在坊小支教的100天丨志青春

2022-12-26 12:50 作者:中国青年志愿者 0人读过 | 我要投稿

本期导读:用镜头记载大事小情，用声音传达所悟所思。百变的是音画，不变的是我们记录青春的初心。《志青春》栏目以朗读、视频的形式，讲述有温度、有情怀、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。

作者：刘淑琦、王琪璘，西北农林科技大学第24届研究生支教团志愿者，服务于陕西省渭南市合阳县坊镇中心小学。

“快看，是新来的志愿者老师！”

从2017年开始，西农研支团就在坊镇中心小学扎下了根。2022年9月2日，两间“专属”宿舍，迎来了它们的第六任主人。

孩子们都知道，开学了，西农大的哥哥姐姐们就来了，他们盼望着、盼望着，猜测我们长什么样子、姓什么叫什么、会不会教他们班，猜测、好奇又小心翼翼，对他们而言，我们似乎有着神奇的吸引力。

见到我们的那一刻，孩子们问，你们会像高老师、唐老师一样对我们好吗？我们说，一定会的。

“老师，我喜欢你的课！”

我们分别承担了三、四、五、六年级部分班级的数学、英语、科学以及自然科普、手工劳技两个社团的教学工作，初来乍到的我们既陌生又紧张，可孩子们似乎戴上了一层“滤镜”，他们说，你们讲什么我们都爱听！

第一堂课，我们把大学的样子、学习的专业、将要教授的内容一股脑倒了出来，孩子们听入了迷，眼睛雪亮，笑容都仿佛发着光。
后来的课上，我们一边听课评课，吸取着老教师们的经验；一边和孩子们谈天说地，努力走入他们的内心。几次课过去，孩子们追着我们进了宿舍，大喊：“老师，下一节什么时候上！我喜欢你的课！”

在手工劳技社团上，我们向一、二、三年级的孩子们讲述了“红船”的故事。孩子们听得特别认真，做完作品后，他们竟然主动给自己的小船起了名字，“前进号”、“中国加油号”、“未来号”······很多孩子还拿着笔排起长队说，“老师，可以帮我写一个我爱祖国吗？”“老师，我想写一个祖国万岁。”孩子们发自心底的爱党爱国之情那样纯粹，那样有力量。

自然科普社团上，四、五、六年级的学生在五谷画上自发画起了神舟十四号、冰墩墩和雪容融，争着抢着要试飞无人机、拼装机器人，他们已经把科技融入了最日常的点滴中，把祖国的发展化作了成长的力量。

“老师，我觉得你很好！”

淑琦说：

菜鸟新手初来乍到，由于教授数学和科学，学科的严谨性、规范性让我表现得很严厉，越想温柔地鼓励他们就越束手束脚，不知道怎么表达。

指导学生制作科技作品时，我问他们对我有什么建议，小王同学的话一下子治愈了我。他一边粘贴纸板一边认真地说：“老师，我就觉得你很好！你讲的知识很有趣啊，有问题你也给我们耐心解答，纠正了我们好多错误呢。”听到这里，我愣住了，这句暖暖的鼓励让我明白，原来我的努力他们都记在心里。

渐渐地，我开始尝试和孩子们谈学习、谈生活，谈每一件微不足道却很有趣的小事。孩子们越来越愿意跟我交流，说说小烦恼，谈谈小梦想，时不时突然给我来个熊抱。我们互相了解，互相熟悉，课堂上多了好多高举向天花板的小手和闪光的眼睛，我想，我做到了。

琪璘说：

英语学科注重兴趣的培养和语言的应用，所以我带来了许多原汁原味的电影、歌曲，在课堂和课下给他们开拓视野、丰富知识，一下子就征服了他们。
可就在支教生活即将满100天的时候，校长叫我去了办公室。他说，学校一直紧缺英语老师，这次争取来了一位老师，由她来接替你五年级两个班的英语教学工作。正值晚饭时间，有不少学生看到了新老师，他们扔下筷子就冲进我的宿舍，我努力平复心情，告诉他们，明天上课还会见面。

第二天的英语课上，平时吵闹的学生安静了，平时安静的学生吵闹了，整个教室都哭成了一锅粥。我从未想过，原来与一群孩子结下深厚的情谊，只需要不到100天，原来走进他们的心里，也只不过100天。现在，我成了他们的“知心姐姐”，每天晚饭后，我都会收到各种各样的小纸条，写着他们的秘密和烦恼，也写满了他们对我的爱。