学习新技能到入门级别(类似刻意练习)
A分解技能,考虑效果
B一定量的理论学习
目的:在练习过程中自我纠错,自我调整。
注意:学习资源3-5种
能支撑练习就行
不因此拖延练习,在实践中学习
C排除对练习的干扰
D坚持至少20h的练习
目的:度过受挫时期的沮丧障碍
注意:在练习前,一切就绪
E学习新事物最大的障碍时是情绪,要克服害怕自己一开始的“傻”。不是没掌握一大堆诀窍或智力。