设计别话（六十）：我的大学毕业设计记录史【04】||长沙新河三角洲城市设计

【壹】

这两周以来的天气有点古怪，阴雨连绵，气温骤降，居然又重新换上了棉袄，晚上盖的也是冬天的厚被子，直到最近几天才有所回升。

记得两周以前气温突然飙到了二十多度，某天我被热得直接穿起了凉拖鞋，当时以为会一直保持那样的温度，但万万没想之后两周的降温幅度居然会这么大。

不过这样也好，可以一直待在家里，安心做毕业设计和做自己喜欢做的事情。其实自疫情发生以来，我就很少出去，集镇一次都没去过，甚至我们村里的那两家商店也没有去买过任何的东西，只是偶尔路过。

每天的活动范围很窄，除了饭后在门前的水泥公里散会步，去得最多的地方就是对门的外公家。久而久之，我便习惯了这样清静简单规律的生活。

我尝试过了几天的没有手机的日子，即从早上起来在班群里打卡结束后就把手机丢在了桌子上，一直到晚上睡觉前才打开查看社交消息。

其实这还不算真正意义上的戒掉玩手机，都头来我还是看了，只是减少了玩的次数。至于感受的话，并没有多少变化。

现在对我来说，玩与不玩都是一个样。有时即使很忙也会打开手机刷会儿，有时比较空闲却不想打开，这一切都取决于自己。

我觉得没必要刻意去戒除所谓的手机瘾，我们可能没有搞清楚一件事，那就是手机始终是一个工具，虽然它已经成为了这个社会我们这一代人的必需品，但不应该成为消磨时光的替代品。

现实生活中应该听到不少人抱怨说现在玩手机都觉得无聊空虚，或者说除了手机和网络之外就无所事事。我觉得这部分人在手机和人的关系之间发生了角色的互换，原本是主导者的我们反倒成了被支配者。

当然，玩手机并一定只有娱乐消遣，它当然可以用来学习提升和传达信息，但现实中却少有人做到。就算成年人也不例外，更被说小孩子，我自己也不能独善其身。

4月8日下午一朋友突然来我家钓鱼，当时在房间的我还没辨别出唤我名字的声音，直到我走出来一瞧来者便知他是我一位小学兼初中同学，同时也是一位远房亲戚。

我们很久没有联系了，只记得一年多前我在实习的时候他和我在微信里有过一次短暂的聊天，互问了对方的状况后便没有了以后，直到本月八号这天他突然驱车来了我家。

其实小时候我们还是玩得挺不错的，他经常来我家钓鱼，记得当时这小伙在钓鱼方面还挺有经验的，教会了我很多东西，比如鱼钩绑线打结的方法就是他手把手教的，不过现在我已忘却。

整个下午收获很多，没想到他还钓上来一条5斤左右的大草鱼，鲫鱼起码有二十多条，不愧是经验颇丰的钓鱼老炮儿。

我陪他钓了两个多钟头，但是只收获了零星几条鲫鱼，大多数都是他的战果。下午三点老师组织开了第四次会议，我便没有继续陪她钓下去。

后面连着几天都来我家继续垂钓，我也陪他钓了一下午（4月10日），如果按数量计算的话应该钓了差不多四十多天的样子，已经相当不错了。

我的大学毕业设计记录现在是第四篇了，隔了两周，上周其实开了一次会，当时我的任务没有完成，所以想把事情做完后再放到这周一起来写。

时间很紧迫，事不宜迟，赶紧进入主题。

【贰】

上一周是第四次会议，这周的是第五次，先对两次会议做个回忆记录，然后再阐述这两周我任务的完成情况。

第四次会议我给老师讲述了我的设计理念和空间结构，其实这张图是我距离会议开始前的一个小时想出来的，事后还和老乡吐槽这件事，果然有压力才有动力。

随着方案的深入和任务的推进，我逐渐明白了自己想要做的是是什么。期间也看了些许案例和文章，但这远远不够，尽管我是想本着研究的态度去对待，但有些地方还是处理得很粗糙与浮躁。

设计理念我抓住了两个核心词汇，即“生态”和“活力”。为什么会从两个方面入手呢？

其实我的想法是从整个基地实际情况出发的，不会刻意牵强附会某个新奇的概念，而是本着实事求是的态度去解决问题。换言之有点偏实际落地性，而不是像概念性方案那样脑洞大开。

第一点：生态

基地位于湘江与浏阳河的交汇处，基地周围有两条边界临靠江河，具有极佳的自然景观资源，存在很大的开发利用价值。

从过往的历史经验来看，我们往往会以牺牲生态环境为代价发展我们的经济，也就是走先发展后治理的道路。

随着社会的发展、中国综合国力的提升以及人民未来对美好生活的向往，从长远的发展角度来看，生态环境的保护日益凸显。北京雄安新区的规划中明确指出生态空间是前提，而不是底线。

在接下来的规划设计中，可以结合现有的自然环境进行适当的人工环境开发，上次看的那个佛山南海区大沥镇北片区城市设计是一个非常值得借鉴打磨的方案。

第二点：活力

基地的南边界是三一大道，东边界是芙蓉北路，分别是城市快速路和主干道，过境车流量较大。

活力的具体体现是空间，关键要素是人，通过人来汇聚人气，提升空间的活力，从而促进地区的发展，提高人们的居住幸福指数。

如何依托这两条道路吸引更多的过境人流量，如何把人流导入基地，人流如何与基地内的功能进行交叉契合，如何提升基地内使用者的人居环境品质等问题应该是未来规划的重中之重。

