【国培教育】2022年滁州公务员面试班：声音传递阅读的魅力

【国培教育】2022年滁州公务员面试班：声音传递阅读的魅力

【题目预测】

10月1日，西安地铁·喜马拉雅“有声图书馆”亮相西安地铁2号线，车厢内被打造成一座立体趣味的“有声图书馆”，乘客只需要扫描车厢内任何区域书籍旁边的二维码，就可以享受听书服务。不仅是地铁，很多公共图书馆、城市书房甚至社区、公园等都有听书服务。对此，请谈谈你的看法。

【解析】

1.表明态度。

近些年，有声阅读正逐步走入千家万户，从一二线城市到三四线城市，从学校到广场，从中老年到儿童，从电子书到APP，各家出版社都开始摸索“有声图书馆”的发展模式及运行方针，这是推进全民阅读的有力举措，适应时代所需，民生所要。

2.“有声图书馆”出现的积极意义。

(1)丰富阅读模式。相对于传统的阅读模式来讲，有声阅读操作简便、形式多样，契合了现代都市人对于知识获取“短平快”的诉求。

(2)照顾特殊群体。“有声图书馆”通过语音和文字之间的双向互转服务，使视力障碍等特殊人群也可以享受正常的阅读体验，提升这类特殊群体融入的信心和主动性。

(3)满足个性需求。有声阅读内容体系丰富立体，它不仅局限于有声小说、相声评书，还拓展了党史教育、儿童伴读和职业教育等，将门类进一步贴合市场需求细分化。不仅如此，不同行业领域、不同知识水平和不同年龄层次的人群都可以在搜索栏中找到属于自身的意向产品，满足了个性化的阅读需求。

3.如何更好地发展“有声图书馆”。

(1)借助高校端口提升利用率

在各大高校图书馆中加载“有声图书馆”服务，并且在学生的教材和课程体系中附加有声阅读的超链接和二维码，从而提升有声阅读的利用率，同时通过学校和出版社、学校和听书类APP的多向合作，推进有声阅读的稳健运行。

(2)依托专题活动提升关注度

将“有声图书馆”与党建活动、志愿服务和帮扶活动等专题活动相结合，使有声阅读拓展至更多的社会领域，并通过线上线下相结合的全媒体矩阵加强对有声阅读的宣传推广，从而提升其社会认知度。

(3)利用数字化服务提升普及率

通过大数据、人工智能和AR等技术，完善“有声图书馆”的运行载体、服务模式、内容维度、阅读程序，同时也能利用数字化分析各类目受众的阅读数据，从而为其提供更加智能化精准化的阅读体验。