【气色堂膏方·谈教养】同理心

前段时间，某学院宿舍的一女生座位、抽屉、床铺上都被泼满了墨水，场面惨不忍睹。而原因竟然是因为这位女生反对室友养猫而遭到的报复。

网友纷纷感谢曾经舍友的“不杀之恩”，并且对这位室友的做法表示难以理解与谴责。

很难想象，一个受了这么多年教育的人，竟然可以做出这种骇人听闻的事情来。我相信，更多的室友应该都有这样的认知：绝不乱碰其他人的东西；有什么特别的事情需要早出或晚归的，也一定做到尽量安静，不打扰舍友…

因为同理心，大家都懂得己所不欲，勿施于人的道理。而这位泼墨室友，明显就是典型的缺乏同理心。

所谓同理心，就是懂得站在对方的角度，设身处地的思考方式。而能够换位思考的人并不多，“同理心”作为一种稀缺的能力与品质，拥有它，就更有竞争力。

拥有同理心的人，同样是善良的人。

我们认为是“善”的大多数行为，都是以同理心为根基。

简单的例子，在街边看到一个年迈的卖花奶奶，许多人就算不需要花也会特意去帮衬，希望老人能够早点回家。因为人们都会在奶奶的身上联想到自己的长辈：如果是我的奶奶这样，我该有多心疼…

相反的，同理心的缺乏是大多数具破坏性的暴力行为的根基——事实上，就是我们所有称为“恶”的事物。

因为对受害者缺乏同理心，使得许多令人发指的犯罪行为有可能发生；对于其他人类群体缺乏同理心，使得战争有可能发生。

缺乏同理心的人能够无情地对待其他人，受害人只是能用来满足他们欲望的工具。

同理心，是人类最崇高的特征之一。