这让我很容易想到一个词，那就是“活力街区”，这便是我之后的核心理念的出发点。

美国一位叫简·雅各布斯的记者写过一本名为《美国大城市的死与生》的书，这本书我买了但是没怎么翻阅，但从网上别人的观后感来看，街区活力的塑造是本书的核心。

美国的人口数量远比我们少，国土面积却很大，导致地广人稀。随着他们社会的发展，越来越多的人搬至郊区建造独栋别墅，不是很大，六七十平方占大多数。而且在他们的价值观里强调个体性，街区的尺度也比较小。

在我们国家就是另外一种情况，我们的人口数量巨大，将近美国的四倍，国土面积却和他们相差无几。我们注重的是社会性，强调家族和地缘属性，所以街区尺度也应该有所调整以适应我们的社会环境。

总的来看，可以将建筑、道路、河流和绿化等要素进行三维空间整合，变扁平为立体，变二维为三维。

做规划讲究的是大局观和整体观，无论自己本专业还是现实生活中，做决策之前应该好好想想，培养战略眼光的意识很重要。

空间结构则被我总结为四个四字词语，分别如下：

第一个：一岛领航

第二个：两轴并行

第三个：一心串珠

第四个：一带联动

这也是我喜欢做的事情，总结出这种整齐规律的词语让我很有成就感。接下来我将逐条进行阐述说明。

第一个：一岛领航

一岛指的是两江交汇点的滨江文化园。我在自己的规划设计中打算继续把这里预留为一处文化用地，它是一个公共活动中心，也是一个标志性的城市空间。

同时这里也是人流量的汇集点，通过有目的地设计，人流会被引导到此处，吸引过来的人总是自由流动的，看到什么好玩的好吃的就想去看想去吃，所以此岛需要重点考虑和打磨。

在毕业设计的最后阶段，这块区域可以单独拿出来做一次建筑场地设计，我还想把它作为一次快题训练，通过手绘的方式展现，希望最后能够落实。

第二点：两轴并行

两轴分别是建筑生长逻辑轴和历史文脉过渡轴。

建筑生长逻辑轴是以中间这个商业核心南北延伸，通过这条轴沿街建设具有识别度和一定高度的一系列建筑。其目的是为了吸引人流、汇聚人气，塑造城市天际线。

试想一下，当一辆车从南边的三一大道徐徐驶过的时候，看到这些具有明显特征的建筑时，心中时候不禁会有所想法：咦？这个地方的建筑好奇怪好有趣啊！

于是便会勾起他们的好奇心，在窥探欲的驱使下想来此地一探究竟，引流的目的最终达成。

历史文脉过渡轴指的是在基地以东的保留建筑场地与新建用地之间的一条新旧城过渡轴，强调的是新旧共生。

可以考虑把这条过渡轴打造成一条文化街，沿街可以建造地区博物馆和展示馆。或者把它改造成一条夜市街，烟火气十足，成为城市夜归人的集合地。

当然需要考虑问题也有很多，比如社会治安，环卫管理，食品安全等，但单从汇聚人气这点来说，绝对没有问题。尤其是在现在美食节目的加持下，通过媒体的推广与传播，像这种街很快就会被大家熟知并心之向往。

