高考模拟作文

学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。

在六大素养中，你认为当代中学生最需要哪一种素养？请结合个人的所见所闻所思所感，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

责任为先，担当于肩

人文为底蕴，科学以求索，“学而时习之”，健康以生活，责任担于肩，创新作动力，是为中学生处世之核心素养。六位为一体，真善美俱备。然以吾观之，欲求稚子之茁壮成长，欲求家国之昌明永固，当代中学生尤需铁肩担责任。

腹有诗书，胸藏韬略气自华；科学求索，穷究天理察万物；终身学习，一刻未敢懈怠之；健康生活，一蓑烟雨任平生；与时俱进，此身敢为天下先。人文、科学、学习、创新、生活，诚可谓中学生不可不具备之素养。此五者，乃人之外在能力也。而责任担当，更是一个人的立身之本、精神所系。古人云：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；而欲人之立世者，必养其责任担当之心。无责任，虽学富五车，才如宋玉，亦犹金玉其外，败絮其中；少担当，虽学力宏赡，技高一筹，难保不为祸世间，贻害无穷。故而需先培其责任之心，使其于己能负责，于国敢担当，方可谈其余之素养。责任担当，诚乃当代中学生亟需之核心素养。

有责任，有担当，乃学生终身发展之内需也。夫稚子之成长，犹鲲鹏之初飞也。若不养其担当之志，虽三仞土坡，亦足以令其望而止“飞”，“以手俯膺坐长叹”；若不坚其责任之心，虽晴空万里，亦难保其不俯身匍匐，低首觅食，鲲鹏终泯然为家禽也。无责任，无担当，空余人之形，失却人之魂。以责任为翼，以担当作翅，当代中学生方可扶摇直上，振翮高飞。试看司马迁，遭此人生横祸，惶恐忧惧，幸有史家之重任以自勉，饮泣以吞声，忍尤而攘诟，发愤图强，忍辱负重，终成一家之言，旷世之高标。再看祖逖者，少年立志于心，重任于肩未曾忘，闻鸡起舞，中流击水，百代芳名至今留传；又有近代周总理，年少立志为中华，揽天下为己任，勤勤恳恳，兢兢业业，终有万世景仰。故而当代中学生欲求终身之发展，责任于心不可忘，担当在肩须勇挑。

承责任，敢担当，亦是社会发展对中学生的呼唤。人之立于世，不惟孤岛也：上承邦国之使命，下担小家之责任。无责任，无担当，虽苟活于世，亦碌碌无为，浑浑噩噩以度日耳，不啻一行尸走肉。君可见，古来多少非常之人，无不是在青春芳华时代敢于担当者：试看孔夫子，十五而立志，仁以为己任。终其一生，虽世道衰微，礼崩乐坏，丘不曾退也；再看文天祥，一介状元投笔从戎，身承匡时救世之重任，虽国势倾颓，风雨飘摇，臣心一片磁针石，誓把狂澜来力挽；再看西南联大的教育先辈们，身挑延续文化火种的责任，于飘摇乱世中，不以贫穷而屈志，不以艰难而易节，瘦弱的肩膀终扛来了桃李芳华满天下。又有近代毛润之，书生时代，以苍生沉浮为己任，翻雪山，过草地，度千难，历万劫，终得中国之朗朗乾坤。是以，当代中学生何不学先贤之遗风，铁肩担责任，为万世开太平。

反观，当代中学生中，或有玩物而丧志者，溺于游戏而不知，于身之重担置之而不顾。值此青葱岁月，错把青春芳华空蹉跎。年光流尽，末了惟余嗟与叹；或有以特立独行为名，一味尊崇个人主义，于家事国事天下事浑不知，甚或分裂国家，为祸百姓，一如当今的港独大学生们。呜呼，时代风云骤变，当此人心涣散之际，何妨向中学生重申责任之义，担当之旨。

天地逆旅，光阴过客，百代千秋俱往矣。然人终不是无情之物：上系家国之期冀，下有亲缘之牵绊。其责也大，其任也重，终不能避之而弃之。而中学生，恰逢人生之攸关时分，不可不慎也。当此之时，当代中学生尤需以责任强己心，以担当锻己魂，不避不惧，淡然处之，庶可笑看人生风雨，迈步从头越。一言以蔽之，当代中学生的核心素养，首要在于责任与担当。

约莫写于2019年