24届变统考，凯程如何应对？
24年教育硕士的同学，大家好。
最近几天，我们通过两篇文章，为大家预测了24届333教育综合变统考后，在题型和大纲上可能会发生的变化。
作为这个预测系列的最后一篇，今天就来给大家说说，基于题型、大纲和具体学科的变化预测，凯程会在课程和资料上为大家做出哪些调整，再为大家做一个整体复习上的心态指导，我们以更积极饱满地状态，共同面对这些可能发生的变化。
凯程拓展阅读
01 课程变化
针对之前做的预测，凯程也会根据这些可能发生的变化，在24年的教学上做出相应调整。
我们照样没有把它与学硕进行完全一模一样的讲解，因为有很多地方有巨大的不同，所以我们会为专硕同学单独做一套课程。
首先在授课老师上我们也做出了调整，除了中国教育史、外国教育史，今年333教育综合的教育学原理也由我来讲，教育心理学和选修的教育研究方法由深受大家喜爱的山海老师来单独录制讲解，这样就能把我们擅长的内容分配好，也给你们讲好，方便你们学好。
就现在的考研形势来看，9月之前大家基础知识的学习一定要广，有些院校本身专硕就会考查广泛的知识，比如考东方文明古国、走班制、德育模式等等，还要考热点内容。
所以，不论你的目标院校会不会加入统考，这些前沿知识点或者凯程补充的知识点，你都应该敢于去学。目前考研的趋势就是学得非常广泛，才能接得住卷子的考题。
9月份之前，我们要足够扎实又全面地学完基础知识；从7月份开始，我们会逐渐加入一些开放灵活的题，到9月份再对照新大纲，在真题班再做出细微的调整。
如果遗留到9月份再学基础知识，你就会觉得又累又难，因为开放灵活的内容基于背书又高于背书，这是一个很大的台阶，你很难马上跨越它。
所以我们从1月份的基础课开始，专硕课程的每个科目都会兼顾到我们所预测的，统考大纲中题型和知识内容可能发生的变化，这样才能够为大家的复习做好足够的准备。
02 资料变化
除了课程，凯程出品的所有复习资料均会发生变化，下面主要给大家说一说专硕《333教育综合应试解析》《333教育综合真题汇编与高频题库》以及凯程基础课学员讲义的变化。
《333教育综合应试解析》
除了认真听课，我建议同学们认真看《333教育综合应试解析》，其中有很多细节知识点需要大家认认真真去看。
今年的《333教育综合应试解析》我们投入了很大精力，对每个科目都做了很多调整，这样才更符合新的考情与统考趋势。
我们尽量不缺失任何一个细节知识点，也会加入一些教学前沿的知识和理论，尽可能地对接今年的新大纲。
比如现在的外教史考试，不仅考吴式颖老师和张斌贤老师书中的内容，在今年的考试中也增加了很多内容，幸好我们给23年的同学做过相应的准备。
所以为了让24考研同学更好地应对变化和考试，我们也会在每一门学科中融合一些新书。
新版《333教育综合应试解析》在旧大纲的体系基础上，加入了新的内容，能够与考情和统考大纲对接，而我们的教学也会同资料对接，希望到时候大家可以好好利用。
在这里我也特别提醒凯程学员，不要买旧版的凯程《333教育综合应试解析》，随课程会增送新版，包邮到家。而其他同学可以等过完年，新版正式出版后再买，到时候公众号会第一时间告诉大家。
《333教育综合真题汇编与高频题库》
大家可能从学长学姐那里看到，配套《333教育综合应试解析》，凯程还有《应试题库》和《真题汇编》。
今年我们重新组织编排成了新版的《333教育综合真题汇编与高频题库》，包含历年高频考题、开放型分析题与各校真题汇编，更方便同学们进行全面又针对的学习。
《真题汇编》部分
现在我们不知道各个院校是否加入统考，所以《真题汇编》会继续收集各个学校近10年的真题。
其中对我们最有价值的是开放灵活性的题，这些题目总结出来，变一变材料和出题角度，可能就是24年统考的题目了。
所以今年我们做了一个大胆的变化，《真题汇编》一册中都是各校的真题，大家可以找到报考院校的真题直接使用，而答案大家可以到《应试题库》部分中去查找。
《应试题库》部分
我们的《应试题库》分为两部分，一部分是历年高频考题，另一部分是开放性分析题。
1、历年高频考题
《高频题库》中总结了各院校历年考频很高、考点很重要的题目，包含各个学校都会考查的名词、简答和分析题。
这些题目很高频，不论院校是否参加统考，都一定要掌握；如果是统考，在这些题的基础上稍作变化就好了。
2、开放性分析题