之所以特意保留旧城，起目的是如何处理新旧的关系，局部进行微改造，具体怎么改造还得进一步细化。

随着城市化进程的加快，我们热衷于建新房子，而这些承载着城市发展记忆的旧城区建筑逐渐淡出人们的视野，这并不是一个很好的发展趋势。

所以我觉得需要保留文化特色，特别是一些具有历史属性的符号，于是我就想到了新旧共生这方面的思考。

以上两条轴的共同目的都是为了吸引人流、汇聚人气。

第三点：一心串珠

一心即建筑生长逻辑轴上的主要商业中心，是建筑生长逻辑核心，也是城市天际线的制高点，珠则是这条轴上的多个次要商业中心。其目的也是为了吸引人流，塑造城市特色。

第四点：一带联动

一带即一条南北走向的生态绿廊休闲带，目的是打造沿江风光带。

一开始我就讲到了一个案例，那种沿滨水发展的串联式主题公园，这次方案深化恰好可以用上。再联动多形态的驳岸滨江，由硬质景观向软硬结合再向软质景观过渡。

至此，我的空间结构就算讲完了，通过结构的建立，基本上解决了之前提出的那八个问题，这大概就是提出问题、分析问题和解决问题的过程吧。

等我讲解结束后，老师对我的方案进行了点评。他说还想看我其它分析图，我说还没有画，只好作罢。

首先他对我这些四字式的结构表示了肯定，然后说应该进一步深化，把这些理念更好地切合到接下来的方案表达中。

以上便是上周第四次会议我汇报的情况。

【叁】

第五次即这周三的会议，老师说要检查我们的两个报告的完成情况以及完整的一草方案。

这次又是我第一个给老师汇报，因为我还有一个开题报告没有完成，所以只能如实反映情况，接着我就讲解了自己的一草设计方案。

其中包括功能分区、道路交通、土地利用、绿地景观、建筑高度和鸟瞰草图。

草图阶段我依然选择的是手绘，而我们小组成员中就已经有人用电脑绘制，在我看来还没有正式确定框架之前还是选择手绘比较好。

其实这些图也是我在头一天晚上画完的，真的不逼一逼自己就不知道前进，这个拖延症还真的有点让我难以置信。

接下来，我逐个讲解每个图。

第一个，功能分区

主要分为三个片区，分别是保留的旧城区、占绝大部分用地的高品质居住区和西北角的中央商业区。

除此之外还有两条沿江的绿廊或绿带，在旧城与新城交界处有一条新旧商业街，或者也叫文化分清街。一岛领航中一岛是文化园区，其次还有两处比较大的公园，分别位于基地西南角和东北角。

第二个，道路交通

基地边界的三一大道与芙蓉北路继续保持原状，在基地内划分出主干道、次干道和支路。

主干道是基地西边原来的湘江北路，但是我对路的形状作了局部调整，尽量把南边的路修直，把原来湘江北路西侧的那块三角形状的用地划了进来。次干道有五条，南北走向两条，东西走向三条，其余剩下的都是支路。

其中还要一条特别的路，那就是连接主要商业中心和文化园的商业街。这条路应该是我整个方案的核心，后面需要找相关的案例进行学习借鉴。

从我的整个路网来看，显得很规整，横平竖直，没有那种标新立异的曲线，不是说曲线不可以，但是我觉得这不适合我。

第三个，土地利用

没有分得特别细，手绘的用地也不好区分。其中一岛是文化用地，沿江的是绿地，西北角是商业，历史文脉过渡轴是一条商业街，旧城区是二、三类居住，其它绝大部分用地是一、二类居住。

相比于现状，我把教育、医疗、行政用地集中到了基地的中间地带，中小学并在一起，大型医院和行政办公并在一起，幼儿园则分散呈多点布置，市政设施也是分散布置。

现状中的中小学、行政和医院都在南端，这样对于北边的居民并不友好，上个学和看个病还得大老远从北边跑到南边，带来了极大的不便，所以在我的规划设计中，做了一个折中的调整。

第四个，绿地景观

一岛领航是滨江文化公园，西南角和东北角是两处大型公园，四条东西走向的道路是绿轴，绿轴的尽端是小型的主体公园，沿江风光带是生态廊道。

江外的景观可以渗透到基地内部，然后沿着绿轴进一步渗入，每一条绿轴还可以向南北两个方向进行楔入，三个点状公园通过绿廊联结，中间再串以不同主题的小型公园。

第五个，建筑高度

整个基地高度一目了然，保留的旧城区最矮，以多、低层为主，其次是高、多层为主的绝大部分新建居住区，沿江风光带都是低层。

中央商业街可以做成超高层的地标性建筑物，还有一条建筑逻辑生长轴也是以高、多层为主，不过得有变化。

第六个，鸟瞰草图

至于鸟瞰图就随意地勾画了一下，也看不出效果。

我想表达的有四处，第一处是历史文脉过渡轴这条新旧共生的商业街，第二处是建筑逻辑生长轴这条城市天际线，第三处是商业用地中那条中央商业街，最后一处是沿江风光带交界处的滨江文化园。

如果后面想做出那种理想中的效果，还得建模渲染和制作动画特效等，而做这些势必会花费大量的时间精力，能不能实现我也没把握，因为这些我之前很少有过这方面的操作，若是做的话肯定会遇到不少挫折。

理想中效果就是达到佛山南海区大沥镇北片区城市设计这个案例中的水平，这可是一个国际竞标公司整个团队协作的成果，仅凭我一人似乎很困难。

暂时先不管那么多吧，现在留个念想，先把目前手头上的事情做好，后面再做打算。

这次汇报老师也给我提出了建议，那就是我那个中央商务区是打造的重点，下一次可以画一张平面图看看效果怎样。老师和我想的一样，所以接下来我需要去寻找和商业区设计有关的案例进行学习才行。

以上这些便是我这周的第五次会议的情况。

【肆】

两周之前给自己定下的任务计划不多，但万万没想到却磨了我这么久。任务包括个人作品集结尾、完成两个报告、一草方案深化（结构/功能/景观/道路）、自学完一套PR教程。

接下来我讲逐个展开讲解，先从个人作品集开始。

终于把这个拖了很久的难产作品集搞定了，从二月份开始准备，一直到现在四月份才结束，横跨两个多月，在畏难情绪的影响下一直不愿推进，所以一拖再拖。

这是我第一次做作品集，加上封面总共21面（A4），转化为图片共11张（A3）。总共六大部分，分别如下：

第一部分：课程设计

第二部分：项目经历

第三部分：城市认知

第四部分：手绘写生

第五部分：摄影集锦

第六部分：生活写照

按照B站西摩学长分享的经验，作品集以时间线为结构，排版应该饱满，核心是知识体系全面，能够体现专业素养。我基本上是遵循这些建议去做的，其饱满程度从最后几张图即可看出。

鉴于第一次做作品集，我觉得有必要讲述一下我的制作经历和经验，接下来我将对每个部分展开阐述，但不会讲太细，我觉得每个部分若是展开细讲的话，对我来说写一万字估计还嫌少。

