一周话题｜偏科怎么办？到底该如何补救啊！

大家下午好呀！又到了”一周话题“的时间，小历在评论区发现大家对“如何补救弱势学科”的话题很感兴趣，所以我们今天就来聊一聊怎么解决偏科问题吧！

01心态的准备

在开始这个问题前，小历想先做一个调查。

有多少人的偏科是因为不喜欢该门课的老师，从而对这门课产生了极大的抵触情绪。这种心态是显然不正确的，老师的讲课风格各异，接纳这门学科是解决问题第一步。

其次就是要树立信心。为什么要强调树立信心呢？其实当你将某一学科划分为自己的弱势学科的时候，脑子里想的是不是“这门学科对于我来说很难学”“我总是对这门课出的题没办法……”在这百余天的日子里，如果你总想着来不及了，就不尝试去做；或者说做了之后又觉得见效太慢，直接选择摆烂。这样“短板”将永远是“短板”，木桶中盛的水也永远不会变多。所以当你开始打算为自己的弱势学科做点什么的时候，保持自信，试着对自己做一些积极的心理暗示吧！（你可以试试下面的心理暗示法）

设计一个鼓励自己的常用语

在生活中，大家可能见到一些人的习惯用语是“烦死人”“没意思”，这一类就属于十分负面的常用语了，他也会在潜移默化中影响一个人的性格。我们可以在与弱势学科的斗争中，设计这样的常用语“不错”“我还蛮厉害的”。通过积极的心理暗示，来调整自己的心态吧！

以理想中“我”看生活

人们常喜欢在心中设计自己理想的形象，想一想，你理想中的自我形象是怎样的呢？理想的“我”往往是坚强、自信，有足够的能力处理事情的。代入到这样的自己来学习弱势学科时，就会有冲破障碍的信心产生。

主动将积极情绪与行为建立起联系

“我在晨跑后就会拥有好心情。”一旦快乐的情绪和晨跑这个行为建立起联系，我就会更愿意晨跑。同样的，“学会做这道题目会让我很开心。”这样想你就会更主动去把这道题目弄懂，弱势学科慢慢地就变成强势学科了。

02方法的实践

仅仅准备心态显然是不够的，我们还应该找到适合自己的学习方法，然后去努力的实践。尽管大家不擅长的科目各不相同，小历也尽力为大家整理了各个科目的补救方法（以下方法适用于基础真的很差，且时间不是很充足的的偏科生）。

英语

1.背诵高考高频单词，看到英文能反应出来中文意思就可以。毕竟整张英文试卷需要你看懂的单词量比需要你写上去的多多了。

2.抓住听力和作文两个提分点。

做听力之前先将题目预习一下，而且一定要注意是否有听到关键词，再联合前后语境判断答案。（关键词很重要）

英语老师改作文的时候非常迅速，顾不上认真的看完整篇文章。所以作文首尾非常重要。可以找一些万用开头结尾背下来。中间如果不会写，就全部写简单的句子，不要用任何高级语法，只要语法没有问题，再加上开头和结尾，这篇作文分数就不会太低。阅读理解和完形填空也可以提分，但是比较慢，这个时间需要久一点。把所有文章不认识的单词都写在一个本子上，天天有空就记这些单词，这样坚持两个多月就会有明显的长进。

数学

1.背公式。公式是十分重要的，很多同学，因为没有记住公式，在今年的数学全国乙卷相关系数的题目栽了一个大跟头。

2.刷高考题。高考数学无论怎么考，近几年的变化都不是太大。掌握历年高考卷各种经典题型即可。高三一年，把之前高考的试卷都打印下来反反复复做肯定会有所体会的，不要边做边看答案（注：那是坚决不行的）。而且任何简单的题目都不能只看看，必须做。

语文

思考标准答案比做出答案更重要。多看答案是怎么总结、分析的。练完几篇、几十篇，其实也会明白都是格式化的套路。语文性价比最高的就是背作文金句，写在每段最开头结尾，可以很快赚到分数。

政治

只要把很多出题人喜欢设置的用词陷阱记住，很多选择题的选项可以无脑排除。

物理

整理卷子，找到选择题最常考的点。物理的大题给分数是按步骤来的，至少我们能拿到公式分，当然大题第一二小问也得全部弄会。

化学

1.化学方程式是每一次考试的重中之重，也是学习化学的基本功，也是我们在短期内提升化学成绩的关键。

2.课后需要要有自己的计划。化学不同于语文、政史等科目，化学基础比较差的同学可能在高三后期上课根本跟不上老师的节奏，课后作业也比较困难。这个时候你就要找准自己的节奏。作业，试卷中实在不会的题目可以适当放弃，但一定将中等题的分数拿到。

地理

做题要有量。地理的题目涉及知识范围十分广阔，应当见识更多的说法和思路。学会对答案，参考答案往往会附带详解，将详解中自己经常错的知识点汇总学习。

至于历史学科偏科的问题，小历推荐以下文章，一定会对你有所启发！

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大家最头疼的是哪一科呢，不妨留言告诉小历吧！也欢迎大家在评论区分享自己关于偏科的烦恼和经验！小历期待你成为“六边形战神”的那一天哦~

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