立足教育数字化新要求，EasyEarth探索智慧校园新方向

教育数字化是推动教育高质量发展，建设教育强国的重要引擎。当前，教育行业的数字化发展，尤其是以智慧校园为特征的现代学校数字化转型升级，正在加速完善学校治理体系，全面提升学校治理能力和现代化水平。

01  智慧校园建设驶入快车道

近年来，我国智慧校园建设进入快车道，北京、浙江、江苏、安徽、宁夏等地出台了专门文件，引导学校围绕基础设施、资源数据、应用服务、安全保障等方面有序推进智慧校园建设，为学校教育高质量发展奠定了数字底座。

尤其是今年6月召开的2023年全国教育数字化现场推进会议强调，要深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国的重要指示精神，站在中国式现代化的高度去认识教育数字化的重要战略意义，充分利用现代技术手段，加快教育、科技、人才一体化发展，建设教育强国。面对加快建设数字中国的大背景，加快推进学校教育数字化转型，已经成为顺应时代潮流、构建高质量教育体系、支撑引领经济社会发展的必然选择。

02  智慧校园建设亟待升级

然而，当前业界对智慧校园未来建设方向众说纷纭，并未形成统一的标准。

北京市教委会在2023年北京市数字教育大会上发布《北京市中小学智慧校园建设规范(试行)》和《北京市高等学校智慧校园建设规范(试行)》。该《规范》给出的智慧校园定义是：智能化基础设施先进完备、云边端体系结构健全开放、信息化业务系统整合协同、空间应用线上线下融合流畅、数智技术赋能精准高效、课程课堂评价整合升级、师生素养发展持续推进、安全保障运行机制健全、学校办学特色与成效显著的现代化校园，支撑“双减”政策深度实践，赋能学校高质量办学。

中国教育科学研究院未来教育研究所副所长曹培杰认为，尽管目前智慧校园催生了教学、管理、服务新形态，更加贴近师生需求，但这些探索仍然无法突破“工业化教育”的框架，更多是技术支持下教育的局部改善。当前，从智慧校园迈向未来学校，应成为学校教育数字化转型的重要趋势。

他认为，在智慧校园建设阶段，学校通常会强调科技赋能、数据驱动、虚实融合等元素，核心是发挥数字技术对教育教学的支撑赋能作用；在未来学校发展阶段，学校通常会强调协同融合、跨界创新、价值赋能等元素，数字技术对教育发展的革命性影响作用充分彰显，并进一步呈现出“技术隐身、教育崛起”的新态势。

《中国教育信息化》刊载的有关专家观点也认为，我们在智慧校园环境建设以及教、学、管、评、测等业务体系建设方面已取得了丰富成果，信息技术与业务融合局面已基本形成。但在我国教育数字化转型、促进教育高质量发展的战略背景下，智慧校园技术支撑与应用供给面临诸多挑战，智慧校园建设逻辑与供给生态亟需升级。

03  智慧校园面临的三大挑战

当前，智慧校园建设的挑战主要来自三个方面：

1）数据孤岛、“烟囱式”应用频现

当前校园信息化建设中存在的资源分散、数据孤岛严重、缺少空间信息等诸多难题。在当前大多数智慧校园应用中，“烟囱式”应用形态较多。所谓“烟囱式”应用，是指应用系统中的功能模块、应用权限与应用数据自成一体，被封闭于各自软件结构体系中，各应用内部的功能模块呈层次化分布，且层次较深，不同应用间的数据缺乏整合与关联，应用间自动协同机制欠缺。

2）应用场景适用性不高

目前，大多数智慧校园应用都是基于特定场景特定情形下的需求打造的，对变化多端的场景适应度不够，忽视教育场景的业务闭环建设，致使应用缺少必要的过程性数据共享与智能协同，同时应用系统也不支持教育教学场景整体切换。