那些经验贴中的建议是用Id这个软件排版，用A3纸张进行蝴蝶装订，所以我统统照做了。初次用Id没想到挺好上手的，毕竟都是Adobe公司出品的软件，界面布置和PS还有Ai相差无几，很多快捷键是通用的，所以很快就熟悉了。

最后导出两个版本，分别无损版和压缩版，前者占据储存空间41.5M，这一版是用于打印，保证质量清晰；后者为2.92M，这一版是用于投递，方便对方接受。

第一部分：课程设计

在众多课程设计中我挑选出了四个，分别是总体规划、校园规划、园林设计和别墅设计，共8面（A4）。这是整套作品集最重要的部分，所以按照优先级排序排在了最前列，接下来也是依次阐述每个部分。

（一）总体规划

这个是大四上学期的课程设计，整个学期就这一门设计课程，一周上三大节课，去或不去没多大关系，其实大家都在教室各画各的图，当然也可以和老师交流想法。

当时我在另外一个老师公司实习，除了需要上课的这天其它时间都在上班，所以我的这套图基本上是在公司加班画完的。

记得当时画那些分图图则的时候特别让人头痛，破解版的湘源控规存在很多bug，尤其是分图图则这个功能有所缺陷，很多东西只能自己后期再做调整，它不像教程里面演示的那样可以一键生成且没有错误。

我们班上前期组织统一去了这个地方调研，班长通过网络平台找的一家外包公司，记得后来好像因为司机服务态度的问题，我们差点与对方闹出矛盾，这些都是调研过程中可能遇到的问题。

当时分成了好几批人，和我一起的是主要的一批，当是天气还比较热，镇上显得比较破败，好不容易才找到一家可以吃饭的餐馆。不过，这样的调研日子应该算是我整个大学阶段最令人怀念的时光吧。

好了，说完这些应该说说我的排版了。

左半部分首先放了一张土地利用规划图，占据了大部分的版面，紧接着下面是是一张功能结构分析图，右边配以文字说明结构是什么。

右半部分上边是镇区分析图、镇区现状分析图、高程分析图、坡度分析图、坡向分析图依次排开。

下边是六张市政设计规划图，包括给水、雨水、污水、电信、电力和燃气。中间还有地方空余，我就塞满了一排调研现状图。

为什么这么排布还是有原因的，左半部分的两张大图是给翻阅者展示这个设计方案的结构和用地规划，让其对整个方案有个大概的了解。右半部分则是一些细致的图，展示我完成这套成果需要绘制些什么种类的图。

至于每一种类图纸的绘制都不会很难，画得多了就熟练了。每个人不一样的地方是各自的设计理念和绘图的风格，这些都因人而异。

（二）校园规划

这个是大三上学期的课程设计，和其它设计课程一样，都是先调研，然后汇报再接着一草、二草、三草直到正稿。

这也是我第一次用Ps，那个学期还有一个幼儿园设计，也是我第一次用CAD。没想到我到大三才正式接触电脑绘图，到今年为止才不到三年。

大一大二的课程设计都要求手绘，自己也没有自觉去摸索自学这些辅助绘图软件，所以我这个校园规划的鸟瞰图和总平图都是手绘的，只有分析图才是用的Ps。

一开始我的Ps是跟老韩（韩世麟）学的，恰好云盘里面储存了他的那套经典八讲的公开课，所以边看他的视频边摸索，还一边和其它同学交流，才慢慢地学会了如何操作这款软件。

这一部分主要是两张图，分别是鸟瞰图和总平面图，一左一右的排布。当时的课程设计作业是要求交两张A1打印的排版图，所以我从那两张图中截取了已经做好的部分重新贴上来，下面的文字也是当时写的设计理念和设计说明。

右半部分的下边是两排小图，第一排是地理区位、植被现状、地形地貌，下面一排是空间结构分析图、功能结构分析图、道路交通分析图和绿化景观分析图。

这个设计看上去很规整，就连水也被我划分得很规矩，当时班上有好几个同学的方案和我的完全不一样，他们运用了大量的曲线，那些路绕来绕去在基地内打圈圈，甚至有的用到了太极八卦这样的理念。

之后我发现我所有设计几乎都表现得很规整，这可能跟我个人性格有不可分割的联系。我骨子里是那种做事一丝不苟喜欢死抠细节的人，所以决定了我做事也是如此，有时候真的为自己感到无奈。

（三）园林设计

这是大三下学期的课程设计，只有一张A4的篇幅，本来打算排两张的，但是后面发现这个课程设计我真的没有那么多的内容可以写，所以压缩成了一张。

当时做了两个小型的设计，一个是日式洗手钵的对话，另外一个是校园景观设计。前者选取的是教材上的一个习题，后者是我们学校东院与南院交界处的一块闲置的三角草坪，因为形状酷似三角形，所以我把它命名为三叶草之园，灵感来源于“三叶草”。

