一、个人情况

北京某学校语言文学研一在读，因为北京2020catti考试外地户口学生没法报名，所以抱着不让自己闲下来的心态，试了试教资考试。10号面试完了之后这门考试也算正式结束了，通过这次考试我也明白了，自己确实对教育事业没有太大热情，所以这个证书对我来说也许只是让自己的简历更加充实一些吧，或者给自己带来更多选择的余地。

二、笔试

淘宝买了粉笔的书，附赠有网课，跟着网课学一遍，然后开始做真题，一套书里面有一个背诵小册子，尽量熟读每一道题目，重点的要背下来。然后就是做真题，我大概把近五六年的真题都做一遍，考前一直在翻阅，发现考点还是有迹可循的，尽管每年考的知识点不同，但总归可以熟悉知识点，心里也会更有把握一些。这部分还算花了比较长的时间，因为自己确实不喜欢教育学心理学知识，掌握起来也会慢一些。本着花钱又花时间的心态，总算是坚持到了考试结束，顺利通过了笔试。

三、面试

参考了初心之前发的北京地区经验贴，主要准备了语法。参考书是《日语地道表达200例》，另买了中公教育新出的网课，因为之前找的老版本老师发音太～～。看网课大概了解了教资面试的流程，考点，网课老师也讲的挺靠谱，详细，（本人认为好老师就应该是这个样子）。每种题型都有示范课，因为北京历年都是考语法，所以我一边复习参考书语法，一边跟着视频练习试讲。试讲建议大家找间空教室，自己模拟试讲，多多练习，真正考试的时候就会自然很多。

四、面试题目

我抽到的题目是‘问路’，“なら”，“がする”，题目很简单，是有复习到的点。没白费我在考点门口吹了快两小时冷风（苦涩）。一共三位老师，都是会日语的，进入教室之后主考官开始结构化面试，然后试讲，最后是问答环节，主考官提了关于我讲的语法点相关的问题，然后问了我毕业是不是要当老师，（这里我建议大家不用太直白的回答，尽量委婉一些，毕竟谁也无法预测以后的事情，当然，準備万端的同学除外）。然后就是关于我的个人情况，问了我的研究方向，我就说了下自己最近在看的书，另外还有两位老师各问了我一个问题，是否有过日语教育的经验，试讲的环节的设置。

五、结语

虽然我对教育事业没有太大热情，但还是很用心的准备了这门考试，毕竟这份时间和精力不能白白浪费。通过这次考试我也明白了，做对一件事情需要努力，做好一件事情需要用心，一门资格证考试只要合格即可，但当一位合格的老师需要用心才行。尽管日语就业只有那么几个选择，但我还是希望，各位不要为了凑活找份职业就选择了当老师，毕竟这不是一份随便的职业。