经济学探寻1：理性or非理性

非理性作为人的本性的体现

金乐之 李宇坤

大家好，我们是上海中学“龙门大富翁”CPS项目的组员。今天我们为“龙门大富翁”经济学讲堂做一个导论：人的非理性。这也是经济学研究的一个基本重点。

在百度百科中，理性是指人在正常思维状态下时为了获得预期结果，有自信与勇气冷静地面对现状，并快速全面了解现实分析出多种可行性方案，再判断出最佳方案且对其有效执行的能力。

在心理学中，心理学家认为人的非理性行为并非偶发，而是带有系统性，是天然的，一直存在的。在生活中，人也倾向于使用直觉的，感情支配的“系统1”来，面对当前处境，解决问题。

以下举一些生活实例：

1.在面对挫折时，我们更容易执着于自己的想法，而非听从他人的建议。例如，在数学老师强调一些较为朴素简单的数学学习方法，我们往往贬低这种方法，而继续坚持自己原有的做法。我们当然知道老师比起我们有更丰富的经验，那个方法也很可能是有效的。但由于非理性，懒惰等多种心理因素的影响，我们拒绝采用。

2.部分人的目标设定不切实际，也未付出足够的努力。A同学目前的水平是年级200-250名左右，但他认为自己才智充足，将自己的目标设定为年级前一百名，设定完目标后，依旧维持之前的生活状态，没有付出切实的努力，仿佛一个宏大的目标就足以促进他的成长。

3.人不加思考地认同，跟从。例如在阅读梁衡先生所写的关于韩愈的一篇文章中，那篇文章写得的确很好，作者对于韩愈生平，性格，文章，挫折后的振作进行剖析，表达了自己对他的热情赞美。然而，在谈自己的看法时，鲜有同学提出具有批判性，思辨性的观点。在生活中，大多数人盲目听从，散布谣言等等，也是相同的情况。

市场带给人们的是理性，因为在市场中，非理性的代价显得尤为昂贵。在金钱利益面前，身为高等动物的人，愿意去克服感性，从错误中汲取经验，认真聆听他人建议，克制自己的偏好去迎合经济走向，以批判性思维对待各类问题。虽然这个学习与进步的过程很可能是缓慢且劳累的，但所得到的收益无疑会抚慰倦怠的心，促使置身市场的人继续思考，慎重选择，从而形成良性循环。不可否认的是，上述过程显得过于理想化，似乎只要投身市场便能在提升理智的同时增大收入，一箭双雕。但实际上，人的思维惰性与定式很难克服，很容易受情感因素左右，做出种种非理性行为，这类带负面影响的决策经媒介传播，以人类的从众心理为跳板，在市场上形成链式反应的反馈机制，不断放大，形成虚假的非理性繁荣，而最终导致的后果便是诸如股灾的经济打击。此类打击所根本作用于的实体是人本身，因此，市场对于非理性的人，通过使其亏损甚至破产的方式减少其影响或将其驱逐，以匀出更多资源供理性的人支配，使这些资源得到更合理化的利用。

而在政治上，对于广大群众而言，支持错误的政策并不意味着一定会蒙受相应的损失，因为政治是一个多人游戏，且与市场不同的是，这个游戏的组别少，自然每个组的人数众多，个人的决策在其中所发挥的作用显得微弱，也就无需每一个个体都投入大量精力并忍受痛苦以达到理性。更何况非理性因素诸如欲望、激情、信念等本身就是政治的构成性要素，也是推动政治社会发展的动力。所以不仅是政治容纳了许多非理性，而且这两者之间已经不可割舍。但需要强调的是，此类非理性需要有理性的规训、引导与调适，唯有当二者达成和谐统一后，健全适宜的政治价值体系才能得以构建。诚如《论政治价值的非理性向度》一文中所言：“非理性与其说是理性的反动与敌人，不如说是人类思维在理性已力不能支、鞭长莫及之时的另辟蹊径。”

参考文献：

[1]李子旸《经济学思维》,中国友谊出版公司,2016

[2]田志文《论政治价值的非理性向度》,2015

[3]罗伯特·希勒《非理性繁荣(第2版)》,中国人民大学出版社,2008