第三届 “ 生物找坑大赛 ” 考前神助攻，再提10分+【德叔 | 高考生物】

原核生物的遗传物质是DNA ，不可描述为主要是

葡萄糖进入线粒体后被氧化分解（×，分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体后进一步被分解）

细胞内新陈代谢的主要场所是细胞质（不是线粒体）

有丝分裂后期，着丝点在酶的作用（不是纺锤丝，染色体的分离是纺锤丝牵拉得到的）下分裂，实现染色体数目的加倍

自然选择过程中直接受选择的是表现型（不是基因型），进而导致种群基因频率的改变

生物体对外界刺激作出的反应可称为反射(×，在中枢神经系统的参与下）

自然群落中数量最多的某种生物是优势种（×，主要取决于对其他物种的影响）

利用雌蛾分泌的化学物质扰乱雌雄交配属于生物防治（不是化学）

防治方法：机械防治（用笼子抓），化学防治（用毒药毒死），生物防治（利用生物学原理调节中间关系，比如性引诱剂）

支原体无细胞壁

核糖体是细胞器中质量最小的（主要发挥作用的是RNA，例题：在去除蛋白质后仍可发挥作用）

体温上升的直接原因：产热量大于散热量（根本原因一般从基因开始考虑，直接原因从蛋白开始考虑）

盐析不改变结构

细胞膜的结构特点：流动性；功能特点:选择透过性

浆细胞高度分化后不能进行分裂（大部分不可，有特例）

主动运输耗能不一定是ATP

生物大分子运输不一定是胞吞胞吐（RNA,蛋白质从核孔），胞吐未必是大分子（神经递质）

肌无力是Na离子缺乏或者Ca离子浓度过高，（Ca浓度过低抽搐）重症肌无力是一种自身免疫病

钠离子内流不一定产生动作电位：如果没有达到阈电位就不会产生动作电位

加大刺激不加大动作电位

内环境|培养液（细胞膜外）的K离子浓度升高，静息电位的电位差绝对值下降

下丘脑和垂体分泌的激素都是蛋白质类（下丘脑多肽类）的激素，都不能口服；甲状腺激素，肾上腺素是氨基酸衍生物，既可以注射，也可以口服

为了验证胰岛素的作用要先注射胰岛素，后注射葡萄糖，低血糖症状比高血糖明显→为什么不能先糖后素呢？因为正常个体会自己产生内源的胰岛素，自己就能把血糖给他降下来

显微技术法观察酵母菌讲培养液滴在盖玻片边缘，待其自行渗入。

血细胞计数板的用法（血细胞计数板先盖盖玻片，再滴摇匀的培养液）

高山植物分层体现水平结构（光的波长决定水生植物的（垂直）分层，溶解氧决定水生动物的（垂直）分层，植物的分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。除了光照，在陆生群落中决定植物地上分层的环境因素还有温度；决定植物地下分层的环境因素则是水分和无机盐。群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件）

水平方向上，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物环境的影响，同一地段上的种群常呈镶嵌分布。

空间结构是群落的，种群主要研究数量关系（出生率·死亡率·迁入率·迁出率·年龄结构·性别比例）以及数量的增长

在培养乳酸杆菌时，需要在培养基上添加维生素，在培养霉菌时，一般需要将培养基调至酸性，在培养细菌时，一般需要将培养基调至中性或碱性，但是醋酸菌是在酸性培养基里培养的

半固体培养基是用来观察运动的

tRNA在羟基端（3’）结合氨基酸，tRNA是有氢键的单链RNA结构。反密码子的序列和氨基酸的序列是完全对应的

杂种生物无法存活和植物花期不同均属于生殖隔离，生殖隔离不一定需要地理隔离（比如秋水仙素诱导染色体数目加倍）

通道蛋白运输物质时不会发生形态改变。载体蛋白的饱和性强，没办法持续提高运输的速度；但是通道蛋白没有饱和性。

植物激素的本质不是蛋白质

巴氏消毒

载体不提供能量。

筛选第一次：选择培养基；第二次：克隆化培养

如果需要提供能量，ATP提供磷酸基团导致载体蛋白磷酸化，导致其空间构象的肯定。

纤维素分解菌产物检测加入刚果红染色剂（有产物会形成透明圈，菌落周围没有颜色），尿素产物检测用酚红指示剂（有产物会形成红色的圈，菌落周围呈现红色），伊红美蓝可以鉴别大肠杆菌（检测的是分解产生的乳酸），呈深紫色,且有金属光泽

体外转化是艾弗里（酶），体内转化是格里菲斯（小鼠），赫尔希和蔡斯利用噬菌体和大肠杆菌，证明了DNA是噬菌体的遗传物质

脑脊液也是细胞外液

自身肿瘤和移植器官引起细胞免疫

肺气肿是体内CO2不能及时排出

糖尿病：胰岛素分泌过少或受体

病毒侵入宿主后，所需的逆转录酶是病毒自带的；原料，能量，工具，酶都是宿主细胞提供的（逆转录病毒和-RNA病毒需要自己带酶，+RNA或者普通的DNA病毒不用自己带酶）

