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【轻小说激励计划】我变成欧内酱了!?

2023-06-29 22:20 作者:bili_90146848265  | 我要投稿


第六章:何日放晴?

平井和纱惠泡在浴缸里。

“真暖和~”纱惠看到平井很拘谨的样子,脸还很红。“欧内酱,你脸怎么这么红啊?”

“……是……是洗澡水太热了……”

“嘻嘻嘻嘻嘻……欧内酱还不够持久啊,这么快就脸红了。”纱惠靠近平井。

“不要贴过来啊!纱惠酱!”

“没~事~的~慢慢的就不热了~欧内酱~”纱惠看着平井。“没想到欧内酱也有这么可爱的一面。”

“……”

纱惠见平井没有回复,就退回来。

“会很舒服的哦,欧内酱。”

“对啊……纱惠酱,泡澡真舒服。”

泡完后,平井把水擦干净,纱惠也在浴缸里站起来。

“欧内酱,我很湿了,能帮我擦干净吗?”

“纱惠酱,你自己擦吧,我先出去了。”平井并没有回头,穿好睡衣出去了。

“哎呀,欧内酱可真是害羞啊。”

晚上,平井和纱惠抱在一起睡。

“欧内酱,我们有多久没有一起洗澡了?”

“我记得最后一次是在小学的时候洗澡的。”

“是啊。”纱惠看着平井“晚安,欧内酱。”

“晚安,纱惠酱。”

第二天,平井和纱惠一起去学校上学,下课后在教室里聊天。

“欧内酱,那短片里面的幽灵子还挺可爱。”

“纱惠酱还给幽灵她取名字了,但幽灵子和那双鞋配合还挺默契的。”

“平井同学(桑),纱惠同学(桑),你们在聊什么啊?”鄂鬲亭美上前问道。

“我们看了一个动画短片,是一个幽灵和一双会唱歌的鞋子。”平井回复鄂鬲亭美。

“会唱歌的鞋子?听起来真奇妙。”

“幽灵子和鞋子还在一起跳舞,虽然幽灵子没有腿,但就像穿上那双鞋子一样。”江田纱惠说道。

“哈哈哈,真有意思。”

“鄂鬲同学(桑),要不把视频发LINE上?”纱惠问道。

“好啊。”

上课铃响了。

“上课了,我先回座位上了。”

“好,到时候看看,很有意思的。”

安户丽班主任与一位老师进门。

“同学们,这节课是特别讲课,由这位山冶先生来为同学们讲课。”(我终于想起了我的老本行。)

“同学们早上好,大家有没有想过假如遇到另一个自己,大家会怎么做?”山冶老师站在讲台前面打开教材。

所有人都开始安静了起来。

“看,安户老师,妳可以放心交给我了。”山冶老师对安户老师小声说道。

“好,那我先走了。”

山冶老师回头正式讲课。

“这就是本次特别课题《平行宇宙》。”

有位学生举手。

“这位同学,请说。”

“先生,平行宇宙是不是穿越时空?”学生他站起来。

“平行宇宙与穿越时空是两码事,穿越时空是穿梭于本宇宙的时间与空间,而平行宇宙是不同又相似的多个宇宙。同学,关于时间与空间里面,有什么想提问的吗?”

“先生,时间是什么啊?”

“时间其实就是变化的一种称呼,是来让我们理解过去的变化,现在的变化,来推理未来的变化。”

“……呃……没有问题了……谢谢先生。”

“同学,请坐。”山冶老师继续讲课。“那什么是不同又相似?我举个列子,就比如《名侦探柯南》,《名侦探柯南》里的很多场景,特别是剧场版,都是现实中真实存在的场景,《名侦探柯南》就相当于是个不同又相似的平行宇宙。然后……”

纱惠转向后面,平井和纱惠开始聊了一会。

“欧内酱觉得真的会有平行宇宙吗?”

“不知道,可能会有吧?”

“……宇宙遇到的自己可能是谁?谁有什么疑问想来问我的?”

平井举起手。

“请讲。”

“先生,我会遇到什么样的自己?”平井放下手站起来。

“什么样的自己都有可能,只有你想不到,没有你遇不到的自己。”

“先生,我会遇到成为侦探的自己吗?”

“可能会,可能不会。这一切都是未知的,这是我们无法知道的,关于这些,我们只能去猜测会是什么样的平行宇宙。”

“我能认为真的会有成为侦探的自己吗?”

“你可以自己选择猜测与相信,因为正是这些未知,平行宇宙才有着无限的可能性。无论是什么猜测,都不该被否定。”(所以,*这一切都是命运*,“源代码”。)

“那先生,我会有什么样的方式遇到平行宇宙中另一个自己?”(去做*梦*吧,*梦*里真的什么都有的。)

“什么的方式都有可能。”

“我没有别的问题了,先生。”

“请坐。”

另一个学生举手。

“先生……”

平井不禁深思此事。

“不知道为什么,我有一种不知如何描述的预感,在未来的某一日,我会得知这种预感的答案的。”(请一定要相信自己,平井。因为平井可是“源代码”。)

“平行宇宙?嗯……”纱惠心想,然后奸笑起来。“嘻嘻嘻……另一个欧内酱会不会也很可爱呢?”(本来就已经为数不多了!纱惠还胆敢污染那里!无论怎样,我都会默默地守护下去。)

当特别讲课结束时,氛围直接一扫而空。

“下课了。”山冶老师合上教材。“响铃后先生就该走了,同学们再见。”

有位同学站起来。

“先生,下次还有特别讲课吗?”

“没有了,你们也没办法一直认真听课。”山冶老师讲明原因。“如果,同学们感兴趣的话,可以去查找相关资料、知识、视频。同学们,再见。”

所有人站起来。

“老师再见。”

山冶老师走后,所有人都因此聊起来了。

“感觉讲的真有意思,虽然只是有意思。”

“等放学我们去干什么呢?”

鄂鬲亭美向平井搭话。

“平井同学(桑),感觉平行宇宙怎么样?我感觉遇到另一个自己很浪漫。”

“亭美同学(桑),我感觉平行宇宙给我留下了难以忘怀的印象。”(这就对了,平井,这正是我所希望的。)

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