披荆斩棘访在路,奋起直追磨利剑—临颍县实验中学九年级5班家访
为了解学生寒假在家的学习、生活情况,进一步加强家长和学校的教育联系,倾听学生及家长对学校教育教学的看法与意见,1月16日,虽然天气严寒,道路结冰,我们班部分教师如期开展寒假家访。



按照校领导郭营坤校长,徐主任工作安排,家访工作小组以班为单位,立即分片区展开工作。虽是严冬腊月,天气寒冷。但是为了关心自己的学生,深入了解学生的生活情况,我们九五班的老师在王书旺主席,校团委孙战奎书记领导下,依然踏上家访之路。



老师们在家访中,深切关心孩子们假期安排,向家长提出家校共育的重要性。督促孩子们抓紧时间利用剩余的假期高质量高效率完成假期作业。

除此之外,老师们还与家长沟通了孩子在家在校情况,以便于更好的教育孩子,形成家校合力。


学校老师的到访,像冬日的暖阳。“他们带来的不仅是教育,更多的是爱。”家长对老师们的到来表示热烈欢迎,老师们也边感谢、边认真检查孩子们的作业,辅导不会做的习题,聆听家长介绍孩子的性格、爱好、学习状态等情况。同时,还鼓励孩子们多帮家里干点活,释放压力,锻炼意志,抽时间多看书、多求知,在劳动中找快乐,在学习中享收获,做一个志存高远、快乐充实的好学生。


在学生家中,我们都深切感受到家长对子女成才的渴望,对学校“教育的肯定,对国家政策的感谢。记录的照片有限,可是老师们在寒冷下的热情却无限。此次家访,效果斐然。一是家访给予老师和家长充裕的时间来交流,老师可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,大家可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。二是对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好,做到教育的有的放矢。


通过这次家访,不仅送去了学校对学生的关爱,也让老师了解到学生的家庭情况,为家校合作建起了坚实的桥梁。我们相信,家长、教师和学生拧成一股绳,形成合力,必将在初三的攻坚阶段,促进学生的成长、成才! 也重铸实验中学新辉煌!