实践作业方向再分解的分析 完整文案及投票说明

好的，首先向各位达瓦里氏问好，接着来讲正事。

咱们课程的实践作业需要聚焦于中国式现代化这个宏大命题，基于对同学们意愿的收集，发现对这一宏大命题进行解析和细化，是咱们完成实践作业的普遍需求。所以我们专门开一期视频来对中国式现代化进行初步的解析，并基于此来确定每个班级同学们的具体选题方向。

在进行具体解析之前，我们要明确中国是现代化是一种用超越西方既有现代化范式，而实现国家富强与民族复兴的发展道路。它展现了一种同于西方现代化模式的新途径，是目前人类社会中极为罕见的具有理论依据、又能够在实践层面不断落实的系统性发展道路。我们要走这样的道路，原因不仅在于它是内生于中国发展实践、匹配中国实际的发展新路径，而且在于既有的西方现代化模式中不存在后发国家与先发国家相伴而行的空间，其秩序体系所循行的是以大欺小、以强凌弱、以资为本之类的不平等规则。这是我们作为当代大学生认识和看待这一问题的应然视角。

我们实践作业所聚焦的现代化道路，是覆盖中国14亿多人口的、人口规模巨大的现代化道路；人口亿级的美国，人口千万级的英国，在现代化道路上都不足以成为我们的借鉴对象，需要我们始终从国情出发想问题，做决策，办事情。如果将作业选题聚焦于人口规模巨大的维度，我们可以从英国美国现代化进程中正负两方面的结果和利益排他性、历史局限性入手，展开论证；也可以从我国14亿多人口中必然存在的生活水平差异、知识水平差异、素质格局差异等方面入手，论证我国现代化道路的艰巨性和复杂性，并以此论证提出这种现代化道路的主体，是真正站在真理和道义双重制高点上的伟大团队。

一种发展道路涉及14亿人，更多强调的是这种道路的艰巨性、复杂性和前所未有性，但如果这种现代化道路还强调14亿多人的全体共同富裕，那这种道路就不仅仅是艰巨、复杂，前所未有的道路，而且是强调自由平等公正的伟大道路。如果我们将作业选题聚焦于这一维度，我们至少可以从我们国家的鲜红底色、提出这条道路的主体的初心使命、这条道路追求天下大同、人类解放的终极目标等方面入手，来展开论证。

一种道路追求全体人民的共同富裕，那这样的富裕是只限于一般我们所说的物质层面的富裕，还是一种更高层次的系统性富裕呢？答案当然是后者。这就推导出中国式现代化强调物质文明和精神文明相协调的重要维度。如果我们将作业选题聚焦于这一维度，那我们至少能够从物质贫困但精神相对富足的历史阶段，以史为鉴地明确贫瘠的物质生产只能导致盲目虚假的精神富足；从物质相对富足但精神和文明层面出现各种问题的西方发达国家入手，横向探讨那种状态绝不是我们的星辰大海，进而推导出厚实的物质基础助推人民精神文明水平的提高，同时以全体人民的觉醒和自由提高其主人翁地位，进而更积极主动的推进综合国力的增强和人类生产力的进步，才是我们所要追求的理想状态。

如果说中国是现代化的前三个维度都是立足我们自身的实际提出我们自己未来的发展方向，那么后两个维度则更多的偏向于我们自身作为主体与外部客观世界和他者之间关系的系统性优化。

在我们自身的发展与外部自然禀赋之间的关系上，我们所提出的现代化道路必然的追求人与自然的和谐共生。如果我们将作业主题聚焦于这一维度，那么我们至少可以从以中华文化中天人合一理念的现代化转换、追求长远发展而不是眼前利益的民族格局、勇于担当引领全人类发展责任的中国价值共识等方面，加以论述。

在如何对待国际社会中的他者的问题上，我们中华文明从来未曾奴役压迫掠夺其他相对落后的族群或国家，相反，现行的常规西方现代化道路无一例外都是由压迫人民和被掠夺族群的鲜血所浇筑的。以德服人、声教讫于四海，是我们中华民族每位成员所共有的精神境界，我们坚定的站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，以自身发展维护世界和平与发展，因此我们不与昂撒匪帮同流合污、坚决走和平发展道路实现现代化。如果我们将作业主题聚焦于这一维度，那么我们至少能从东方圣贤文明与昂撒匪帮文化的对比、现实国际社会中我国不断灭火消灾而西方不断贩卖战争的对比、和平有利于人类的发展和进步而战争毁灭人类肉身并阻碍发展的对比等方面入手，来展开论述。

为了方便统计大家的意愿，把视频分成了五部分（每个视频只能设置一次投票，无奈。。。），每个视频中的投票，如果选择第五选项“走和平发展道路”需要单独扣5（每个投票只能设置四个选项，无奈。。。）

五个视频的投票分别对应五个班级，别投错地方或者故意给别人投票啥的哈~：

第一个视频对应周二下午7-8节2021级国际商学院国际商务专业、国际经济与贸易专业、金融学专业的达瓦里氏；

第二个视频对应周二下午9-10节2021级人文学院汉语言文学专业的达瓦里氏；

第三个视频对应周二晚上12-13节2021级人文学院文化产业管理专业、行政管理专业的达瓦里氏；

第四个视频对应周三上午1-2节2021级翻译学院翻译专业、人文学院法学专业的达瓦里氏；

第五个视频对应周三上午3-4节2021级智能科学与工程学院人工智能专业的达瓦里氏。