现在让我再来评论自己当时的这两个方案的话，我觉得最大的毛病就是元素的过多堆砌，虽融入了自己的创作理念，但个人表现风格过于浓郁，容易造成审美疲劳。

（四）别墅设计

这是大二下学期的课程设计，占了整整三张A4的篇幅，是整个作品集篇幅最多的一部分。

记得这个设计是那个学期最让我有成就感的一件事情，因为从开题到一草、二草、三草再到正稿和模型都是一把过，我的进度是班上最快的，为此还被老师点名表扬。

不仅是这个设计，其它所有课程我也是火力全开，所以那个学期我的成绩排名一口气冲到了专业第二，这是我整个大学阶段学业方面的巅峰时期，没有之一！

如果非要追究原因的话，我觉得有一个非常重要的因素，那就是我恋爱了！没错，当时我处在热恋期，不过是异地。

为了尽早的完成作业去和她相会，我利用所有能够利用的时间来完成课程作业，甚至在国家法定假日的时候也在马不停蹄的赶作业，为的就是能够腾出足够多的时间去她的学校陪她。

但是，这样美好的时光已经一去不复返了，它和她仅仅作为我人生中的一个环节定格在了那个时刻。

父亲在我进入大学之前就和我约法三章，其中有一条就是大学前四年（专业是五年制）不准谈恋爱，理由竟是这会让我分心，应该专注于学习。

我不但没有听他的话，还用我的实际行动证明了恋爱不仅不会分心，还会给我带来极大的动力。

大三分手后成绩明显出现滑坡，虽没有跌落谷底，但当时的心情在一定程度上受了分手的影响，做什么事情都感觉乏力。

遗憾的是，我谈恋爱的事情至今都没有让家人知晓，而她的爸妈都已知晓且得到了家人的支持，就连分手我也没当面说，这让我很惭愧。

于是这一切在我心中埋下了一颗怨恨的种子，我坦言对父母说不到三十岁绝不谈婚论嫁！后面我把和分手的原因很大程度上归结于父母，他们那种对我的极强控制欲望让我内心很憋屈。

事无巨细，什么事情都被受到他们的束缚与管制，就连前任也非常困惑为啥一个男孩子会被家人管束得如此之严格。

我觉得这样管束对我来说以后肯定会出问题，现在暂时没有显现，但是已经在我心中埋下了一颗定时炸弹，什么时候爆发还不知道。

现在是大五，父母似乎全然忘了大学伊始对我说的那个要求，每次打电话都会问我是否有喜欢的对象，不时敦促我如果有合适的就赶紧抓住机会谈。

每当聊到这个我内心都会掀起波澜，表面上对他们笑呵呵说好的，内心却只能压制怒火。

如果被问的次数多了，我就直接不满的回复不到三十岁绝不谈婚论嫁或者说想单身终老，不料他们却急了，看到他们着急的样子，我内心真的好开心啊！有一种前所未有近乎病态的快感！

早知现在，何必当初呢？多好的一个女孩儿啊，对我来说，这辈子估计再也碰不到了。

这是一个有故事的设计，它理应有三张的篇幅！

至于排版的话就很简单了，第一张里有总平面图和首层平面图，旁边写的设计构思和设计说明。

第二张利分别是两张立面图和一张鸟瞰效果图。第三张图则是两张剖面图和一张模型图。建筑设计的图感觉很好排版。

在众多的课程设计中我为什么单独拿出这四个呢？其实还是有原因的，在我的这个水平阶段，这四个设计相对于其它的来说还算是拿得出手的。

比如居住区规划和幼儿园设计这两个，我觉得实在没有什么设计素养可言，充其量就是完成了这门课程作业，拿出来恐怕会贻笑大方。

第二部分：项目经历

这个下面分了三个小的部分，分别为岳阳市步行街区交通调查、湘阴县城南片区村庄规划和西藏昌都若干村庄规划。

这个实习工作经历部分我已经在《设计别话》的五十四、五十五和五十六这三篇中做过详细阐述，这里就不再展开赘述了，只讲一下大概的排版，下面内容摘抄自作品集中的文字。

（一）岳阳市步行街区交通调查

（1） 项目内容

此项目全称为" 岳阳市步行街区区域交通研究及方案编制项目交通调查"，分为两个阶段。

第一阶段为交通设施普查，包括公交站点信息采集、交叉口设施普查、路内停车设施普查、路外停车设施普查、人行过街设施普查和路段设施普查。此阶段需要对步行街区域内的11 条主次干路和23 个交叉口进行实地走访拍照和统计相关表格数据，任务相对简单，人数较少，任务量不大，数据相对简单。

第二阶段为交通流量调查，包括公交站点客流登降量、交叉口行人过街流量调查、交叉口车流量调查、路段断面流量统计、路段行程时间统计以及停车场进出车流量统计等。此阶段任务繁重且任务量巨大，人数成倍增加，数据统计更为冗杂。

（2）个人定位

本人组建了一支59 人团队，核心成员8 人（管理层），来自学校不同专业各个年级的同学。本人是学校方面的总负责人，负责并组织人员的调度和工作的安排，统计整理核对所有数据，同时还得兼顾与政府的工作人员、中标方的技术人员的沟通协商。

（3） 经验总结

第一点，举贤任能，相互信任。第二点，分工明确，责任明晰。第三点，团队协作，信息互通。第四点，积极主导，有始有终。 第五点，维护权益，据理力争。第六点，多方协调，权衡利弊。第七点，多些包容，少些责备。

