【北京大学】书法审美与实践（全30讲）方建勋
＊写毛笔字，何以能成为一门高级的艺术？
＊中国书法的价值何在？
＊今天的人，欣赏书法、练习书法，有什么意义呢？
“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。”
书圣王羲之
艺术水平达到了极高的境地
邓石如有一位后人，邓稼先
从毛笔字到高级艺术
创作了下面这个可以说是：
反复看视频反复写
上面都是作业↑
方老师强调：整体为上抓大放小（不用先从笔画偏旁结构入手），这样进步更快
目标🎯：其一、体验和感悟中国书法之美。
其二、了解书法史上的重要书家及其作品。
（摹本）
王献之的作品相比于王羲之更豪放
其三、对书法艺术有一个更为广阔而深入的认知与思考。
其四、初步掌握一种简便易行的学书方法，临习书法五体（篆、隶、楷、行、草），并尝试用其中的一、两种书体创作。
少评价多学习感受。
我们同学写的草书：
文人气息
其五、让书法成为日常生活的一部分，在书写练习中体验单纯而丰富的“愉悦感”。
工具材料：
定制的，免费的
书法是一次性的艺术
古人认为世间万物有灵，都是生命形式
王铎，细草微风岸，危樯独夜舟（杜甫）
方寸之间
书法会改变一个人的性格，变得有耐心、沉静
宋代书法最有成就的就是宋四家（苏黄米蔡），宋四家之首就是苏东坡。
赵孟頫：湖州到北京路上，临摹兰亭序（取法二王）
美不自美，因人而彰——柳宗元
清新飘逸
书法的起源与汉字的构造
甲骨文：
拓片：
阴刻
殷商甲骨文，是成熟的文字体系。
殷商甲骨文之前：
书：写；契：刻。
在文字发生的原始阶段，“文字和图画大概是长期混用的。”裘锡归《文字学概要》
云南纳西族
贾湖遗址甲骨文与殷墟遗址甲骨文：
商代甲骨文：
汉字是一种自源文字，不是借源文字。
日语韩语就属于后者
＊汉字的造字规律——“六书说”
大同小异
先有汉字，后人归纳出总结
转注，假借
从“形体”的角度来看，汉字有什么特点呢？
一、象形、象意
古文字，金石字
古埃及文字：
我们也有这种：
龙爪篆，龟书篆
阿拉伯王冠体
右边才是书法的正道：
下面这个也不是书法的正道：
书法不是画
月：
所谓伊人，在水一方
三、与“自然”密切相关
甲骨拓片：
那一张最自然，最左边
把所有笔画最简单或者笔画最复杂的字挑出来写的话都不太自然，没有了自然的美感。有繁有简。
褚遂良的《雁塔圣教序》
哪幅更自然，左
四、对称感（中轴对称，“空间对称”）
五、方块空间（长方形、正方形）
天：
压扁了就不好看了：
随意发挥写一幅作品
