【收藏】超详细解析北师大MAP心理学专硕考研真题答案完整版（二）
-2023年北师大MAP考研真题-
超详细解析
BNU学习小组
我们的2023考研
01
真题说明《心理学研究方法》涉及科目为《统计心理学》、《测量心理学》、《实验心理学》，实验心理学往年都没有涉及，今年算有一道统计和实验结合的题目。
总体难度分析：《统计心理学》考题较为基础，基本上都是概念的理解和应用。《测量心理学》考察偏难，不少题目都是属于超纲题目。
如果对题目有问题，可以进行留言，我们看到都会回复。抄袭者，也可以拿回去当作业抄一下，只要对考生有帮助，给我们一个"网友分享"名号也可以的。
《心理学研究方法》选择题15题
21. 以下说法哪个是错的（B）
A.对称分布的众数不一定等于平均数
B.对于有极端值的数据，平均数是描述其大多数数据及集中趋势最好的数据
C.对于偏态分布，可以用中数表示平均水平平均数受极端值的影响大
D.平均数受极端值的影响大
考点来源
《现代心理与教育统计学》第三章 集中量数
考点频率
2018-2023年连续6年考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是送分题。
以下为我们的反复碾压考点截图
12月份>急救包
12月份>最后三套卷
三轮冲刺>打卡背背佳
习题>
历年真题和线上刷题
二轮作业抽查>
22. 一组10人，平均数为4。一组5人，平均数为16。问两者总体平均数为多少？（D)
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
考点来源
《现代心理与教育统计学》第三章 集中量数
考点频率
2018-2023年连续6年考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，想出错都难，小学题，也是送分题。
以下为我们的碾压考点截图
习题>
23. 记录每个地区每星期疫情感染的人数最好用（A）
A. 折线图
B. 散点图
C. 柱状图
D. 饼状图
考点来源
《现代心理与教育统计学》第二章 统计图表
考点频率
2018-2023年，2次考察相关知识点，分别为2018年、2023年考察。
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本题为基础题目，送分题。
以下为我们的反复碾压考点截图
三轮>打卡小程序
三套卷>
24. 已知你得了75分，哪个排名最靠前？（D）
A. u=75 σ=5
B. u=60 σ=10
C. u=75 σ=10
D. u=60 σ=5
考点来源
《现代心理与教育统计学》第四章 差异量数
考点频率
2018-2023年，四次考察相关知识点。本题和2021年考研最为接近，选项为同一考点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是送分题。
以下为我们的反复碾压考点截图
12月份>线上模拟
真题和线上刷题>
习题>
25. 总体正态 （20，10），样本容量100，样本分布是（C）
A. N（20，10）
B. N（20，10^2）
C. ( 20,10^2/100 )
D. (20，10/100）
考点来源
《现代心理与教育统计学》第七章 参数估计
考点频率
2018-2023年，两次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，概念性理解题。
以下为我们的反复碾压考点截图
12月份>最后三套卷
习题>
26. 弃真错误是哪个错误（A）
A. Ⅰ类错误
B. Ⅱ类错误
C. H1错误
D. H0错误
考点来源
《现代心理与教育统计学》第七章 参数估计
考点频率
2018-2023年，两次考察相关知识点。本题和2018年考研最为接近，选项为同一考点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是送分题。
以下为我们的反复碾压考点截图
12月份>急救包
12月份>最后三套卷
三轮冲刺>打卡背背佳
习题>
线上刷题
27.男女两组被试，t检验结果，t(20)=2.7，p<0.05，样本数是多少（A）
A. 21
B. 20
C. 19
D. 22
考点来源
《现代心理与教育统计学》第七章 假设检验
考点频率
2018-2023年，第一次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目。
以下为我们的碾压考点截图
习题>
28.课题主题为“生活压力对生育孩子的影响”，记录夫妇生了几个孩子，数据类型是（A）
A. 离散变量 因变量
B. 离散变量 自变量
C. 连续变量 因变量
D. 连续变量 自变量
考点来源
实验和统计的综合题
考点频率