找出了当时调研时候的卫星图和整个岳阳市岳阳楼区的CAD路网图，然后合在一起做了一张调查范围现状图，占据了大部分的版面。

又从当时的调查任务书中找出了四张图，分别是路口信号灯组及检测线圈分布图、相位序列图、调查路段分布示意图和调查范围示意图。这四张图恰好凑成一张A4的版面。

（二）湘阴县城南片区村庄规划

这个部分是我从一个PPT文件中找出来的一些图拼凑在一起的，当时我参与了这个项目，也去了实地调研，但是这些图并不都是我画的。

当时是实习了半年多，做了好几个村庄规划，后面那几个村庄的图比较少，内容不够丰富，我觉得它们不具有代表性，所以就选择了这个内容丰富完整的湘阴县樟树镇金台山村。

村庄规划的图单从绘制技巧方面来说并没有很复杂的操作，可以说比我们课程设计还要简单。但是它的麻烦之处在于现在的村庄合并后范围变大，加上院里一般一次性会接二三十个左右的村庄，要画的村子很多，同时还要制作PPT等文本等。

（三）西藏昌都若干村庄规划

这个部分的排版就很简单粗暴了，直接把这个项目的图纸往上堆，没有任何的文字，我也不知道要写啥，所以只能把图堆满。记得当时做了西藏昌都若干个村的村庄规划，难度偏低，画的图可以说很简单，效果图都是外包的。

第三部分：城市认知

城市认识实习是大二下学期的一门外出考察的课程，当时我们主要去了四个地方，所以我就也细分为四个小的部分，分别为南京、上海、苏州和杭州。

当时也是准备做两张A4的，后来一想发现也没有那么多东西可以拿出来，所以压缩成了一张的篇幅。于是我就从云盘里面挑选出了合适的图片分类整理后，给每个城市做了一张景点拼接图。

在空白纸中提前分成大小均等的四部分，每个部分对应一个城市，然后把拼好的图放进来缩放成合适大小，最后每个景点下方配上些许文字就完成了。

第四部分：手绘写生

写生是大二上学期的另外一门外出考察的课程，当时我们去了贵州的安顺屯堡村寨写生。除了写生我还加了三个部分，分别是水彩、马克和快题。

（一）写生

大二上学期在老师的带领下，我们前往贵州安顺屯堡村寨开始了为期两周的水彩写生，回校后举办了画展，美术老师现场打分。

（二）水彩

大二开设了水彩课程，由美术学院老师任教，除了课堂上的静物练习，老师还带我们去校外进行实地写生，收获颇多。

（三）马克

 大一偶然获得某培训机构的一个暑假手绘班免费学习名额，于是参加了这次培训，通过学习提高了自己的手绘表现能力。

（四）快题

大四备考建筑学研究生考试，报班学习了快题设计，培养了自己一定的设计和表达能力， 培训结束后继续学习弥补短板以备考试。

第五部分：摄影集锦

作品集即将进入尾声，后面两个部分是我个人兴趣爱好特长及平时生活真实的写照，都只有用了一张A4的篇幅，不过内容很饱满。

摄影集锦这部分我把我的摄影作品分为了四个方向，分别是建筑、风景、动物和美食。每个不同类别的摄影作品都有我自己独特的感受和想法，这是我对于摄影这门爱好的一些感触。

（一）建筑

喜爱摄影源于自己随手拍照记录生活的习惯，渐渐地便喜欢上了这项活动，通过不断实践与学习优秀作品，于是便养成了拍照时刻意构图和思考的意识，尤其是建筑物。

作品集中摆放的这一组图片拍摄于河南的郑州和登封，其中包括嵩山少林寺、郑东新区规划展示馆、会展中心，以及中原福塔的高空俯瞰等。其中郑东新区展示馆由张雷设计，也是我第一个打卡的网红建筑物。

