有比做“反映”“体现”类选择题更简单的事吗？没有。

“反映”“体现”类选择题

【题型分析】

1、题型特点：

近年来，新课标全国卷高考历史越来越注重对考生学科能力的考查，表现之一就是“反映类”选择题的逐年增加。此类试题意在考察学生获取、解读信息的能力，并通过对表象的分析理解进而发掘事物内在本质的现实认知力。此类试题能够实现考查对基本历史知识的掌握程度基础上，考查学科素养和学习潜力，考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

 2、解题思路：

从命题设计意图来看，“反映”“体现”所体现的现象不是表面的，而是深层次的；考查的不是现象，而是本质。一般来说，“反映”多用于文字材料型选择题，考查学生对材料内容的理解；“体现”多用于结论型选择题，考查学生获取历史结论或寻找支撑题干结论史实的能力，试题考查的不仅仅是对材料的正确解读，而且是在此基础上对某一历史现象、历史问题的深层次理解。

 3、解题诀窍：

“反映”就是从现象透视到“本质”或者揭示其“特点”，而本质就是要深刻到制度层面、抽象到规律层次、总结到独一无二的特点。所以，既然是“反映”，就不要用现象来“反映”现象。

干说不练假把式，来来来，小历带你刷波题~

（同学同学快提起精神来啊~）

【高考再现】

1、(2017·全国新课标卷Ⅰ文综·27)明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了

 A．君主专制统治逐渐加强

 B．经济发展冲击等级秩序

 C．市民兴起瓦解传统伦理 

D．低级官员易染奢靡风气

 【考点】古代中国手工业的发展——明代玉器制造业；古代中国商业的发展——明代后期商品经济发展冲击等级秩序

 【解析】明朝‚官员不得使用玉制器皿等。到明后期连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿‛反映的应是君主专制统治的削弱而不是加强，故 A 项错误；明朝后期，随着商品经济的迅速发展，民营手工业超过官营手工业，玉制器皿数量随之大大增加，以致于‚连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿‛，也说明经济的发展对等级秩序形成冲击，故 B 项正确；‚连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿‛使用玉制器皿并非局限于市民，且材料并没有涉及伦理观念，故 C 项错误；‚连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿‛说明当时使用玉制器皿的现象非常普遍，并非仅限于低级官员，故D 项错误。

【答案】B

2、(2017·全国新课标卷Ⅰ文综·32)在公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典

 A．宗教信仰意识淡薄

 B．人文思想根植于传统文化

 C．理性占据主导地位

 D．神话的影响随民主进程而削弱

 【考点】西方人文精神的起源——古代雅典的人文思想

 【解析】据材料‚公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话‛可知，古代雅典宗教信仰意识并不淡薄，故 A 项错误；据材料‚诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利可知，希腊诸神都是人格化了的形象，说明其宗教神话具有朴素的人文思想，来源于传统文化，故 B 项正确；理性占据主导地位应是在近代的启蒙运动之后，与题干材料时间不符，故 C 项错误；雅典民主政治进开始于公元前 6 世纪初的梭伦改革，时间上与材料不符，故 D 项错误。

 【答案】B

3、(2017·全国新课标卷Ⅱ文综·33)13 世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨

 A．工商业阶层成长壮大 

B．人文主义广泛传播

 C．教会权威进一步提升

 D．新教理论初步形成

【考点】意大利城市商品经济的发展

 【解析】佛罗伦萨市政府扩建‚小而简陋‛的教堂，且要与‚佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致‛，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，故 A 项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于 14 世纪，故 B 项错误；依据材料‚市政府决定扩建一座小而简陋的教堂‛且与‚佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致‛，说明教会权威在下降，故 C 项错误；新教产生于 16 世纪欧洲宗教改革运动，时间上与材料不符，故 D 项错误。

 【答案】A

4、(2017·全国新课标卷Ⅲ文综·27)关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出

 A．历史事实都是通过历史叙述呈现

 B．同一历史事实会有不同历史记载

 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实

 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实

 【考点】史学理论——历史认识论

 【解析】历史事实除了通过历史叙述，还可以通过实物呈现，故 A 项错误；对于太祖驾崩前夜宋太宗的活动，两则文献有不同记载，说明同一历史事实会有不同历史记载，故 B 项正确；北宋时期的文献虽然对太祖驾崩前夜宋太宗的活动有不同记载，但这并不代表历史叙述不能客观准确再现历史事实，故 C  项错误；历史叙述不一定都是真实的，因此综合多种历史叙述不一定能够确认历史事实，故 D项错误。

【答案】B

怎么样 ，是不是觉得反映类的选择题好简单呀，刷题刷的还不过瘾？小历有解释一下呢，由于篇幅有限所以只能放出少量的题目，如果你想刷完反映类选择题可以做高考真题搜集该类题型哦，文章来源南方凤凰台