我的朋友定居在了美国

我的朋友她定居在了美国

有小伙伴留言说我之前写的故事都是有关一手好牌打烂的情节，有没有励志的故事。正好十一期间我的这位朋友在美国完成婚礼，说一说她是如何从二十八线的小城市到定居美国的故事。

该如何称呼她呢？她姓如，她的姓氏恰好是我的名字。在文章里就叫她如吧。

如和我认识在初三那年，她转学过来我俩是隔壁班，因为妈妈们在接孩子的时候认识，我俩也熟悉起来，虽然成绩我俩都差不多，但她对成绩更上心也更在意，家里贴了很多的励志语录，中考前模考有次没考好，她在家哭了一下午。而我对于成绩总是一种无所谓的态度，在当时的我眼里，只要学的都会了，成绩不重要，更何况，即使中考没考好，我爸也会交借读费让我上重点高中的。

多年之后，在我俩人生走向不同的轨道和世界之后，我才知道，这些不同，在最开始就埋下了伏笔，她目标意识很强，自尊心也很强，对自己要求很高，而这些我都没有。

中考成绩我俩都差不多，也都成功的人被市里的重点高中录取，更有缘的是，高一时我俩被分到一个班，成了同学也成了室友。因为身高体型相仿，长的有几分相似，每天又形影不离，名字中还有重叠字，当时的同学都有些分不清我俩。高一的成绩我优于她，她会问我，“我觉得你什么都不在乎，怎么还学的那么好”，老实说，我也不知道，可能我对成绩本身就没有那么看中吧，在那时大家都比名次看排名的时候，我会找知识的漏洞和短板，把每次考试都当成检验而已。她的努力，我看在眼里，可我做不到，每天早上雷打不动的六点早起，即使周六日也不例外，一日三餐每顿都吃到位，不精简也不偷懒，每天携带小纸卡，上面写满英语单词，在食堂在课间操，有时间她就会拿出来看。我跟着她学了一阵子，可我的惰性是在骨子里的，难以根除，学了两天，我又做回了自己。

根据高一成绩，到高二时重新分重点班，我俩都选了文科，我那时成绩好，被分到了重点班，而她留在了普通班，高二高三的两年，除了在校园背书时会偶然遇到打声招呼外，我俩鲜少见面和交谈。只知道，当时他们班的数学老师太差，学生联名写信告到教导主任那里了。而我在所谓的重点班里，过的也不十分如意，稍微不努力就成了班里的倒数第一。

高考成绩出来了，我不比她好太多，但因为我俩报志愿时都高估了分数，不想去一本B的学校，又一起去复读学校学了一年。

不知道是因为在重点班呆的那两年，让我在心里对成绩更看重，还是我那两年学的太用功，耗尽了潜力，高四白白的受了一年苦，成绩却没有一点提高，不过好在去了满意的大学。她成绩考的很好，以全省第一名的成绩去了中传，师从张绍刚学习编导。

大学生活太丰富多彩了，我俩联系都是通过人人网或者微博了解对方的生活，她参加了央视的很多节目也拍了优秀的记录片，大三时我去北京看五月天演唱会，去中传找她玩，她当时正在准备拍用小提琴和吉他弹奏白桦林的MV，对当时的我而言，这完全是另一个世界，她说中传实用主义太强了，大家都很浮躁，她想考研去北大，那里学术氛围更好，平台更大。我当时在天大也被实用主义洗了脑，想不通为什么能找到好的工作还偏偏考研。我后来才知道，我和她的差距，看似是选择上的不同，其实是格局上的区别。她对自己要去哪，要去成为什么样的人太清楚了。

她考研北大成功了，她在分享其中的喜悦的同时，也告诉我当时的所面对的压力，1：1.5的面试，他们老师招两个人，她排第三，成功的逆袭了，我在为她祝福的同时，默默的去猜想那个被刷掉的第二名的心情。考上北大后，她的路越走越宽广，因为高中时就积累了大量的英语词汇，大学时又努力的学过雅思，北大的出国交流机会多，她在美国和英国都交流过，世界是越走越会感受到它的宽广，也正如学习越学越会感受到自己要学的还有很多一样，她后来决定去美国读博，去走向更大的世界和更高的平台。再后来，她在读博期间与现在的美国人老公认识了，定居在了国外。

我后来想过，对照过也反思过，我和她的差距在哪里，她优秀的品格和好的习惯又有哪些值得我学习：她目标坚定，对自己未来有规划，哪怕中间有挫折和反复，她都没有半点动摇；她对自己有要求不允许自己放纵和堕落，严格自律，她早睡早起生活积极；她热爱学习，不只是书本上的，她学吉他、学烘焙、学网球，去健身、去旅游，用有意义的事情去填满时间，不断让自己成长更新迭代；她对自己有信心，她相信自己想做的事不论多难都会做成。

她好像一面镜子，让我时不时的对照她检视我自己。我庆幸我有这样的朋友、有这样的榜样。