资料分析《行测》系统课（全国通用）——刘文超
资料分析系统课
考察内容：对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力
材料组成：统计性的图表、数字、文字材料
做题方法：1-5个问题 →_→ 根据资料提供信息进行分析 比较 推测 计算 →_→ 选择答案
♟四大问题
读不懂：统计术语
找不着：结构阅读
列不对：重点题型
算的慢：速算技巧
注：统计术语 公式一定要掌握扎实 笔记有根据自己理解做添加 使用“【】”为标记
第一章 统计术语
♟基期 现期
基期：作为对比参照的时期【时间靠前】
现期：【时间靠后】
eg：今年比去年公司营收增加100万
基期：去年 现期：今年
♟增长量
基期量与现期量增长/减少的绝对量
表述特征：…比…增长/下降某个具体值
★增长量：现期量—基期量
♟增长率 r
增长量与基期量的相对变化，即在基期量的基础上增长了多大的幅度
增长率又称增幅、增速、增长幅度、增长速度
♟基期量、现期量、增长量、增长率
（共6种出题方式）
【A比B增长了n倍 = A是B的n+1倍】
♟年均增长量
♟年均增长率
♟同比：与历史同期相比较
♟环比：现在统计周期和上一个统计周期相比较【同比看头 环比看尾】
♟比重：某部分在总体中所占的百分比，一般都是百分数形式【比重=部分 / 整体】
♟倍数
♟平均数
♟百分数
♟百分点：百分数的单位 对百分数的加减
★【给定百分点 求增长率——加减法（高减低加）】
♟成数：
♟翻番
♟顺差：出口—进口
♟逆差：进口—出口
♟国内生产总值 GDP
第一产业增加值 + 第二产业增加值 + 第三产业增加值
★【做题时把增加值看作GDP】
【三大产业】
第一产业：农业
第二产业：工业和建筑业
♟恩格尔系数
食品支出总额占个人消费支出总额的比重
比例越低，生活水平越高
60% 以上 →_→ 贫穷
50%—60% →_→ 温饱
40%—50% →_→ 小康
30%—40% →_→ 相对富裕
20%—30% →_→ 富足
20%以下 →_→ 极其富足
♟基尼系数（贫富差距）
国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标
【0，1】 基尼系数越大，不平等程度越高
国际上将0.4定为红线
＜0.2绝对平均 ；0.2—0.3比较平均 ；
0.3—0.4相对合理；0.4—0.5差距大
＞0.5 差距过大
第二章 结构阅读法
♟文字性材料
- 多段落文字
时间（年份）关键词（主体）结构（其中）
- 孤立段落型文字材料
时间 、关键词、标点（句号 分号）
♟表格材料
标题 横标目 纵标目 单位（找不一致的）
♟图形材料
标题、横轴、纵轴、图例、单位
柱状图、折线图
饼状图： 从零点按顺时针生成
第三章 速算技巧
第一节 截位直除法
♟估算原则
★保留三位有效数字（上限）
♟判断原则
首位均不同，保留两位
首位有相同，保留三位
选项之间误差在10%以内，保留两位
选项之间误差在10%以上，保留三位
- 截位直除法：
★ 一步除式：只估算分母即可 （保留三位）
★ 多步连除：分子分母同时截位
第二节 估算法
♟分开估算
♟交叉估算
适用情况
- 所列算式 分母在1 ± 20%内
- 选项差距较大
原理：将分母 “1 ±20%以内” 看作1
♟乘法估算
乘法一大一小，按比例增加或减少
（放大缩小的比例须一致）增量÷原本的值
♟饼状图估算
第三节 特殊分数
★能用特殊分数的都可用截位直除
1/6 →_→ 16.7% 1/7 →_→ 14.3%
1/8 →_→ 12.5% 1/9 →_→ 11.1%
1/11 →_→ 9.1% 1/12 →_→8.3%
1/13 →_→ 7.7% 1/14 →_→ 7.1%
1/15 →_→ 6.7% 1/16 →_→ 6.25%
1/17 →_→ 5.9% 1/18 →_→ 5.6%
1/19 →_→ 5.3%
★增长量
【总结：】
- 可将分母的百分数转化为特殊分数—直接带入“ 数值 ÷ n±1 ”（增长率增加为＋1，减少为-1）
- 截位直除
- 看选项保留分母位数
- 观察式子中两个百分数的倍数关系
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【思路：比重】
求基期（部分）2010年高技术制造业实现利润总额（根据2015年现期数值和增长率求）—2010年增速（13.1%-0.5%）—题干求（整体）2010年全部制造业实现利润总额（利用比重公式即可求得）
例题
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【思路：】
先求现期（整体）2011全省规模以上工业增加值（材料已知（部分）现期2011年高新技术产业增加值和所占比重）—求基期 2010全省规模以上工业增加值（增速30.74%-11.64%）