逆转录病毒带逆转录酶，-RNA病毒自己带复制酶

提取紫杉醇一般无需经过再分化形成胚状体

胰高血糖素对去向无抑制

浆细胞不能特异性识别，B细胞不分泌抗体，溶菌酶不参与特异性免疫

光敏色素吸收红光，远红光和蓝光

光在植物生长发育中起到的功能：1.能够提供能量，进行光合作用 2.也能作为信息，调节植物的生长发育

生长素胚芽鞘的探究过程除了达尔文和（？没听清）的实验是有光的，之后的贝尔和温特等人的实验都是没有光照的，都是人为操作使得生长素分布不均

黑藻的细胞是单层细胞构成的，不用加工直接观察；或者用菠菜叶带叶肉的下表皮

生长素的不一定只是吲哚乙酸，只要是植物自己产生且有这种效果的，比如吲哚丁酸和苯乙酸，都能够称为生长素

转基因是基因重组（广义）（细菌贴贴交换DNA）

染色体的结构变异和数目变异能在光学显微镜下观测到

组胺能增强血管的通透性

膝跳反射无中间神经元，是二元反射

多巴胺对骨髓运动神经元有抑制作用（？是题目信息）

单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量的微生物菌体，不是从微生物细胞中提取获得的

免疫细胞生长发育的场所是骨髓，B淋巴细胞在骨髓中成熟，而T淋巴细胞在胸腺中成熟

由人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。它具有原料广泛，容易合成，效果稳定的优点。植物生长调节剂主要有两大类，一类分子结构和生理效应，与植物激素相似；另一类分子结构与植物激素完全不同，但有与植物激素类似的生理效应。

鸡血细胞可以做DNA粗提取

核DNA的复制一般只发生在有丝分裂，哺乳动物成熟的红细胞不进行中心法则。具有遗传信息的是DNA和mRNA，而tRNA和rRNA内是不包含遗传物质的

螟蛉有子 ，蜾蠃负之是捕食关系

负反馈调节是抑制减弱

渴觉中枢在大脑皮层，渴觉感受器在下丘脑；温度感受器在皮肤和粘膜（内脏也可以感受到冷热），温度的调节中枢在下丘脑，温度的感觉中枢在大脑皮层

糖分子可以降低冰点，降低水分子的进出速度，提高结合水的比例，增强植物的抗逆性

在自然状态下互相交配并产生可育后代的才是一个物种

肿瘤细胞会通过无氧呼吸供能（瓦堡效应）

储存水果：低温低氧适宜的湿度；保存种子：低温低氧干燥

自然条件下，细菌等原核生物（也能发生广义的基因重组：细菌贴贴），病毒和真核生物共有的可遗传变异为基因突变（因为基因重组和染色体变异都需要染色体的存在）

无子番茄的无子性状不能遗传，但无子西瓜-三倍体的无子性状可以遗传（能不能遗传看有没有遗传物质的改变）无子西瓜培育的第二次传粉目的是促进三倍体西瓜子房壁膨大形成无子果实

秋水仙素抑制的是有丝分裂前期

蛋白酶可以将食物中的蛋白质分解为氨基酸和小分子肽

基因表达载体的作用：使目的基因在受体细胞中能稳定存在并遗传给后代（有复制原点），使目的基因能够表达（有启动子）

生物的燃料：葡萄糖（不是ATP）

受海拔影响的植被分布，不属于垂直分布

解离液是由质量分数百分之15盐酸和体积分数百分之95酒精

光补偿点：叶肉细胞光合＞呼吸

生物圈是一个在物质和能量上自给自足的系统（能量不自给自足）

近亲结婚：单基因的隐形遗传病

心猿意马不属于生态系统的信息传递

种子萌发导致干重增加的主要元素是O不是C，萌发是因为种子吸水，所以O元素增多，有机物只是分解和变化了，所以C含量变化不大

高温能降解脱落酸，抑制休眠

动物激素发挥作用之后只能灭活，不可回收

通常情况下线粒体分布均匀在细胞中，但是当细胞活动能力较强时可以自由移动到代谢旺盛部位

癌细胞的特点是无限增殖、可转化和易转移DNA衍射图谱不是物理模型

呼吸底物不只有葡萄糖，有时还有脂肪

光合色素≠光敏色素，黑色素是动物的（使动物呈现一定的颜色，可以防晒）

鱼和蛙的粪便不能为水稻提供所需要的物质和能量

植物内最多的元素是O（糖类），而动物内最多的元素是C（蛋白质）

减数分裂不具有细胞周期

蝌蚪尾巴的脱落是凋亡

语言、学习、记忆、情绪是大脑的高级功能，其中语言是人脑特有的高级功能

肌糖原不能分解，但是可以合成葡萄糖，升高血糖

基因突变指的是碱基的增添、缺失、替换导致的基因结构的改变

鲁宾卡门用同位素标记验证释放的氧气来自水，但是不是检测放射性，而是用质谱仪检测相对分子质量

脱分化也是基因选择性表达

蛋白质变性不会导致营养结构被破坏

有丝分裂细胞器不均分

多糖完全水解后产物不一定是葡萄糖，如菊糖是由果糖聚合而成

群落的类型：森林、草原、荒漠和苔原

立体农业：充分利用群落的空间结构和季节性

内环境的是血浆蛋白，红细胞里的是血红蛋白

原核生物的DNA是环状的，真核生物的DNA是链状的，叶绿体内的DNA是环状的

显微操作去除的是蛋白质纺锤体复合物，不是细胞核

构成细胞膜的脂质主要是磷脂，还有胆固醇的参与

细胞中能转运氨基酸的有tRNA和转运蛋白

年轮的产生原因主要是水和温度，不是光照