费曼学习法：以教为学
主要讲述了教学法
是什么：以教为学，也就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。
第一，因为要教别人，就会督促自己发现知识阻塞，进一步打通已有知识。
第二，教别人的过程，是一个强化记忆和认识的过程。
第三，大家互相交流，能够让自己看到自己没有意识到的问题和可能忽略的环节，从而让我们对问题的认识更全面
怎么做（应用技巧）
备课不能知道多少讲多少，而要为讲清楚这个问题大量查阅资料，购买书籍。
在备课中，一定要主动查询不同的观点和不支持自己结论的反面案例
应用场景：以教为学的机会很多，比如：
你把今天文章中学到的知识讲给你的爱人或者同事听。
你在微信里面组建一个学习微信群，定期给大家分享你的心得。
主动要求在一些沙龙里分享或者建立自己的公众号写文章。
这些途径都是以教为学的好渠道，只要你用心，就能找到更多机会。
资料：《好好学习,个人知识管理精进指南》
所长林超
主要结合脑科学对费曼原理进行解释
为什么费曼学习法有效？唤醒的脑区越多，知识掌握就更深刻。
学习时如果你能说出来，就比你单纯在脑子里面去想，记忆更深刻，因为你同时激活了前额叶、布洛卡区、颞上；
如果你还能够写下来和画出来，那么你又唤醒了多个视觉神经中枢；
如果你还能跟别人讲一回，那么很可能更进一步唤醒自己的镜像神经；
如果对方还能听得津津有味，那么你还会进一步唤醒头脑里面负责奖赏的下丘脑；
这个原理其实不只是用在学习上，也包括营造体验、同事沟通、打造品牌很多领域。
怎么做：如果你要学会某个知识，最好的方法是去教会别人，而教会别人的最好方法，又是能够边说边画，调动所有感官。
资料：所长林超-跨学科工具箱-脑科学重要模型
李翔知识内参
本质是用简单的语言去解释复杂的概念，方法用费曼四步走方法
为什么：有时候我们认识一个事物，只是知道了事物的名称，而不是真正的理解它，那么如何真正理解一件事呢？就是用费曼学习法
是什么：有趣的是，当你真正使用费曼的方法时，就会发现它不仅是一种学习方法，还是一种思维方式。对于每一个概念，不要用似是而非的另一个复杂概念去简洁解释，而是问最基本的问题，用最简单的语言来直接解释。这种思维方式会让我们一直追溯事情的基本真理，然后，从基本的真理出发，再进行逻辑推导。这是物理学教给我们很重要的一种思维方式。
怎么做：费曼学习四步法
第一步，选择一个概念。这适用于任何学科的任何概念。
第二步，教授这个概念。把你的教授对象定位为小学生，用他们能听懂的语言去解释这个概念。
第三步，返工。这一步针对的是第二步你解释不清的地方，再返回到原材料中，重新学习。当你可以解释清楚后，合上课本，继续第二步教授这个概念。
最后一步，回顾和精简。把你刚刚对于概念的解释写下来，然后大声读出来。如果有不够简洁或者听起来让人困惑的地方，那就再一次精简，用最少的文字去解释清楚。而这时，你会发现自己真的理解了这个概念的实质。
资料：得到《费曼：学习方法也是思维方式》
思维有了模型
对费曼学习法的本质进行进一步探索，并且说明了写作法的应用
为什么要学习费曼学习法？简单、强大，性价比最高的学习方法
减少盲点和盲维：这些盲点和盲维非常重要，但是如果没有契机，你可能一生都不会知道。解法就是多输出，多在群里交流
当下流行的费曼学习四步走，存在什么问题？——— 复杂且形式化
费曼学习四步（百度上、知乎上、公众号上几乎全是跟这个一样的步骤）①确定目标 ②模拟教学 ③重复回顾 ④概念简化
费曼学习法的实质是什么？“教”就是费曼学习法的核心，而“教”的核心就是解释，所以简单来说，只要你是在想别人解释一个东西，你就是再用费曼学习法
解释的本质：直面盲区，查漏补缺
怎么做：写作就是一种极好的费曼学习，不仅如此它还有诸多好处。
1、素材来自模型树
2、写作套路很简单：只要你把是什么、为什么、怎么做解释清楚了（适用于道理类写作）
3、不断追问为什么：「替读者问出他心中的疑惑，然后做出回答」
资料：思维有了方法《费曼学习法3.0：一个极其简单，但是让我受益无穷的学习方法》
小c的总结
总结相同点，比较不同点，转化为自己的理解
为什么：费曼学习法简单、强大，是性价比最高的学习方法
“教”能唤醒更多脑区，使知识掌握更深刻
向别人分享获得的反馈还帮助找到知识盲区
是什么：费曼学习法就是”以教为学“ “教学相长”，本质是”解释“
并是不要求形式上真正去教学，比如“把它（知识、概念）教给一个小孩子”，即使是重新口述一遍也算是费曼技巧的应用
解释的本质：直面盲区，查漏补缺
怎么做：
口述法：把学习过的内容自己给自己讲一遍
教学法：讲给周围的朋友，或假设一个讲解的对象
写作法：将自己的知识输出为给别人看的文章
费曼学习四步法： ①确定目标 ②模拟教学 ③重复回顾 ④概念简化
适用范围：大部分知识学习场景
但也有很多场景费曼法并不是最好的选择，比如技能类练习，比如想要把吉他弹好不如自己认真练习（技能类常用【刻意练习】）
即使知识类场景，比如要去应试，似乎题海战术更能查漏补缺，最会讲课的老师并不一定有最会做题的学生，考的分数高
应用
学习领域的应用：学习与知识管理领域理论抽象，适合费曼学习法，可以输出相关的学习笔记，比如集9个方法+9个工具+9个牛人写成文章，发到网上（【高效学习工具箱】）
计算机领域的应用：“找个橡皮鸭” 方法。也是比较适合的。
有一个非常简单但特别有用的方法，可以用来找到问题的原因，那就是向其他人解释该问题。你找的人只须要越过你的肩膀看着屏幕并不断点头（就像一只橡皮鸭在浴缸里上下跳动），一句话都不用说。你一步一步地解释代码用来做什么，这一简单的做法常常能让问题跳出屏幕来暴露自己。这听起来很简单，但是在向另一个人解释这个问题时，你必须明确地陈述自己检查代码时可能认为理所当然的事情。通过把这些假设用语言表达出来，你可能会突然对这个问题有了新的认识。如果你找不到一个人来听，那么用橡皮鸭、泰迪熊或盆栽植物也可以。
———《程序员修炼之道：通向务实的最高境界》