（二）风景

相比于建筑物的比例和构图，风景照带给我的更多是质朴与自然。你走与留，反正它都在那里，但会因四季变换而呈现出不同的景色，这就是风景照的魅力之所在。

比如作品集中这组嵩山的照片，拍摄的时期是冬季，那些在石缝求生的树木都已落叶，尽显荒凉与干爽。

这组图片拍摄于北岳嵩山，恰逢那天晴朗，少有云雾，适合拍照。一边爬山一边拍摄，逐渐被嵩山的高拔与雄浑所折服，真的不虚此行。

（三）动物

相比于其它静态的事物，动物是鲜活的生命，象征着活力与生机。拍摄不能过分追求技巧，也不能摆拍，而是瞬间的捕捉，这样的记录才是永恒。

我所能做的就是观察等待机会，一旦时机成熟就可按下快门。

作品集中的这组图片拍摄于2020 年寒假期间，出门散步溜达之余也在观察自己的家禽，包括主人投食、野外找食和进食等，都在我的观察记录范围之内。

毕竟是活物，很多照片就是一瞬间，错过了时机就没有了。

（四）美食

作为一枚不折不扣的金牛座，对于美食的诱惑从来都不会抵制。基本上没有什么排斥的食物，只要养眼可口、咸淡适宜都不会拒绝。

除了吃还会随手记录自己吃过的东西，但是食物的拍摄不同于其他的事物。一般来说它需要高饱和度、色调偏暖，这样才会激发食欲。

大学期间虽然去的地方不多，但每到一处都会主动去寻觅当地的美食。吃过的东西中最中意的还是面食，而不是那些大鱼大肉，一碗朴素可口的面即可满足我对美食的渴望。

第六部分：生活写照

本以为这是最容易的一部分，没想到却花了最多的时间和精力，主要原因是内容真的丰富饱满，图片几乎占满了整张版面。

最后一部分我也分成了四个部分，分别是健身、篮球、羽毛球和调研。

（一）健身

大二开始接触健身，坚持两年有余，先后在两家健身房办理年卡锻炼。健身的首要目的是强身健体，其次才是追求对象。

通过健身养成了规律的作息，塑造了理想的体型，磨砺了坚韧的意志，更重要的是认识了不少健身的伙伴，大家相互督促学习。

一边健身一边总结经验，为自己制定训练计划，购买专业书籍学习，使自己的锻炼更加科学合理，这段健身锻炼的经历是我人生中一笔大的财富。

（二）篮球

大学伊始通过选拔，有幸成为土建学院篮球队的一员。经过训练后参加新生杯比赛，大二作为学院助理教练带领新生训练参赛。

初中开始接触篮球这项运动，一直延续到大学。通过篮球，我结识了一群同甘共苦的兄弟，大家一起运动、聚会，这是我大学期间最浓墨重彩的一笔。

（三）羽毛球

大学伊始通过选拔，有幸成为土建学院羽毛球队员一员。在通过队长针对性的训练后，不断提高自己的实战技能，之后代表学院参加校赛并取得骄人的成绩。

参加羽毛球队一方面提升了自己的球技实战能力，另一方面结实了一群有趣的人，师兄师姐毕业后也常回学校看望我们，并和我们约球切磋。

（四）调研

大学期间有不少课程设计需实地调研，比如控规、总规、校园规划、茶室和别墅设计，除此之外还有实习期间的下乡走访等。

每次调研基本上我主动承担起了团队中主导者的角色，同伙伴们一起走街串巷、跋山涉水等。

后面的03、04、05、06四个部分下面都是四个小的部分，所以我把版面分成了四个小的板块，然后往里面填东西就可以了。最后三张都放了一张我的个人照作为中心来吸睛。

通过最后两个部分的这些图来看，我发现其实我的大学生活挺丰富的。

虽然没有参加任何一个社团，但是我选择事情都是我自己喜欢的，比如运动建设和摄影等，它们都在我的人生轨迹中留了美好的回忆。

在排版的前期，每一个部分都应该建立专门的文件夹存放对应的图片，便于检索和后期修改。总的来说，要做好这一套完整的作品集，需要解决这三个方面的问题，分别如下：

第一个问题：如何确定主要的框架

第二个问题：如何搜集合适的资料

第三个问题：如何排版和后期调整

毕竟是第一次做这样的东西，基本上是完全按照自己的思路去做的，参考的资料都来源于网上，也没有人给我提意见，肯定存在不少需要改进的地方。

【伍】

两个报告分别是开题报告和调研报告，其实上一周我还是没有完成这两个报告，一直拖到了这周会议结束后的两天才发给老师审核完毕。

先说调研报告，因为是最先完成的，花费的时间精力也比较多，还有很多我的个人经验可以分享，所以我觉得有必要记录下来。

由于今年疫情的影响，我们不能去实地进行调研，所以只能通过网络在线调研，比如查看街景地图。

我用了三家平台的地图，分别是百度地图、高德地图和腾讯地图，之所以这么做是因为每一家的功能各有优缺，同时用就可以优势互补。

比如百度地图的街景是三家中最全面的，它会及时更新，有个时光轴的功能选项，可以查看不同年份的街景。但是也有缺点，那就是取景拍摄的时候天气不是很好，比较阴沉，街景成像质量较差。

高德地图没有街景功能，但是它的里面很多地方通过大众点评等其它平台的游客留下的打卡照片，有时候百度地图没有的它就有。

腾讯地图的街景很老了，通过与百度地图对比会发现，它的街景几乎没怎么更新，有些地方从百度地图上看已经建好了，它这里却显示一片荒凉之景。不过它也有优点，那就是取景时候的天气都是晴天，成像质量比较好。

这便是这三家平台同时使用后的个人感受，仅供参考。

调研报告总共有八个章节，之前和老乡合作分了工，我负责中间任务量最多技术要求较高的第三章，从原来的3张A3扩充到4张，花了不少时间精力。

第三章是土地利用现状分析，下面有六个小点，分别是用地结构、居住用地、公共管理与公共服务设施用地、商业服务设施用地、市政设施用地、道路与交通设施用地。

其中第一小点用地结构是通过绘制现状CAD后计算得出的两张表，分别是城乡用地汇总表和城市建设用地平衡表。

上一话也挺提到了，为了绘制这张现状图居然花了我一天的功夫，这一切都源于对制图软件的生疏。

后面的五小点都是通过三个平台的地图街景调研获取的图片资料，也花了不少时间。

这里就不展开细说，我对所有搜集过来的街景图分类整理成了多个文件夹，然后打包分享到了我们专业小组群里供其它同学参考借鉴。

最后的第八章是规划重点和规划思路，这一章的第一大点是规划着重需要解决的问题，这一大点是我自己想出来的，而第二大点则是借鉴拼贴组成，这里只贴出第一大点。

（一）重整用地，合理开发

从调研现状来看，还存在不少正在建设和少许还没充分利用的土地，在之后的规划中应该对集约开发土地，统一规划，对每一处的土地都做到合理有效的开发。

（二）内外呼应，新旧共生

基地内靠近芙蓉北路的西侧是以低层和多层建筑为主的旧城区，在规划设计中这种新旧城的关系不容忽视，新旧城、建筑之间如何共生，基地内外的功能如何呼应，这是必须纳入考虑范围的。