3）数据价值挖掘远未发挥作用

一直以来，应用关联方或执行主体普遍重视软件应用的结果数据，习惯性忽视业务融合过程中对中间数据的利用，而这样的中间数据，恰恰有着驱动业务过程优化的意义，从而致使过程性数据未能有效发挥应有的价值。

04  EasyEarth智慧校园全新升级

针对当前业界普遍关心的未来智慧校园发展方向，四维益友研发团队立足教育数字化转型战略，在智慧校园的建设实践中始终聚焦育人效能与教育教学质量提升，做好技术支撑与深度融合服务，不断提升智慧校园应用的普适性和教育数据的智能挖掘与分析。

作为长期扎根教育数字化建设领域的智慧校园方案提供商，四维益友自主研发的EasyEarth智慧校园三维可视化系统目前已形成了统一数字孪生底座、全空间数据管理、三维可视化、深度绑定校园业务、引入大数据及AI技术五大优势，是打通校园管理的数据脉络、建立校园管理智能中枢、重塑校园业务流程的数字化利器。

该系统借助GIS、大数据、AI、物联网等数字化技术，构建了数字孪生校园一张图，通过对学校各类数据进行智能感知、可视化分析及多维重构，可支撑智慧校园多场景的应用，让师生日常学习生活更便捷、科研教学更智能，帮助广大高校管理者全面掌控校园运行情况，高效助力校园管理的数字化和智能化水平提升。

1）GIS赋能数字孪生校园

EasyEarth智慧校园三维可视化系统基于对校园的全面三维仿真和虚拟重现，打造了空间感强、数据类型全、承载能力强的数字孪生校园底座。系统利用数字孪生技术的“可视、可管、可控”能力，可深入结合校园文化游览、教室及宿舍使用、教学教务监管、校园资源维保等应用场景，实现对校园的人、物、资产设备及各业务系统的全域感知、沉浸体验和智能化管理。

2）三维可视化支撑智能安防

EasyEarth智慧校园三维可视化系统基于数字孪生一张图，可直观呈现教室、图书馆、宿舍等相关建筑实体的三维空间布局、楼层导览。系统通过接入楼宇门禁、车辆管理设施、安防监控及消防设备等各类物联感知数据，可动态关联所在场所的教职工、学生、宿管人员、课程安排、监控视频等各类信息，实现教室可视化、宿舍可视化、图书馆可视化，有助于实时监控校园基础设施运行状态，提升各类校园资源的利用效率，有效预防各类安全隐患的发生。

3）GIS精准助力智慧在线巡课

EasyEarth智慧校园三维可视化系统通过对接教务系统、接入教室摄像头和讲台课件屏幕视频流，学校领导和教育督导组成员能够进行在线听课、记录在线评语、对评语进行统计等，及时了解教师和学生的上课情况，发现问题并反馈给相关人员，不断提升学校教师队伍的教学质量和学生的学习效果，提高校园管理及教研任务的工作效率。

4）视频+GIS提升实训统计

实训统计功能主要针对学校教育教学的工程项目设计优化、改进和提升而研发。借助EasyEarth智慧校园三维可视化系统，该功能可以帮助老师和学生通过在一定环境下的项目实训，查找问题根源，改进工作方法，提升教育和研学质量。系统通过对接教务系统、教室摄像头、实训课程视频等，方便学校领导和教育督导组成员能够进行了解目前实训资源占用情况，并可进一步了解相关实训项目的进度和统计数据、查看实训项目视频回放等，用科技手段不断助力老师和学生的实践水平，服务教学工作质量的提升。

5）图属一体的珍稀植物智慧管理

针对校园中的珍贵植物资源，EasyEarth智慧校园三维可视化系统专门开发了珍稀植物管理功能。借助三维可视化平台，系统通过接入植物资料书籍、照片等，建立起校园全种类珍稀植物信息存储库，可实时查询珍稀植物的位置、类属、标牌、最新照片等信息，方便管理者进行及时维护和植株的日常管理。