气愤 时隔一年,毒教材“卷土重来”小学历史书,惊现丁汝昌投降图。

去年5月份,人教版课本插画事件,牵动了无数中国人的心。
教材里,所有中国孩子都是,“歪嘴吐舌,双目无神”的小孩。

有的还出现青蛙脸,脑门眼睛特别怪,性暗示,画风窝囊,简直不忍直视。

老师们纷纷表示,对新教材简直忍无可忍!
被曝光网络之后,不仅仅是老师愤怒,家长也怒了。
祖国的未来,怎么能够被这样的教材祸害!
这样的教材,是谁画的?是谁编的?是谁审的?

万万没想到一年之后,比x暗示”更可怕的一幕”出现了。
而事情的真相越挖越心寒。

事情是这样的,一位妈妈给上6年级的孩子买了一本。
《写给孩子看的中国史》

当他翻到中日甲午海战时,竟然出现“丁汝昌投降图”?
看一看这张图,画面里,日军昂首挺胸、高大威猛,佩戴弯刀。
而中国人,卑躬屈膝、低人一等。

当我查阅资料,发现这一张插画配图,竟然是日本人画出来的。

这张图原名“威海卫沦陷丁汝昌降伏图”。
①现在应当馆藏于日本的国立国会图书馆。
②画于1895年,作者为右田年英。
③而日本在介绍这幅画的时候,有明确标注该描述是虚构的。

也就是说这张画,是日本人的意淫画,想象出来的。
就连日本人都知道这是一张想象的画。
而我们却把它,当成了我们近代历史插画的一部分。

就这还是有人为其辩解了,这明显画中是个清朝官兵,不是丁汝昌。

但是请看图片中的右下角,上面明显标注丁汝昌投降图。

这还不是最关键的,关键是,丁汝昌,什么时候投降了?
熟悉历史的人都知道,1894年,甲午战争爆发。

而北洋水师和日本水师激战,当年北洋水师战败,成为国人心中永远的痛。
身为海军提督的丁汝昌,在敌人两面夹击的情况下。

誓死坚守威海卫,在长达一个半月,救援部队迟迟未到,战败的气息弥漫在军舰的每一处角落。

望向漫天的硝烟,被鲜血染红的海水,丁汝昌最终选择了以死明志。

再给李鸿章写完最后一封回信后,服毒自尽,壮烈殉国。

就连日军都敬佩不已,安排军舰来送行丁汝昌。

事件一出,引起网友阵阵愤慨。英雄心寒,烈士落泪,闻者愤怒。
气的肝疼,而这绝对不是偶然事件!
然而这一次毒插图事件,并不是第1次了。
又有新内容,而画面触目惊心。
来看看这本,高一地理教科书的教材封面。
你没有看错就是日本的富士山。

难道我960万公里的土地,如此多的名山大川。

那个不比富士山有名,是没素材可用了吗?(荒唐)
还有一本教辅书,雷锋做好事”配图,竟然配了一张,参与南京大屠杀的日军背老太太照片。
精忠报国的岳飞,我们的民族英雄,岳母刺字的故事。
历来被当作爱国教育的材料,却被画成日本浪人的岳飞。
五年级上册的课本封面,身穿和服的一家人,旁边站这中国保姆。
都说要消灭一个民族,首先瓦解它的文化,要瓦解文化。
首先先消灭承载它的语言。要消灭这种语言,首先从学校里下手。
我们都上过学,也都知道上课分心的时候。
教科书里的每一张图,每一个细节观摩半天。
而这些年,学生们反复观看的,是什么样图片呀!不堪入目。
这其中潜移默化的力量,往往比你想象的更加可怕。
前不久脱口秀演员被调查,他的原话,是这样说的。
(两条野狗正在追松鼠,别的小狗感觉很萌很可爱)。
但这两条野狗让他想起了8个字,“作风优良,能打胜仗”。
这8个字代表着什么?我想不用多说。
而最恐怖的从来不是武器侵略,而是没有硝烟的精神侵蚀。
那些把白的说成黑的,扭曲事实,篡改历史。
①有专家提到美国的校车,说是全世界最安全的。
②要不是那些拿着枪到处乱喷的,他们还会把校车整成装甲车吗?
有人嘲笑中国人不爱学习,在地铁上光玩手机。
有没有想过,欧洲人喜欢在地铁上看书,并非因为多么热爱学习,而是,地铁上根本就没有信号。
这些都是真正的文化侵略,我们避免不了。
但我们是新时代的青年,是有能力去改变,去阻止,去反对的。
守住底线和文化,对于缺陷,我们要改进,这才对得起先辈们用血肉换来的盛世。