雨珊瑚教育：如何省时省力地教育好孩子呢

雨珊瑚教育：如何省时省力地教育好孩子呢

我认为教育孩子最省力的方法就是看到孩子心中的两个自我，雨珊瑚教育好吗用孩子的勤奋战胜懒惰的自我，善良的自我战胜邪恶的自我。

在孩子的内心深处，勤奋和懒惰之间发生了冲突。如果一个好的想法赢了，我们将收集渔民的利益。如果勤奋的思想无法与懒惰的思想作斗争，我们将伸出手来帮助他思考方法和想法。

我建议父母应该钻到孩子的心里，激励孩子为自己而战。在孩子的心里，雨珊瑚教育好吗培养孩子勤奋的一方，战胜懒惰的一方。

1

在孩子心中找到勤奋的幼苗。

我曾经教过一个转学学生，他是全年级最后一名。刚到我班的第二天，他就没有完成我留下的作业。我想我对他不熟悉。我不能轻易批评他，也不能像要求原来的同学那样严格要求他。如果你这样责骂：你为什么不做作业？别人写了，你怎么敢不写呢？你不注意老师吗？说这些话，不仅我很累，没有效果，而且很容易把他推到他的对立面。

当我发现没有做作业时，我和他说话，去找另一个勤奋的他。

我说：我们刚刚约会，彼此不认识，让我们谈谈吧！你来魏老师班的那天，我听说你留下了作业，那时你真的很想马上写，雨珊瑚教育好吗但拖延的想法说：在学校放松一会儿，回家写吧！当我到家时，我想做作业，拖延的想法说：晚饭后再写吧！晚饭后，我拿出书和书，想写。我把节目放在电视上，拖延的想法说：看完电视后再写一遍！看完电视后，当我想再写一遍时，我真的太困了，所以我想明天早上再写一遍！出乎意料的是，我早上起得很晚……

在我说完之前，他说：老师，我真的这么想，你怎么知道呢？

我说:懒人的心理一般都是这样样的。我想努力工作，但我无法控制我拖延的心理。结果，拖延的心理越长，越厚，越强壮，在心灵的领域占据了很大的领域，勤奋也没有办法。

他说：老师，你说得太对了。我也想治疗我的拖拉病，但我想不出好办法。你能帮我找到办法吗？

当然，老师应该帮助你，但重要的是你应该支持你心中勤奋的树苗。雨珊瑚教育好吗你有那么多脑细胞想做作业，但你不能克服拖拉病？

他问：如何战胜？

重要的是不要给拖拉的树浇水和施肥。拖拉的水和肥料是什么？这是时间。拖拉一闪出我的想法，你就及时对它说：你先休息一会儿，我先做一些作业。如果你心里不安，先选择你喜欢的，先选择简单的问题。

写了一会儿，后，我有点累了。拖延又来捣乱了。你仍然没有给它时间，而是想：我先练习书法，然后写一些我选择的作业，明天和老师讨论。一点一点，拖延没有时间，断水，断肥，几天后枯萎。勤奋的幼苗呢？因为一秒一分，一点一点地做实际的事情，等于浇水施肥，逐渐长高，长大。

2

耐心培养孩子心中勤奋的树苗。

我认为教育孩子最省力的方法就是看到孩子心中的两个自我，雨珊瑚教育好吗然后用孩子的勤奋战胜懒惰的自我，善良的自我战胜邪恶的自我。

在孩子的内心深处，懒惰的两种思想发生了冲突，斗争，如果好的思想赢了，我们就会坐下来接受渔民的利益。如果勤奋的思想不能打败懒惰的思想，我们会伸出手来帮助他，帮助他思考方法，想出想法。此时，孩子会觉得父母很善良，能体贴他，理解他，是他的助手。

3

用孩子内心深处的能量照亮他的精神世界。

无论孩子犯了什么错误，在批评孩子的时候，都要在心里找到另一个自我，一个不想犯错的自我。

当孩子们找到一个好的、积极的脑细胞时，他们，父母看问题全面，父母理解自己的心。

然后和孩子商量，用心中的勤奋战胜懒惰的方法；雨珊瑚教育好吗用尊重他人的脑细胞来控制对他人不礼貌的脑细胞；用认真的自我捆绑粗心的自我。

用孩子心中的能量照亮孩子的精神世界显然是节能的方法。