2021国考「言语理解-段落概括」解析(上)

全文字数|24.2千
阅读时间|75分钟
图片来源|网络
1.简单有效的「萌新杀手」陷阱
2.粉笔、中公和华图谁正确?
3.直接简化掉「枝叶」
4.出题者从选材阶段刻意提高难度
5.两者并列,如何准确「二选一」?
6.文字虽多,但只用一句话就可概括
7.三句话,几句没用?
8.「转折词+否定」不一定是全文重点
9.「主要介绍什么」题干的特点
10.虽然是横线,但只需要考虑对应一半内容
11.一大半内容都是没用的
12.「常识判断」风格的「段落概括」题
13.审题不慎,简单题也会「翻车」
14.「由开头推全文」的新型题目15再多的解释,也不是文章重点
16.选项中的关键词
17.用「反推法」找准成语的含义
18.新奇的题型,3个选项无需考虑直接排除
19.面向世界的讲话,「共赢」很重要
20.听君一席话,如听一席话
本文为2021国考「言语理解-段落概括」的解析。

一、简单有效的「萌新杀手」陷阱
【2021国考地市级卷41题/省级卷36题】「藏粮于地,藏粮于技」是粮食安全的战略部署,「软硬件」同时发力将助力提升农业生产率和土地产出率。随着现代科技手段的注入,农业科技创新既帮助农民不断克服疫情带来的影响,又让农业生产更加精准高效。袁隆平的超级杂交水稻、李登海的紧凑型杂交玉米……一批又一批领先国际的粮食品种不断被培育出来。从地瘠「斗笠田」到丰产「吨粮田」,从「汗滴禾下土」到「无接触式春耕」,从「灾殃难测」到「高科技防灾」,现代科技为我国农耕注入了「硬核生产力」。这就意味着粮食丰收,库存充裕,藏粮于民,才会国泰民安。
最适合做这段文字标题的是:
(A)民为国基,谷为民命
(B)粮食生产「稳」字当头
(C)藏粮于民,才能国泰民安
(D)提升科技水平,保障粮食安全

最适合做这段文字标题的是:
(A)民为国基,谷为民命
(B)粮食生产「稳」字当头
(C)藏粮于民,才能国泰民安
(D)提升科技水平,保障粮食安全
正确率72%,易错项——
对段落拆分解析:
(1)「藏粮」是重要部署,「软硬件」发力助力提升粮食产量很重要。
(2)现代科技注入农业帮助农民克服疫情影响、提高生产效率,例子:袁隆平、李登海的粮食品种。
(3)贫瘠→丰产,纯人工→无接触式春耕,难以预测→高科技防灾,现代科技让我国粮食丰收,库存充裕,藏粮于民,才会国泰民安。
综合分析不难发现,本文(1)(2)(3)都在讲述「科技促进粮食增产(包括产量增加、无人器械克服疫情影响、防灾能力强等)」,因此选项必须与此相关。
一眼可看出,本题只有D「提升科技水平,保障粮食安全」符合要求,应选。
A「民为国基,谷为民命」中,「民为国基」完全没提到,「谷为民命」只在结尾大概提了一下,和本文内容不对应,排除。
B「粮食生产『稳』字当头」强调的是「稳生产」,同样和本文内容毫无关系,排除。
C「藏粮于民,才能国泰民安」就比较有意思了。该选项显然也是错误的,大部分考生都能将其排除(不然本题正确率也到不了72%),但这是个特别明显的「萌新杀手」陷阱,是专门给新手考生和迷信公考「套路」设置的,不过却十分有效。
不熟悉当今「段落概括」出题套路的考生可能会被段落开头结尾提到的 「藏粮」二字以及结尾迷惑从而误选C,其原因是过于看重段落的开头和结尾。但本段除了开头和结尾之外,所有的内容都在强调「科技对农业的重要性」,因此C选项无法概括段落重点(即不适合作为段落标题),排除。
不知道各位小伙伴做题时有没有避开该陷阱呢?