《开放性分析题题库》汇总了近年来、尤其是近5年来，各个学校特别有能量的、开放的、灵活的、综合的、有难度的题目，我们都按专题做了汇总，比如影响人身心发展因素、双减政策等。
我们以考点真题为依据，把出题频率比较高的开放性题目放到了一起，这样开放性题库的价值就很大了。
大家可以先学《高频题库》和《开放性分析题题库》，等9月份确定目标院校是否参加统考再来看《真题汇编》。
如果发现报考院校依然要自主出题，就去挑《真题汇编》中目标院校的真题去研习，学有余力再研究出题风格类似的5~10个学校的真题就可以了。
如果你9月份之前已经把《高频题库》和《开放型分析题题库》的题目都学了，发现目标院校今年进行统考，到时候就可以只看统考的预测卷和开放性题目，这部分题目就是你的学习中心了。
我们争取让资料变少一点，争取让《应试题库》和《真题汇编》的答案不重复。
可能有的同学会问，每一道题都有答案吗？
资料中当然不可能包含全部答案，有的比较个性的题目，或者出题频率不高，也不是开放性题目，我们会一律做好电子版答案，你们扫码就能看，保证题库中的每一道题大家都能看到答案。
基础课配套《核心背诵讲义》
凯程学员的基础课讲义，我们原先叫《基础知识框架讲义》，结果后来我发现很多同学认为这就是基础课要学的，强化课就不用了。
所以我们把名字改成了《核心背诵讲义》，告诉大家这是全年都应该结合《应试解析/宝典》去学习和记忆的。
讲义的主要内容就是基础知识，我们用框架的形式梳理了它们的体系和逻辑，大家可以匹配课程去做补充笔记。
如果想看很多开放性的题，就后期看强化课的讲义等等，这样对大家学习更好。
今年的讲义我们在内容和呈现上做出了很多调整，和历年的《应试解析/宝典》一样，用的是黄色的纸张，看起来更柔和、更护眼。
内容方面，补充了知识小贴士部分，对一些内容进行了拓展，也补充了很多图片素材，我想你们学习时会更容易理解和记忆。同时根据真题情况，对一些我们认为比较繁杂的内容进行了删改和优化，尽量去减轻同学们的学习负担。
变动都是为了帮助大家更容易学习和记忆，希望大家学习快乐。
希望同学们抓住基础课的时间，抓住了6月份之前的时间，你的7、8月份就不必被课程堆积，可以顺利过渡和强化，你就不会觉得9、10月份没时间听真题班，也就不会在考前还要去听冲刺串讲课。
我觉得学习学得早的同学就应该跑起来，越往后越觉得自己跑得轻松，越快到终点越能够冲刺起来，我觉得有这样的感觉才会更好。
以上就是凯程今年《应试解析》《真题汇编》和《应试题库》的新修订方式，这样同学们可以学得少一些、更精准一些。
凯程其他的各种教辅资料也会围绕着这三本书去做，一律为统考做准备。
我知道24届的同学可能会觉得好难，因为有很多的变化以及不确定性。
其实大家可以想想，很多23届考研的同学在疫情中拖着发烧的身体去进行考试，比你们遇到的困难大多了，和他们一比，你就会觉得小巫见大巫。
不就是有可能要多学一点、多做一点准备吗？我相信大家一定可以克服这些困难。
通过包括今天这篇在内的这3篇文章，我就为大家把24年333教育硕士考试的情况给大家进行了详细的预测。
如果能预测准，我很开心能帮助到大家；如果预测不准，我们的风险就只是多学一些知识，所以希望到时候大家不要因为白学了知识而非常生气。
希望大家能够以平和的心态看待我们的预测，可能还是得大致按照预测的方向去学，尽量别让自己错失什么知识。
当然你也可以不跟着凯程的预测来学习，这仅仅是凯程一家的预测。
考研是辛苦的，所以往届同学才会说“风雨考研路”，也有往届的同学说考研这条路是“猪狗不如的路”，说明大家是真的很不容易。
但是你决定加入考研，就应该做好了足够的心理准备，已经决定要让自己吃苦，那就别怕它有变化，而且往往有变化的年份是容易考上研究生的年份。
这一年的考题有可能没有往年那么难，因为它也在试水；但也有可能它的考试题目就已经达到了中等水平，因为311考试已经踏过了路，命题人只想着出什么样的题更能选拔人才。
所以我希望24届考研的同学勇于前进，别怕困难，能够遇山就敢开路，遇水就敢架桥，这种状态是最好的。
最后我想说，我们会把认为实践性很强的311统考的一部分真题讲给考专硕的同学，它对我们来讲是宝贵的财富，我们还会像往年一样，大胆带着大家做预测和指引。
其实之前的每一年我们都有预测，也都没有怎么失手过，今年根据333教育综合的变化，我们就继续给大家做相应的预测，也希望给同学们带来更多的便利。
今天就给大家讲到这里，祝愿24的同学敢于扬帆远航，让我们一路同行！
