是「ために」还是「ように」（表示目的的用法）
各位学习日语的朋友：
下面几道题您能选出正确答案并说出理由吗？
１、先生の話がよく聞こえる（Aために Bように）、前のほうに座りました。
２、先生の話をよく聞く（Aために Bように）、前のほうに座りました。
３、子供がたくさん食べる（Aために Bように）、私は料理を工夫しました。
４、英語の先生になる（Aために Bように）、大学に入りました。
５．日本語が上手になる（Aために Bように）、毎日練習をしています。
正解：BABAB 选对了吗？以上5题的语法知识点是表示“目的”的「ために」和「ように」的区别用法，下面进行讲解说明。
表示“目的”的「ために」和「ように」的区别用法
一、～ため（に）「目的」
「ため（に）」接在意志性动词原形（辞书形）、「N＋の」后面，表示目的。该句型要求前后两句主语必须相同。
例文：１、家を買うために、貯金しています。（我为了买房子，在攒钱。）
２、熱を下げるために、注射を受けたり、薬を飲んだりしました。
（我为了降体温，又打针又吃药。）
３、実力を知るために、今年日本語能力試験N2を受けたいと思っています。
（我为了了解自己的实力，想参加今年的N2日语能力考试。）
４、痩せるためではなく、健康のために運動している。
（我不是为了减肥，是为了健康在运动。）
二、～ように「目的」
（１）在前后两句主语相同时，「ように」接在状态性动词「できる、見える、聞こえる、分かる等」、动词的可能形式、动词的「ない」形、以及无意志性的自动词原形（辞书形）后面，表示目的。
例文：５、風邪が早く治るように、点滴をしてもらった。
（为了感冒早点痊愈，请护士滴了点滴。）
６、日本に留学できるように、貯金しています。（我为了能去日本留学在攒钱。）
７、いいスピーチができるように、毎日練習しています。
（为了能够出色地演讲，每天都在练习。）
８、よく聞こえるように、音を大きくした。（我为了能够听清楚，把声音调大了。）
９、７時のバスに間に合うように、今朝早く起きた。
（为了能赶上7点公交车，今天早上起得早。）
１０、いつでも出られるように、準備してあります。（做好了随时能够出发的准备。）
１１、風邪を引かないように、気を付けています。（我一直在注意不要感冒。）
（2）在前后两句主语不同时，接续方法除了和（1）相同外，还可以接在意志性动词后面，此时，由于前后两句主语不同，不可以使用「ために」（例14）。
例文：１２、みんなにもよく見えるように、大きく書きました。
（为了大家也能够看清楚，我把字写得很大。）
１３、ほかの人がけがをしないように、森さんは割れたコップを捨てました。
（为了不致别人受伤，森先生扔掉了打碎的杯子。）
１４、子供がたくさん食べるように、料理を工夫しました。
（为了孩子多吃一些，我想方设法做了料理。）
注：对于同时具有意志性和状态性的动词，如「なる、痩せる、忘れる、慣れる」等，要根据前后句子意思分析。当前后句主语相同，是“意志性”用法时，要使用「ために」（例15），反之使用「ように」。无法判断时，两者均可使用（例16,17）。当前后句主语不同时，只能使用「ように」（例18）。
例文：１５、日本語の先生になるために、一生懸命に日本語を勉強しています。
（我为了当日语老师，在拼命地学习日语。）
１６、痩せるように/ために、ダイエットしています。（为了搜身，在减肥。）
１７、日本の生活に慣れるように/ために、日本人の家に下宿しています。
（为了适应日本的生活习惯，寄宿在日本人家里。）
１８、英語が上手になるように、毎日練習しています。
（为了英语能够出色，我每天在练习。）
下面，解析一下开头的5道题。
第1题，前后句主语相同（我）。前句「聞こえる」是状态性动词，不能使用「ために」，正解为B。
译文：为了能够听清楚老师讲话，我坐在了前面的座位上。
第2题，前后句主语相同（我）。前句「聞く」是意志性动词，只能用「ために」，正解为A。
译文：为了听清楚老师的讲话，我坐在了前面的座位上。
第3题，前后句主语不同，即使前句「食べる」是意志性动词，也不可以用「ために」，正解为B。
译文：为了孩子多吃一些，我想方设法做了料理。
第4题，前后句主语相同（我），根据前后句意思分析，前句的「なる」是意志性用法，不能使用「ように」，正解为A。
译文：我为了当英语老师，上了大学。
第5题，前后句主语不同，前句主语是「日本語」，后句主语是（我），而且，「なる」是状态性用法，不可以使用「ために」，正解为B。
译文：为了日语能够出色，我每天在练习。
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