:各位同学们，请翻开课本，我接下来要讲的是...

 —基础信息－(PE-BOX:20点解锁)—

编号:T-01-421

名称:衣冠禽兽/最好的老师(四级观察)  

危险等级:WAW

介绍:T-01-421是一名身材高挑的人形异想体，他身着白色衬衣与褐色裤子，佩戴黑色的方框眼镜，打着蓝色领带，肤色呈现病态的苍白，一直保持着和善的微笑，手中时常握着几只粉笔。在他的身后安置有一块黑板，黑板上写着未计算完的公式与一些简单的词句，而在他正对面则放置着一个木凳，那是属于他“学生”的位置。

伤害类型:精神(4～6)

PE-BOX产量

优.14-21

良.5-13

差.0-4

 —管理须知－(PE-BOX:7点解锁)—

Ⅰ.设施内每成功镇压一次异想体的出逃，“T-01-421”的逆卡巴拉计数器将立刻减少。

Ⅱ..您可以指派一名员工在“T-01-421”的收容单元进行学习，每次学习都会使员工的随机属性增加，在学习结束后“T-01-421”的逆卡巴拉计数器有概率减少。

Ⅲ.在“T-01-421”的逆卡巴拉计数器减少时，孩子将会出现在各个部门玩耍。

 —工作偏好－(PE-BOX:6点解锁)—

                  Ⅰ     Ⅱ      Ⅲ       Ⅳ     Ⅴ 

【本能】:极低    低       低      低     高

【洞察】:极低    低       低      低     高

【沟通】:  低    一般   一般  一般    高

【学习】:一般  一般  一般  一般  一般

—敏感信息－(PE-BOX:20解锁)—

逆卡巴拉计数器极值:④

异想体伤害抗性:

物理抗性0.8(抗性较高)

精神抗性1.2(抗性较低)

侵蚀抗性0.8(抗性较高)

灵魂抗性1.2(抗性较低)

—————特殊能力—————

当有员工对“T-01-421”进行学习工作时，该员工今日的属性将会提升2-10点，可根据“T-01-421”的工作日志判断：当这节是语文课时将提升本能相关属性，当这节是数学课时将提升谨慎相关属性，当这节是外语课时将提升自律相关属性，当这节是思想课时将提升正义相关属性。每次学习结束后，“T-01-421”的逆卡巴拉计数器都有40%的概率减少。

“T-01-421”的逆卡巴拉计数器下降时，身上将逐渐布上伤口与淤痕。

注*通过学习获得的属性无法超过200。

—————出逃信息—————

出逃后的“T-01-421”最大生命值为2000(WAW)  

“T-01-421”的身形在出逃后发生巨大变化，全身膨胀数倍，皮肤变得猩红透露血管，双手化为沾有黑毛的巨爪，整个面容被扭曲成畸形的野兽般，穿在身上的衣着作破旧的布条状，眼镜挤碎勉强的挂在耳间，以弓着腰的姿势行动着，在他的身上布满了滴血的伤口。

“T-01-421”对于异想体造成的伤害将减半，同时对异想体将额外造成50%的伤害，出逃后会将孩子们指定为绝对的第一攻击目标。“T-01-421”攻击方式有两种：

1.挥动自己的巨爪对身前单位造成47-59点物理伤害。

2.快速奔跑到空间尽头对所有接触到的目标造成33-45点物理伤害。

“孩子们”的最大生命值为600(HE) 

外观为穿着学生装扮，差不多9岁左右的的无面孩童。

物理抗性1.0(抗性一般)

精神抗性0.6(抗性较高)

侵蚀抗性0.6(抗性较高)

灵魂抗性0.6(抗性较高) 

每当“T-01-421”的逆卡巴拉计数器减少时，都会在随机部门生成一位“孩子们”，每个部门最多生成一名“孩子们”，且孩子们仅会在部门内游荡。

有“孩子们”存在的部门其再生反应堆的治疗效果将翻倍，同时对异想体的工作成功率和工作速度将提升20%，该部门不时传出孩子的笑声。若对“孩子们”进行镇压，则“孩子们”将会哭闹，对处于同一空间的单位每秒造成2-4点精神伤害，当“孩子们”的生命值归零时，啼哭将传遍整个部门，对部门内所有员工造成30点精神伤害。

当“T-01-421”杀死所有“孩子们”时，若有出逃异想体未被镇压，“T-01-421”将会协助主管对出逃异想体进行攻击(O-02-56，O-01-24，O-01-125等除外)，当未有异想体出逃后，它将拖着一副疲惫的身体返回自己的收容单元。可若“T-01-421”在杀死全部“孩子们”时被镇压，则所有“孩子们”的面孔将裂开一张大嘴，发出无比响亮清脆的笑声，随后冲到最近的收容单元，此时的“孩子们”无法选中且不会受到伤害，使其逆卡巴拉计数器归零，每有一名“孩子们”在“T-01-421”被镇压前未能杀死，主管今日收集的能源将会减少10%。

