我们教女孩要保护自己，但是该教男孩什么？

我就你提出的两点质疑说一下。

1.    男性青春期。你所谓的分三期是来自哪个理论？你得说清楚，因为不同领域的理论划分是不一样的。在临床实践里，我们一般用Tanner分期标准，是分为5个阶段，并且要判断男孩属于Tanner的哪个阶段，需要目视检查他的蛋蛋体积，因为蛋蛋分泌的睾酮对男性太重要了，男性发育的开始的标志就是睾酮增多。因为睾酮，所以男性比女性体脂率低，比女性更容易练出肌肉。但同时，睾酮会影响男性的攻击性、竞争性、择偶和社交行为(Ellison, 2003)。当男性和漂亮女性接触后，他们的睾酮会升高(Roney et al., 2003)。这个视频里up所说的男性的三个阶段，指的应该是男性大脑雄性化(Brain masculinization)的阶段，并不是所谓的青春期。

2.    雄性排序(Male Dominance hierarchy)，国内有的学者把它翻译为雄性等级、等级顺位、或者支配等级。它一直就是生物学概念，最早是由Schjelderupp-Ebbe(1922)提出，他发现鸡群的啄食顺序存在等级。如果你现在去知网搜，大部分能搜到的文献都是生物学的文献，后面这一理论才延伸到社会学、进化心理学等多个学科领域，并不是你所说的那样社会结构下的秩序，它是有牢固的生物基础的。Dominance hierarchy被视为进化策略的产物，因为群体里的资源有限，而等级顺序可以有效解决争端。

这也导致了，个体的雄性排序等级越高，所获得的关键资源也就越多。

首先，雄性排序高的男性更受女性青睐，在一夫多妻制中，女性宁愿与其他女人共侍一夫(等级高的男性)，也不愿意和等级低的男性一夫一妻(Betzig, 1986)。

其次，尽管封建制的一夫多妻制消亡了，地位较高的男性仍然拥有更多的异性资源和交配机会(Pérusse, 1993)。比如，地位较高的男性，出轨率更高(Egan & Angus, 2004)、子女更多(Hopcroft, 2006; Weeden et al., 2006)、妻子更漂亮(Elder, 1969; Taylor & Glenn, 1976; Udry & Eckland, 1984)。

参考文献

1.Betzig, Laura L. (1986). Despotism and differential reproduction: A Darwinian view of history. Hawthorne, NY, US: Aldine Publishing Co.

 2.Egan, Vincent, & Angus, Sarah. (2004). Is social dominance a sex-specific strategy for infidelity? PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, 36(3), 575-586. doi:10.1016/S0191-8869(03)00116-8

3.Elder, Glen H. (1969). Appearance and education in marriage mobility. American Sociological Review, 34, 519-533. doi:10.2307/2091961

4.Ellison, Peter T. (2003). On fertile ground. In On Fertile Ground: Harvard University Press.

5.Hopcroft, Rosemary L. (2006). Sex, status, and reproductive success in the contemporary United States. Evolution and Human Behavior, 27, 104-120. doi:10.1016/j.evolhumbehav.2005.07.004

6. Pérusse, Daniel. (1993). Cultural and reproductive success in industrial societies: Testing the relationship at the proximate and ultimate levels. Behavioral and Brain Sciences, 16, 267-322. doi:10.1017/S0140525X00029939

7. Roney, James R., Mahler, Stephen V., & Maestripieri, Dario. (2003). Behavioral and hormonal responses of men to brief interactions with women. Evolution and Human Behavior, 24, 365-375. doi:10.1016/S1090-5138(03)00053-9

8.Schjelderup-Ebbe, Thorleif %J Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane. Abt. 1. Zeitschrift für Psychologie. (1922). Beiträge zur sozialpsychologie des haushuhns.

9.Taylor, Patricia Ann., & Glenn, Norval D. (1976). The Utility of Education and Attractiveness for Females' Status Attainment Through Marriage. American Sociological Review, 41, 484.

10.Udry, J Richard., & Eckland, Bruce K. (1984). Benefits of being attractive: Differential payoffs for men and women. Psychological Reports

11.54(1), 47-56. doi:10.2466/pr0.1984.54.1.47 

12. Weeden, Jason, Abrams, Michael J., Green, Melanie C., & Sabini, John. (2006). Do high-status people really have fewer children? Human Nature, 17(4), 377-392. doi:10.1007/s12110-006-1001-3

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