看Vup还能学英语？虚拟英语老师讲解英语中的五种简单句（上）【巴克_Buck】

巴克老师的语法课——简单句讲解（上）

主讲：巴克_Buck

整理：莫得感情的水桶

• 句子类型（按结构分）

简单句

e.g. My teacher was annoyed.

我的老师很生气。

并列句

e.g. My teacher was annoyed and scolded me.

我的老师很生气，然后把我教训了一顿。

复合句

e.g. My teacher was annoyed after he had seen my score.

我的老师看到我的分数后很生气。

• 句子成分

主语（S）：动作的发出者。

谓语（V）：主语之外的部分，一些语法书中将其称为“主语补足语”。

表语（P）：指示说明主语的性质特征。

宾语（O）：动作的承受者。

宾语补足语（C）：补充说明宾语，完善谓语动词动作。

（定语、状语不充当句子的主要成分，故在此不予赘述）

• 简单句结构

ⅰ.主谓结构【主语+不及物动词（vi.）】

e.g. Billy is wrestling.

S V

本句中谓语部分即是上图表格中“动词及其时态/语态/否定/疑问等变化形式”这一情况，可整体归类于谓语动词

Van speaks slowly.

S V

He suffered from philosophy lessons.

S V 介词短语

本句中介词短语不充当任何成分，但能使句子意义更加完整

ⅱ.主系表【主语+系动词+表语】

系动词与主谓结构中的实义动词有一定的区别，并不属于同一类型。

系动词种类：

1.表特征和状态：be / look / feel / seem / smell / taste / sound / appear / turn out

e.g. I felt cold last nignt.

S V P

The theory turned out wrong.

S V P

2.表变化：become / get / grow / turn / fall / go / come / run

e.g. It is getting more and more humid.

S V P

The well ran dry ten years ago.

S V P

3.表保持：keep / remain / continue / stay

e.g. It remains to be proved.

S V P

本句中充当表语的“to be proved”是不定式被动，不定式“to do”表示未完成、将要做的动作

I always stay positive.

S V P

一般来说，当表语从句难以判断时，可把动词改为be动词，如果意思通顺可判定为主系表结构

To be continue……

随手整理，如果能帮到大家就太好了｜• ω • )

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