家庭演奏会-赏艺术

能力培养

1、丰富孩子对于不同音色的听觉感官，培养音乐素养。

2、锻炼孩子手工制作的能力。

游戏道具

空矿泉水瓶，小豆子，小石子，玻璃杯，筷子，铝制锅盖，奶粉罐，A4纸，橡皮筋等

游戏步骤

1、拿出一个空矿泉水瓶，加入小豆子并拧紧冰盖。摇晃听听发出的声音。

2、在另一个空矿泉水瓶中加入小石子，让孩子比较一下，摇晃两个瓶子发出的声音有什么不同。

3、拿出若干个玻璃杯，分别加入不同高度的清水，试着用筷子敲一敲，感受传出的不同音调。（如果有条件，也可以用7个玻璃杯分别加入1:2:3:4:5:6:7比例的不同颜料颜色的水，制作出完整的音阶乐器）

4、拿出2个铝制锅盖，试着对敲一下，感受“铜锣”发出的声音。

5、拿出空奶粉罐和A4纸，把A4纸平铺在奶粉罐口，用橡皮筋套住罐身，固定A4纸的边缘，做出一面小鼓。试着用筷子敲一敲，感受“通通通”的鼓声。

6、家庭成员选择不同的乐器，精彩的演奏会马上就要开始啦！

看谁反应快-练体能

能力培养

1、锻炼孩子做各种身体动作时的协调性。

2、锻炼孩子的专注力和反应能力。

游戏道具

沙发

游戏步骤

1、爸爸扮演发号施令者，妈妈和孩子坐在沙发上仔细聆听。

2、爸爸喊出“坐如钟”，妈妈和孩子根据口令做出动作：背挺直，双腿盘坐在沙发上。

3、爸爸喊出“站如松”，妈妈和孩子起立站直，双手紧贴大腿外侧。

4、爸爸喊出“行如风”，妈妈和孩子在客厅来回小跑，同时双手握拳大幅度摆动。

5、爸爸喊出“卧如弓”，妈妈和孩子躺到沙发上，身体作蜷缩状。

6、任意切换口令，并逐渐加快速度，看孩子是否可以快速反应做出相应的动作。

筷子巧提米——玩科学

能力培养

1、锻炼孩子采用科学的态度和方法，解决问题的能力。

2、激发孩子的好奇心，促进逻辑思维能力的发展。

游戏道具

 大米，空矿泉水瓶，筷子

游戏步骤

1、在空矿泉水瓶中装满大米，装的过程中反复按压几次，将大米压实。（若不容易装进瓶口，可用纸卷一个锥形漏斗，便于把米装进去。）

2、扶住瓶身，将筷子慢慢插入米中。

3、抓住筷子顶端把瓶子提起来，看看会发生什么？

4、可尝试用其他材料（比如小米，绿豆，糖等）代替大米，看看会有什么不同效果吗？

科学原理：在“筷子巧提米”的游戏中，大米和大米，大米和筷子，大米和矿泉水瓶之间，存在摩擦力。而且在大米被压实后，摩擦力变得更大。相当于大米，筷子，矿泉水瓶成为了一个整体。使得插在米中的筷子可以把整瓶的米都提上来。

奇妙的身体-学语言

能力培养

1、使用描述性语句进行表达。

2、锻炼孩子的逻辑思维方式。

游戏道具

笔，筷子，水杯，零食，鲜花等

游戏步骤

1、伸出手，动一动。问问孩子，手可以用来做什么呢？引导孩子尽量多说出一些手的用途，同时用实物做出来。

“我的手可以写字。”

“我的手可以吃饭。”

“我的手可以鼓掌。”

2、嘟起并指着嘴巴，问问孩子，嘴巴可以用来做什么呢？一边说出用途，一边用实物做出动作。

“我的嘴巴可以吃零食。”

“我的嘴巴可以喝水。”

“我的嘴巴可以亲妈妈。”

3、指指鼻尖，问问孩子，鼻子可以用来做什么呢？

“我的鼻子可以闻味道。”

“我的鼻子可以呼气。”

4、也可以利用身体的其他部位，来进行游戏，引导孩子进行表达。在表达中父母以提问为主，给孩子足够的空间去回答。

小球圆滚滚-爱社交

能力培养

1、锻炼孩子与他人合作完成事情的能力。

2、锻炼孩子的平衡感和协调性。

游戏道具

浴巾，沙滩球（或其他轻质球）

游戏步骤

1、拿出一条浴巾，与孩子双手各抓住浴巾一端。把沙滩球放在浴巾中间，尝试让球保持平衡。

2、父母和孩子分别交替抬高或放低浴巾的一端，让沙滩球在上面滚动。（孩子尚未熟练时，父母在一旁指导孩子抬高或放低浴巾，引导孩子与父母进行配合）

3、滚球熟练以后，可与孩子拉住浴巾，喊1，2，3，一起把球抛到空中，当球下落时，再合力用浴巾接住球。

4、哼唱童谣，增加游戏的趣味性。

小皮球，你真乖，原地不动把你拍；

你拍我拍都来拍，皮球不生气，乐得蹦起来。