（三）立体交通，上下联动

现有基地已经在逐步建设立体交通，2005年制定的《长沙新河三角洲地区城市设计规划》中也明确提出了立体可持续发展的模式，做到人上车下、竖向分离。从战略的角度出发，立体交通将是大势所趋，其目的是缓解未来的交通压力，解决人车矛盾。在接下来的规划设计中，可以继续推进道路交通的建设，优化和完善道路网结构，根据实际情况配建一定数量的停车场。

（四）沿江串联，城市绿廊

新河三角洲位于湘江与浏阳河的交汇处，基地周围有两条边界临靠江河，存在很大的开发利用价值。如何打造沿江风光带，如何处理基地内外的景观关系是规划的重点。初步设想在两江沿岸打造主题公园，通过发展绿轴串联，从而形成一道充满活力的城市绿廊。

（五）汇聚人气，提升品质

基地的南边界是三一大道，东边界是芙蓉北路，分别是城市快速路和主干道，过境车流量较大。如何依托这两条道路吸引更多的过境人流量，如何把人流导入基地，人流如何与基地内的功能进行交叉契合，如何提升基地内使用者的人居环境品质等问题应该是未来规划的重中之重。一个地方如果没有人去，那就缺少活力，丧失人气，经济活动就搞不起来，最后导致一连串的问题。所以未来可以从两个方面进行把握，一个是使来到这里的人宜游，另一个是使住在这里的人宜居。

（六）城市定位，塑造特色

既然要吸引人流，所以未来需要给基地进行定位，如何塑造城市特色，可以从活化社区、何打造一个生态宜居人性的场所，塑造城市天际线，打造城市标志性建筑物等角度出发。依托本地的文化和国家的相关政策加以补充。

再说开题报告，老师说不要查重，所以我基本上都是复制粘贴的，即在知网上通过关键字搜索论文后摘取合适段落和语句，很多文章我都只是匆匆瞟了一眼，接下来这一周我在考虑要不要把这些文章再仔细看一遍才行。

我的课题以“生态+活力”为核心理念，在对活力街区、人性场所、生态廊道、城市更新等理论进行梳理的基础上，从“活力街区”、“生态廊道”和“新旧共生”三个方面提出控规阶段实践的具体路径，旨在未来打造成活力的空间，适宜生活游憩的生态栖息地。

同时以城市更新与生态保护来引导城市用地布局，并配合立体交通规划，凝聚城市的人气，营造充满活力的空间，做到来者宜游，住者宜居。

老师发了一套相关文件的模板参考，这是上一届我们一位学姐的作品。其中我的开题报告的框架基本沿用了她的要点，分别如下：

一、课题的研究方向及思路、研究框架、研究方法与理论依据

1、课题的研究方向及思路、研究框架、研究方法

（1）研究方向及思路

（2）研究框架

（3）研究方法（文献调研法、实地勘探法、信息采集法、对比研究法）

2、课题的理论依据

（1）活力街区

（2）生态廊道

（3）新旧共生

（4）控制性详细规划

（5）城市更新

（6）人性场所

二、课题的目的意义和国内外研究概况

1、选题的目的与意义

2、本课题相关的国内研究动态

3、本课题相关的国外研究动态

三、进度安排

四、主要参考文献

五、指导教师意见

六、教研室意见

这就是开题报告的框架，论文都是在知网上查的，通过注册后我就开始搜索阅读，原以为可以随意的看，没想到他娘的观看文章的篇数还有上限，让我一脸懵逼。

因为当时我还有两个理论依据没有查完，分别是立体交通和人性场所，其中人性场所绝对不能少，所以只能痛下决心砍掉一个理论依据。于是立体交通就被去掉了，人性场所则是通过百度文库补充的。

【陆】

还有一草方案深化（结构/功能/景观/道路）和自学完一套PR教程这两个任务没有记录，一草方案深化（结构/功能/景观/道路）这一点我在前面的会议记录中已阐述完毕，故不做赘述。

至于自学完一套PR教程这点又成了泡影，因为在优先级排列中我把它排在了最后，所以就没有什么好说的了。

那么就进入本话的尾声了，那就是给下一周制定任务。

我觉以后的时间会越来越紧迫，所以应该不会一周一更，调整为两周一次比较好。其实接下来的内容就是电脑绘图了，如何把该画的图画完和画好看才是每天做的事情，至于文本和说明书这两样东西都好解决。

等我写完这一话的时候已经是周末了，这一周即将接近尾声，如果不出意外下周三（4月15日）老师会再次和我们召开会议，我只剩下两天的时间去完成既定的任务。

所以我打算删繁就简，查看论文和自学软件啥的都先别做了，直接上电脑绘制二草，然后把那个中央商务区好好打磨一下。

这一话就先写到这里，下一话继续记录。

2020.04.012 子时收笔

【往期记录】