二、粉笔、中公和华图谁正确?
【2021国考地市级卷42题/省级卷38题】一般而言,城市群之间的交通干线分布着许多城市,聚集着大量产业和人口,从而构成经济带。加强经济带规划和经济带上城市建设,是建设现代化区域发展体系和促进区域协调发展的重要方面。为此,应依托重要交通干线聚集经济要素,形成纵向或横向的经济发展轴,充分发挥其对统筹区域协调发展的作用。比如,沿海经济带、长江经济带、陇海兰新经济带和京广京哈经济带等已经集聚了大量人口、产业,城市分布也比较密集,形成了比较明显的经济发展轴,已成为承东启西、连南贯北的经济主骨架。
这段文字意在说明:
(A)经济带建设对区域协调发展具有重要意义
(B)我国区域经济发展应以城市群建设为依托
(C)交通干线承担着聚集经济要素的重大使命
(D)形成经济发展轴是城市群建设的长远目标
在揭晓答案前先跟大家说一件有趣的事情:本题粉笔、中公和华图的答案竟然完全不同,粉笔选C,中公选A,华图选D,大家觉得哪个机构选对了?还是说B才是正确答案?

这段文字意在说明:
(A)经济带建设对区域协调发展具有重要意义
(B)我国区域经济发展应以城市群建设为依托
(C)交通干线承担着聚集经济要素的重大使命
(D)形成经济发展轴是城市群建设的长远目标
正确率18%,易错项AC
对段落拆分解析:
(1)城市群之间的交通干线分布城市、聚集产业人口,构成经济带。加强经济带规划和建设,对区域协调发展很重要。
(2)为此,应依托交通干线聚集经济要素,形成经济发展轴,帮助统筹区域协调发展。
(3)比如……(内容不重要)。
本文的结构非常特殊,这也是为什么3家主流公考机构给出完全不同结果的原因。西瓜倾向于选D,接下来详细解释,不知道大家的观点如何?欢迎交流讨论。
概括段落后可发现,(1)先给出了「经济带」的定义,然后强调「经济带建设可促进区域发展」。
那么,(1)中反复提到的「经济带」是本文核心吗?当然是,但有个前提:题目只有(1)这两句话。而在本题中,由于结构很特殊,导致(1)并不是重点,那就是(2)的句式结构:
(2)为此,应当去做……从而形成……达到效果(帮助统筹区域协调发展)
(2)这句话非常明确,「为此」显然上接(1),这二字一出,直接「降格」了(1)的地位,明确告诉读者,(1)哪怕内容再多,说的再高大上,其功能也只有一个,那就是「给出一个要素『经济带的建设』,同时引出(2)」。
本文即使不存在(2)(3),含义也非常完整,(1)已经把「经济带的建设」安排的明明白白,但是「为此」二字一出,就明确告诉读者:
——前文的内容很精彩,给出了非常漂亮的目标,所以为了达到这个目标,大家要更加认真地分析(2)哦!
接着分析(3),可以发现,(3)虽然内容很多,但竟然是本文最不重要的一部分——直接删掉都没什么影响。
(3)不重要的原因很简单,那就是「比如」二字,这两个字有千钧之力,直接把(3)的存在价值拍到了地底下。「比如」的意思就是承接上面一句话并举例说明,因此「比如」后内容再多也只是对上文的扩展解释而已。
分析后可以判定,本文(1)是(2)的背景,(3)是(2)的扩展,毫无疑问(2)是全文核心,进一步分析:
(2)应依托交通干线聚集经济要素,形成经济发展轴,帮助统筹区域协调发展。
在这句话中,「依托……形成……」是主干部分,其中「形成」强调的是做事的目标;而「帮助」则强调完成某事后顺带达到的结果,即「统筹区域协调发展」是一个宏大的话题,本文中的「依托……形成……」这句话只是其中一个小的方面,「统筹区域协调发展」不是本文的重点。
横线处是(2)的主体,(2)重点解释了上文强调的「经济带发展」,可确定正确答案大致为:
经济带的发展,应依托交通干线聚集经济要素,形成经济发展轴。
再逐一分析选项:
A「经济带建设对区域协调发展具有重要意义」
A对应内容大致为(1):
加强经济带规划和经济带上城市建设,是建设现代化区域发展体系和促进区域协调发展的重要方面。
根据上文分析可知,(1)不是本文主要内容,因此大致概括(1)的A选项也是错误的。
B「我国区域经济发展应以城市群建设为依托」
B在本文完全没有对应表述,「区域经济发依托城市群建设」是无中生有,不难排除。
C「交通干线承担着聚集经济要素的重大使命」和D「形成经济发展轴是城市群建设的长远目标」都和本文核心句子「经济带的发展,应依托交通干线聚集经济要素,形成经济发展轴」密切相关,那么哪个更合适呢?此时我们可使用「段落概括」难题的常用解题思路——「反推法」。
假设C正确,则:
「交通干线承担着聚集经济要素的重大使命」强调点是「交通干线的地位」,也就是说,原文应当紧密围绕「交通干线」进行展开。
但对题干分析后可发现,原文强调的是「经济带」,而「经济带」≈「城市群+交通干线+产业+人口」,交通干线只是其中约1/4的成分,不能代替其他3个要素。
另外根据常识可知,「应依托交通干线聚集经济要素」是一个整体,其目的应当为「建设经济带」「形成经济发展轴」,如果再把这半句中再拆开,那就把「交通干线」过于突出了,和本文不符。
通读全文也可发现「交通干线」并非文章的主要内容。
综上所述,C选项过于突出「交通干线承担的使命」,强调重点和本文并不一致,排除。
假设D正确,则:
「形成经济发展轴是城市群建设的长远目标」强调点是「城市群建设的长远目标」为「形成经济发展轴」
而根据上文分析,题干核心为:
经济带的发展,应依托交通干线聚集经济要素,形成经济发展轴。
根据上文分析可知,「经济带」≈「城市群+交通干线+产业+人口」,D选项的主语和题干核心似乎有一定区别,不过在本文中是可以互换的。
根据常理分析不难发现,「城市群」自带「人口」和「产业」,而「城市群」本身就意味着其内部不同城市之间有交通干线连接,所以在本文中,「城市群」≈「经济带」≠「交通干线」。
因此D选项强调「城市群建设的长远目标」为「形成经济发展轴」,和本文核心「经济带的发展……目的为形成经济发展轴」含义较为近似,相对而言最符合题意,正确。
这道题的难度非常高,体现在以下几个方面:
1.本段第一句话(1)起得调子很高,但(2)中「为此」二字其实告诉考生(1)其实只有介绍背景、引出下文的作用,提炼一个关键词「经济带」即可。把分析重点放在(1)的考生一定会做错。
2.本段最后一句话(3)内容多、理解难度高,但没什么实际意义,如果没意识到这一点,就会浪费很多时间。
3.(2)是全文的核心,但出题者故意把(2)拆成了CD两个选项,且C选项和D选项看上去各占一半,让考生非常纠结。另外对于正确选项D,出题者又故意用「城市群」代替「经济带」,测试考生能否理解两者在本文的近似之处。
本题的解析关键还是「概括法」和「反推法」。通过「概括法」可确定(1)(3)都不重要,解析重点应该在于(2);「反推法」则通过反推原文主要内容确定C选项强调的「交通干线的地位」不符合题意,从而锁定D为正确选项。
「反推法」对于解出本题正确答案非常重要,大家一定要深入掌握。