2018-2023年，第一次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是送分题。
29.其他条件不变，增加容量n，对接受虚无假设的影响和效应量的影响（A）
A. 拒绝虚无假设的概率减小，效应量几乎不受影响
B. 拒绝虚无假设的概率增大，效应量几乎不受影响
C. 拒绝虚无假设的概率减小，效应量减小
D. 拒绝虚无假设的概率增大，效应量增大
考点来源
《现代心理与教育统计学》第七章 假设检验
考点频率
2018-2023年,第一次考察相关知识点。本题和2021年考研最为接近，选项为同一考点。
BNU学习小组解析
本题难度比较大，其他条件不变，增加容量n，拒绝虚无假设的概率减小，这个很好判断。但是“效应量”估计很多人第一次听说。这个甘怡群等编著《心理与行为科学统计》,北京大学出版社，2005，p109涉及该知识点。
以下为我们的碾压考点截图
习题>
30.原始分数平均数为80，标准差是16，导出分数平均数是50，标准差10，问：导出分数为70时，原始分数是多少（C）
A. 108
B. 94
C. 112
D. 200
考点来源
《现代心理与教育统计学》第四章 差异量数
考点频率
2018-2023年，第一次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，但是多少有点超纲。考察知识点为T分数。本题跟我们核心习题完全一致。
以下为我们的碾压考点截图
习题>
31. 古代儿童抓周，用现在心理学来看是（A）
A. 能力测试
B. 人格测试
C. 态度测试
D. 兴趣测试
考点来源
《心理与教育测量》心理与教育测量简史
考点频率
2018-2023年，第一次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是超纲题目，估计很多人是没有记住。
以下为我们的考点截图
线上刷题
32. 标准九的公式是什么（A）
A. 5±2z
B. 50±15z
C. 100±15z
D. 500±50z
考点来源
《心理与教育测量》常模
考点频率
2018-2023年，第一次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目。
以下为我们的考点截图
讲义>
线上刷题>
33. 百分等级可以解释哪种测验（A）
A. 常模参照测验
B. 标准参照测验
C. 结果参照测验
D. 内容参照测验
考点来源
《心理与教育测量》常模
考点频率
2018-2023年连续6年考察相关知识点。本题和2021年考研最为接近，选项为同一考点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是送分题。
以下为我们的考点截图
背诵宝典>
34. 项目分析，项目两端各取高分组和低分组计算平均通过率相减是哪个（A）
A. 区分度
B. 难度
C. 效度
D. 信度
考点来源
《心理与教育测量》测验的项目分析
考点频率
2018-2023年，三次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，识记题目，也是送分题。
以下为我们的反复碾压考点截图
12月份>最后三套卷
三轮冲刺>打卡背背佳
习题>
线上刷题
12月份进行线上模拟，这道题错误率很高，相信通过这样的模拟肯定可以识记这个知识点。
二轮作业抽查>
35. 李克特心理测量量表本质上属于什么数据类型（B）
A. 称名数据
B. 顺序数据
C. 等距数据
D. 等比数据
考点来源
《心理与教育测量》心理与教育测量的性质
考点频率
2018-2023年，3次考察相关知识点。
BNU学习小组解析
本题为基础题目，这块知识点很多人比较迷茫，专门给学员单独并且也在群里把这块内容强调了。心理测验的量表属于顺序量表，但是通常会转换为等距量表进行解释。
以下为我们的反复碾压考点截图
特别强调>
三轮冲刺>打卡背背佳
习题>
02
最后总结《心理学研究方法》整体难度加大，但是很多考点也都是重复考点，比如统计心理的考题10道题，至少2题都是往年真题再现，剩下的也几乎都是概念理解题，甚至都是送分题（计算平均数的题目）。
测量心理学的题目总体简单，但是也极易出错，比如"儿童抓周"很多人会误认为是兴趣测验，而且根据北师大的考纲也不涉及这块知识点。像"李克特心理测量"属于哪个类型的测验，也很容易出错，因为我们实际应用该量表的时候都是转化等距数据进行解释，也会让很多考生误以为是等距量表。
备考建议：严格的按照大纲来复习的确无法解决所有的题目，但是本质上，我们要清楚的认识到，超纲虽然是常态，但是超纲的题目依然很少，在备考中要夯实基础，把大纲涉及的知识点掌握住才是最核心的。
排版 | Psy小师姐
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