今年中外合作办学大热门，多校投档分超600
前阵子小车为大家分析了今年广东本科批次各个类别的投档情况（点击回顾），今天我们来看看中外合作办学专业的投档录取情况↓↓↓
说明：
1.由于官方并未单独公布中外合作办学投档录取数据，以下数据为不完全盘点，仅供参考，实际情况以考试院和院校官方公布为准。
2.2021物理类≠2020理科，2021历史类≠2020文科，表中数据为方便计算对比，注意查看！
中外合作办学专业投档情况
1物理类
从招生学校来看，2021年有中外合作办学专业的高校有很多，其中不乏浙江大学、北京交通大学、中国农业大学、中央财经大学等这样的国内知名高校，也有广州大学、东莞理工学院、佛山科学技术学院等这样在广东省内比较热门的高校。
从招生专业来看，中外合作办学专业也有不少热门专业，如计算机类、金融学类、经济学、电子信息类专业等等，而且也是很多学校的王牌专业，例如浙江大学的电气工程及其自动化专业，北京理工大学的自动化专业等。
从中外合作办学专业2020年与2021年的投档线对比来看，大部分高校的投档分数线都有不同幅度的上涨。
可以看到，一些高校中外合作办学专业今年的投档分对比2020年竟上涨50分以上，且均为广东省内的高校，其中华南农业大学的215专业组投档分达到550，对比去年上涨了71分，其余两个专业组对比去年也上涨了50+分。此外，佛山科学技术学院、岭南师范学院、广州大学的投档分提高了50多分。
从同一院校在中外合作办学和普通类专业组的最低录取分分差来看，中外合作办学专业基本都低于普通类专业。
以广东省内的高校为例：
华南农业大学的216专业组投档分在16个专业组中排名末位，为533分，与第一名的299专业组差了55分之多。佛山科学技术学院的213专业组比普通类专业组低了30-43分；岭南师范学院的216专业组比普通类专业组低了23-55分；广东工业大学的208专业组比普通类专业组低了3-23分；广东金融学院的212专业组比普通类专业组低了20-31分；东莞理工学院220专业组比普通类专业组低了6-44分；广东财经大学204专业组比普通类专业组低了13-30分。
可以看到，中外合作办学专业是一种“低分高就”的途径，但也不一定适合所有人。文末小车会为大家介绍一下中外合作办学专业适合哪些同学。
2历史类
历史类情况与物理类类似，今年招中外合作办学专业的高校也有中国农业大学、辽宁大学、北京外国语大学、河南大学、华南师范大学等省内外双一流高校，最低投档分基本在570-600左右。
从今年投档情况来看，历史类中同一院校专业在中外合作办学和普通类专业组的最低投档分也不尽相同，中外合作办学专业基本都低于普通类专业。以华南师范大学为例，其普通类专业组最低投档线最高有594分，而中外合作办学的209专业组最低投档分为573分，分值相差21分。
下面，小车将以北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学三所具有独立法人资格的中外合作办学机构在历史类的招录表现进行详细分析：
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
UIC今年本科批次历史类成功满档，无需征集，排位波动在情理之中，招生质量优于往年。从投档结果看，UIC2021年的排位与2020年相比，上升了1505位，排位变化不算大。
原因主要体现在以下几方面：
首先，招生批次发生变化。2021年在特殊类型批次综合评价和本科批普通类两个批次招生，而2020年则是在提前批非军检和特殊类型批次综合评价进行招生，提前批变为本科批普通类使得UIC在2021年没有了招生优先权，对UIC来说不是利好消息。
第二，2021年本科普通批次历史类招生计划为27人，比2020年文科类减少了88人，UIC今年的计划倾向了综合评价，综评扩招，而本科批普通类缩招了。结合排位看，用缩减计划这个杠杆，使得排位波动趋于合理。
第三，招生专业组中包含了历史类考生比较中意的热门专业，今年还新增了一个应用心理学专业，而且专业组接受无专业志愿考生调剂录取，使得UIC顺利满档。
第四，今年UIC的招生宣传力度要强于往年。单论高考月，由2021年6月的39场对比2020年的7月的30场，可见一斑，使得UIC今年的报考热度要高于2020年。
宁波诺丁汉大学
从投档结果看，宁波诺丁汉大学201组缺档2人，待征集。历史类投档最低排位和2020年文科相比后退了10077名，排位波动较大。
影响因素主要有：首先，2021年同样受到了招生批次调整，由提前批次非军检调整到了本科批普通类，没有了优先招生优势；其次，专业比往年少了一个，招生计划比2020年增加了5人，对排位下降有一定的影响，但招生计划没有大幅增加不至于对排位有决定性影响。值得注意的是，历史类两个专业组都提出了外语成绩要求，外语成绩要求≥115，英语专业要求≥120，门槛较严格，对报考热度和招生质量有较大影响。
值得一提的是，宁波诺丁汉大学主打的最大特色是国际化，例如缺档的201组中英语(“2+2”)专业，第三第四年需要在英国就读，国际疫情的持续和大环境下的经济压力会影响出国抉择，毕业证在国内的就业竞争力可能要打折扣，宁诺的优势受国际疫情形势影响难以发挥，但是收费并不客气，学费十万，很大程度上击退了考生的报考热情。201组缺档的2人会进行征集，但为保公平，征集时没有取消单科成绩限制。
温州肯恩大学
温州肯恩大学排位波动可以忽略不计，2021年同样受到了招生批次调整，由提前批次非军检调整到了本科批普通类，没有优先招生优势；历史类招生总计划没变，专业外成绩要求≥110，新增了英语、建筑学专业。
私以为专业组设置不算合理，建筑学专业是在建筑与设计学院，和视觉传达设计、环境设计、产品设计等艺术类设计类专业在一个学院，如果学生有一定的美术功底或艺术型特质，才能形成人才竞争优势，在招生时和会计学等专业混在一组，对人才培养质量来说不是好消息，2022年的专业组分组很可能会更加细化。
中外合作办学专业适合哪类学生？
1英语能力较强
中外合作办学专业一般都配备外籍教师，基本全英文授课，使用的也是英文教材，如果英语能力不好，很容易跟不上节奏。
也正是这个原因，部分高校会对报考考生的英语单科成绩提出要求。例如广东以色列理工学院要求考生外语成绩至少要100分，暨南大学的207专业组更是要求考生的外语成绩要≥120分。
2较强的自控力和学习能力
很多人认为合作办学高校或者专业就是高价买分，入学之后就不如普通高校和专业的学生努力。
但其实很多中外合作办学的专业比普通专业的学习任务更重，而且入学之后还要加强语言方面的学习，适应全英授课。要想学好本专业，需要有较强的自控力和学习能力。
3家庭经济条件殷实
中外合作办学专业或者高校的学费一般都不低，以上面提及的暨南大学207专业组为例，一学年的学费达到7万元，再加上住宿费和生活费，对于普通家庭来说是一笔不小的开支。
你对中外合作办学感兴趣吗？有打算读吗？
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