三、直接简化掉「枝叶」
【2021国考地市级卷43题】在现代化进程中,城的比重上升,乡的比重下降,是客观规律,但在我国拥有近14亿人口的国情下,不管工业化、城镇化进展到哪一步,农业都要发展,乡村都不会消亡,城乡将长期共生并存,这也是客观规律。即便我国城镇化率达到70%,农村仍将有4亿多人口。如果在现代化进程中把农村4亿多人落下,到头来「一边是繁荣的城市、一边是凋敝的农村」,这不符合我们党的执政宗旨,也不符合社会主义的本质要求。这样的现代化是不可能取得成功的!40年前,我们通过农村改革拉开了改革开放大幕。40年后的今天,我们应该通过振兴乡村,开启城乡融合发展和现代化建设新局面。
这段文字主要谈的是:
(A)城镇化建设
(B)全面建成小康社会
(C)乡村振兴战略
(D)脱贫攻坚

这段文字主要谈的是:
(A)城镇化建设
(B)全面建成小康社会
(C)乡村振兴战略
(D)脱贫攻坚
正确率89%,易错项——
对段落拆分解析:
(1)我国城镇化率再高,城乡都将长期共生并存,农村人口仍然很多。
(2)「城市繁荣、农村凋敝」的现代化是不可能成功。
(3)40年前由农村开始改革开放,40年后应振兴乡村,开启城乡融合发展和现代化建设新局面。
不难发现(1)(2)讲到了「农村不会消失,人口仍然很多,现代化不能让农村凋敝」,(3)强调「振兴乡村」的重要性,显然C「乡村振兴战略」符合要求,应选。
A「城镇化建设」不是本文重点,B「全面建成小康社会」和D「脱贫攻坚」压根没有提到,直接排除。
本题难度不高,但需要注意如何快速总结。
分析后可知,里面的核心内容可以简单用「农村人多,农村城镇长期共存,现代化建设必须振兴乡村」来概括,作者为了这句话,采用了多种方式丰富文中内容,包括列举数据,阐述规律,回顾历史;同时应用排比、对比等修辞手法,强化了文章的感染力和说服力。
有的话就是「枝叶」而不是「主干」,概括时直接简化掉即可。
例如本文开始强调的「人口数量、城镇化进程,农村人口比例」等内容看似很长,实际上用「农村人多,农村城镇长期共存」就能充分概括。