—————E.G.O—————

ego饰品:

百口莫辩

*获得率：3%

*饰品位置(面部)

*最大生命值+9

最大精神值-4

*形象为几处淤青擦伤和渗出鲜血的伤口。

蜚语

*获得率：所有参与镇压“T-01-421”的员工都将获得

*饰品位置(口罩)

*正义相关属性提升10%

 对异想体“T-01-421”造成的伤害提升25%

*形象为由无数嘴巴拼接起来的皮制口罩。

*你看他那副样子！有什么资格在哪里教导学生！简直个衣冠楚楚的败类！

ego装备:

武器:百口莫辩

最大开发数量:3(惩戒部抑制奖励+1)

开发需求PE－BOX:50

装备等级:WAW

装备需求:正义Ⅳ

装备外形:一根断裂的食指，连接着一根被拉长数倍的指骨

伤害类型:侵蚀

伤害数值:11-15

攻击速度:快

攻击距离:一般

※同空间内每有一位持有EGO“百口莫辩”的员工便提升与20%的攻击速度。

【装备资料】

孩子们怎么可能会说谎呢对吧？所以一定是老师的错。

没人会在意所谓的事实如何，他们更相信摆在自己眼前的东西。

护甲:百口莫辩

最大开发数量:2(惩戒部抑制奖励+1)

开发需求PE－BOX:40

装备等级:WAW

装备需求:正义Ⅳ

装备外形:生出数张嘴巴的西装，它们时常不断闭合

装备抗性:

物理抗性(1.0)抗性一般

精神抗性(0.5)抗性较高

侵蚀抗性(0.5)抗性较高

灵魂抗性(1.5)抗性较低

※同空间内每有一位装备EGO“百口莫辩”的员工每次攻击将额外造成7点精神伤害。

【装备资料】

教书育人，是老师最基本的职业道德不是吗？

那名尽职尽责的教师，最后在人们的口诛笔伐中成为了恐怖的野兽。

—————异想体故事——————

穿着朴素的老师站在他的黑板前。偶尔几次，我们的员工发现他坐在地上小憩，他真的太累了……身为教师，他自觉有义务教导每一位学生，但并不是所有的学生都值得被教导，世界上总是会有一些养不熟的白眼狼……

……

“同学们，回去记着完成作业，明天的考试希望各位都能取得理想成绩。”

“说来说去的跟个老妈子似的烦死了。”

“要么你回去和你妈说老师学校打你了？或许下次他就不这么唠叨了。”

……

“我听我家孩子说那老师在学校打学生呢，哎呦，你别看他那副穿着像个人似的，私底下谁知道他都干了些什么事，记得回去多问问孩子……”

……

“看这样子，你也被他骂了？”

“嗯，那家伙以为他是谁啊，我妈都没这么说过我，他凭什么？”

“要么，回去后在和家里人说说？”

……

“我家孩子这么小怎么可能会骗人呢？这很明显是你的问题，我怎么教的孩子？你还有脸问？你是老师，你教不好孩子还有脸怪我？”

……

“我告诉你！今天这件事情如果你和老师讲的话就完蛋了！”

“都是同学，我们也知道你家在哪里。”

“到了父母面前，我想你应该知道自己该说什么吧？”

……

“这有没有天理了？！我家孩子身上的血是怎么回事？！你那点破事都现在不背着人了！别装了！我家孩子都说了是你在学校虐待他！你有什么资格当老师！！”

……

几句荒谬的流言蜚语就足以摧毁一个人，即便他们知道真相，也同样会乐此不疲的传播，事实到底如何并不重要，他们只是需要一个发泄来让自己显得足够高尚，有时，他们甚至宁愿自己蒙蔽双眼，也不愿意承认天上悬挂的是太阳。

……

<两句未知来源的录音>

“沙—对不—沙—起。”（伴随些许杂音）

“无论如何，您永远都是我最好的老师！”（这句话无比清晰）

————工作日志————

1.“T-01-421”轻轻敲了敲黑板，希望员工能注意听讲。

2.“T-01-421”的粉笔与黑板接触发出沙沙的声响。

3.员工恍惚间好像听到许多书本翻动的声响。

4.员工问起“T-01-421”身上的擦伤，“T-01-421”笑笑说只是自己不小心。

5.这名老师直到最后考虑的都是自己的学生。

6.同学。这节是语文/数学/外语/思想课，请认真听讲。