描、绘、描绘,一定,知、觉、知觉,视知觉
牛顿144、描、绘、描绘,一定,知、觉、知觉,视知觉
透视(绘画理论术语):“透视”(perspective)一词原于拉丁文“perspclre”(看透),指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术。
…透、视,绘、画、绘画:见《牛顿143》…
…理、论、理论:见《欧几里得5》…
(…《欧几里得》:小说名…)
…术、语、术语:见《欧几里得67》…
…描:见《伽利略34》…
(…《伽利略》:小说名…)
…描绘(百度百科):
释义:(动词)画,描写。也说描画。
构成:并列式:描+绘。
例句:作品生动地描绘了农村青年的冲天干劲。(作谓语)…
…描绘(百度汉语)2:画,也指用语言文字来描写:他生动地~了群众游行的盛大场面…
…物、体、物体:见《伽利略9》…
…空、间、空间:见《伽利略10》…
…关、系、关系:见《欧几里得75》…
…方、法、方法:见《欧几里得2、3》…
…技、术、技术:见《欧几里得104》…
最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法。将所见景物准确描画在这块平面上,即成该景物的透视图。
…研、究、研究:见《欧几里得42》…

后遂(suì)将在平面上根据一定原理,用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。
…遂:1.顺心;称意:~心。~愿。
2.成功:百事乃~。阴谋未~。
3.文言连词。于是:书既发,~举兵…
…根、据、根据:见《欧几里得115》…
…一定:
1.属性词。规定的;确定的:要按~的程序进行操作。
2.属性词。固定不变;必然:文章的深浅跟篇幅的长短,并没有~的关系。
3.表示坚决或确定;必定:~要努力工作。这半天还不回来,~是没赶上车。
4.属性词。特定的:~的文化是~社会的政治和经济的反映。
5.属性词。相当的:我们的工作已经取得了~的成绩。这篇论文具有~水平…
(…属、性、属性:见《欧几里得33》…
…程、序、程序:见《欧几里得194》…
…反、映、反映:见《欧几里得22》…)
…原、理、原理:见《欧几里得41》…
…科、学、科学:见《欧几里得4》…
在画者和被画物体之间假想一面玻璃,固定住眼睛的位置(用一只眼睛看),连接物体的关键点与眼睛形成视线,再相交于假想的玻璃,在玻璃上呈现的各个点的位置就是要画的三维物体在二维平面上的点的位置。这是古典绘画透视学的应用方法。
…应、用、应用:见《欧几里得181》…
狭义透视学特指14世纪逐步确立的描绘物体,再现空间的线性透视和其他科学透视的方法。
…性:1.物质所具有的性能;物质因含有某种成分而产生的性质:黏~。弹~。药~。碱~。油~。2.后缀,加在名词、动词或形容词之后构成抽象名词或属性词,表示事物的某种性质或性能:党~。纪律~。创造~。适应~。优越~。普遍~。先天~。流行~…见《欧几里得10》…
现代则由于对人的视知觉的研究,拓展了透视学的范畴、内容。
…知:见《欧几里得5》…
…觉:见《伽利略60》…
知觉(心理学名词):知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的、产生的感觉信息、的加工过程。
换句话说,知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
…组、织、组织:见《伽利略19、20》…
…解、释、解释:见《欧几里得56》…
…过、程、过程:见《欧几里得194》…
…客、观、客观:见《欧几里得43》…
…事、物、事物:见《欧几里得21》…
…作、用、作用:见《欧几里得68》…
…认、识、认识:见《欧几里得51》…
知觉(百度汉语)2:1.客观事物整体的外部特征在人脑中的直接反映。
…特、征、特征:见《欧几里得32》…
…直、接、直接:见《欧几里得34》…
…反、映、反映:见《欧几里得22》…
是感性认识的一种形式。
…形、式、形式:见《欧几里得13》…
比感觉完整,是对感觉的综合。反映事物表面的各种不同特性的总和、以及它们的相互联系。
…综、合、综合:见《欧几里得42》…
…联、系、联系:见《欧几里得149》…
2.感觉:失去~。
视知觉:视知觉在心理学中是一种将到达眼睛的可见光信息进行解释,并利用其来计划或行动的能力。
…信、息、信息:见《牛顿93》…
…计、划、计划:见《伽利略22、23》…
…行、动、行动:见《伽利略23》…
视知觉是更进一步的从眼球接收器官接收到视觉刺激后,然后一路传导到大脑的接收和辨识的过程。
…辨:见《牛顿28》…
…辨识(百度百科):辨认识别…
…辨识(百度汉语)2:辨认;识别:~足迹。烟雨蒙蒙,远处景物~不清…
因此,视知觉包含了视觉接收和视觉认知两大部分。
…认、知、认知:见《欧几里得105》…
简单来说,看见了、察觉到了光和物体的存在,是与视觉接收好不好有关;但了解看到的东西是什么、有没有意义、大脑怎么做解释,是属于较高层的视觉认知的部分。
…意、义、意义:见《欧几里得26》…
“皮耶罗·德拉弗兰切斯卡:意大利画家。
生于1416-1417年间,卒(zú)于1492年10月12日,是意大利文艺复兴初期著名画家。
在佛罗伦萨完成艺术学业。
他于艺事之外,尤致力于数学、几何的研究,画中人物及透视表现等,皆强调数理般的严谨与平稳。
请看下集《牛顿145、画中人物及透视表现,皆强调数理般的严谨与平稳》”
若不知晓历史,便看不清未来
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