最近干预上项目上加入的一些小变化
最近在运动类项目上有一些新的改进，不仅是强制专注力的训练，还有一些耐力训练。耐力训练体现在把难度降低，但是时间拉长。
这应该是浅妈自己想的办法，来应对浅言受挫力、耐力比较低，做事容易放弃的问题。比如以前要求投进20个球就完成，加上没有进的，可能一共要投不到100个。而现在某个项目改成投200个，不要求都进，打到篮板或篮筐都算。（增加项目，不是替换）
一方面是没有进也不会影响计数，这降低了受挫情绪爆发的频率（以前没有进有可能爆发强烈的情绪问题）。另一方面要完成200个投球，这个过程中也锻炼了一些忍耐力。
锻炼了一段时间，受挫能力还是有所提高，现在很多时候事情没有做好，变成了概率爆发情绪而不是之前的100%爆发，这就进步了很多。但在坚持完成一件事的过程中，有可能会爆发一些情绪，比如要求是200个，但在150个的时候就不想做了而爆发情绪，这是后续需要持续练习的。
在合理的范围之内，能够坚持得越久，抗压能力就会慢慢变得越好：从150个就爆发情绪到以后能坚持到200个，或者再以后能坚持到300个……这对于情绪控制能起到很好的训练效果。（进行中，待验证）
谱系孩子里特别常见的又让家长无比尴尬的情况是，在公共场所失控引来路人的侧目。这种情况非常常见，一些特殊学校的周边餐馆、商场、马路上经常会出现类似的场景，而且孩子年龄越大，越难以控制。所以，忍耐和受挫能力这方面我感觉还是很重要的，通过长时间的干预，现在她在外面的一些场景，如到医院检查各类项目，长时间站着坐地铁，排长队等待等都能比较好的控制住情绪，比起一年前经常在路上“出尽洋相”的情况好了很多。
有规则意识，在打破规则和忍耐规则里选择忍耐，这也是以后能融入社会的一个必要条件。
