夏暖童心，与爱同行

7月9日—7月21日，湖北第二师范学院化学与生命科学学院梓玮志愿服务队前往恩施高坪开展“七彩假期”支教志愿服务。我们尽自己最大的努力，在有限的时间内，能给孩子们带来最大的帮助。

初到此地，当地教育机构的老师热烈接待我们，饭后便开始了接下来几天的安排，老师根据我们的意愿分配我们辅导的年级，衔接班的老师需要备课，其他年级的老师则是辅导学生们完成暑假作业，我负责的是三升四的孩子们。初次见面，我们都还很拘谨，问我题目的时候前面都还会加一声“徐老师”。我发现有些孩子们会害怕我问他们问题，我让他们知道得开口告诉我哪里不明白，我才能告诉他们正确的解题思路，孩子们也都很听话，逐渐都能做到有问必答。

经过了几天的相处，孩子们与我也更加熟络了，我也发现了他们可爱善良的一面。小孩子表达喜欢的方式真的很直白，他们会主动接近我。刚开始讲题，我自己会有一点凶，我希望他们能认真思考了再来问我，而不是略过一眼就告诉我不会，我能注意到有些孩子会害怕来问我题目。有一个女孩子我印象很深刻，她完成作业的效率很高，经常到我身边来，另一个女生告诉我那个女孩子非常喜欢我，其实在那一刻，我有被感动到，也正是她第一个来主动与我交流，给我自己也加了一层温柔的滤镜，慢慢的，更多更多的孩子愿意来跟我交流玩耍。

很多时候，我发现了不仅是老师给了他们爱，更多的是小朋友们给了我很多爱。他们会在下课的时候围着我和我聊天说笑，会邀请我加入他们的游戏，会给我分享他们的零食，会让我跟他们一起拍好多好多照片，甚至他们会在我脸上不带笑容的时候问我是不是不开心了。同样，他们也毫不吝啬他们的夸奖，我总是能被他们逗得很开心。我在和他们的相处中，看到了每个孩子的内心，他们的内心都是纯真的、热烈的、可爱的。在了解到我们过不了多久就要离开后，他们天真的说：“我作业写慢点，你是不是就不走了。”最后班上的孩子们让我给他们留电话号码，我期待收到他们的来电。

这几天的支教里，我看到了孩子们对知识的渴望，也看到了家长们对我们的信任和期望。对我来说，这次支教磨砺了我的耐心，反复问我的问题我会感到无奈，但是必须要耐心地教孩子们，这是我的职责和义务。但是孩子们的习惯挺好的，会在改正错误后再来给我检查。

时间过的真快，几天的三下乡活动便宣告结束，但在这几天的相处，让我收获满满：与团队成员的共同努力，让我懂得了团队合作的重要性；日常交流中，团队里的不同专业的同学相互交流，让我们彼此更加了解，收获了友谊；收获了孩子们的热情和喜欢。更多的是明白了做一名合格的人民教师的意义。看着这群可爱的孩子们，我发现教育的意义真的很简单，孩子们的可爱和热情都值得被我们好好对待。

这段经历让我发现，辅导过程中，不仅知识在传递，爱更在传递。在这个夏天，阳光正好，微风不燥，与孩子们相逢，是我的幸运，我也相信我们的小朋友未来可期！