四、出题者从选材阶段刻意提高难度
【2021国考地市级卷44题】目前的全球治理体系是现代文明的产物,是经过长时间博弈和磨合后逐渐形成的。当前的全球治理体系存在两方面问题:一是这一体系仍存在许多合理性,对人类和平与发展有十分重要的作用,但随着时代的发展,这一治理体系及其体制机制未能适应新情况,出现了许多问题,亟需进行改革;二是现代化先发国家在这一体系中仍占据主导地位,长期把控国际外交话语权,将以资本为中心的逻辑贯穿于全球治理体系和治理体制机制。因此,要将构建人类命运共同体理念融入既有的全球治理体系及其相应体制机制,就必须正视上述两方面。
这段文字接下来最可能讲的是:
(A)我国参与全球治理体系改革的路径
(B)人类命运共同体理念的形成与发展
(C)全球治理体系所面临的机遇与挑战
(D)当前全球治理体系存在的制度缺陷

这段文字接下来最可能讲的是:
(A)我国参与全球治理体系改革的路径
(B)人类命运共同体理念的形成与发展
(C)全球治理体系所面临的机遇与挑战
(D)当前全球治理体系存在的制度缺陷
正确率44%,易错项B
对段落拆分解析:
(1)目前全球治理体系经历长时间博弈才形成。
(2)存在2个问题:一是不适应新情况,出现许多问题,需要改革;二是现代化先发国家占据主导地位,把控话语权,以资本为中心来治理。
(3)因此,要将构建人类命运共同体理念融入既有的全球治理体系及其相应体制机制,就必须正视2个问题。
本题容易做错,原因是长句子很多,不浓缩概括的话容易误解,而浓缩后(1)(2)就很简单了:
目前全球治理体系不适应新情况,现代化先发国家(美英法等国)把控话语权,资本占主导。
(3)中说的「构建人类命运共同体理念」显然指的是中国的理念,而「融入既有的体系」就是上文说的「全球治理体系需要改革,不能由美英法等把控话语权,不能以资本为中心」。
据此可推导出接下来讲述的内容应当和「中国要积极参与全球治理体系需要改革,积极倡导人类命运共同体理念,改变由美英法等把控话语权、以资本为中心的现状」有关,A「我国参与全球治理体系改革的路径」符合要求,正确。
B「人类命运共同体理念的形成与发展」是本文的易错项,其错误点在于强调重点与题干不符。
根据「要将构建人类命运共同体理念融入既有的全球治理体系及其相应体制机制」这句话可知,「人类命运共同体理念」在本文已经被作为一个概念被直接应用在了文章内,说明该题选材的上文必然已经对这个概念进行了充分的解释,下文不可能再回过头来重新讲。
C「全球治理体系所面临的机遇与挑战」和「中国要融入……」的表述无法衔接,排除。
根据「要将构建人类命运共同体理念融入既有的全球治理体系及其相应体制机制」可知,下文强调的内容是「中国怎么把理念融入全球治理体系」,而不是「全球治理体系所面临的机遇与挑战」,两者无法衔接,排除。
D「当前全球治理体系存在的制度缺陷」在文中已有相关表述,直接排除。
(2)中已有「当前的全球治理体系存在两方面问题……」的表述,和D含义近似,因此下文不可能再重复表述,直接排除。
本题正确率很低,难在什么地方呢?可能很多小伙伴没有去查找选材原文的习惯,但是这种难题还是建议去查一下,因为收获会特别大。
本题取材自《郑长忠:为世界谋大同而凝聚共识——中国外交话语权提升的逻辑与路径 》,在原文的前一段就把「人类命运共同体」理念概述得清清楚楚:
第一段:
随着现代文明的发展,不同国家、民族、社会之间的联系越来越密切,人类越来越成为一个密不可分的命运共同体……
另外选材的上下文逻辑关系也非常清晰,具体情况为:
(选材上文):构建人类命运共同体已不仅是观念和理论,而且已通过相应的行动逐渐成为客观事实,成为推动全球治理与建构世界秩序的价值力量。为了让这种价值力量持续稳定地发挥作用,还需要使其融入全球治理体制机制中,为更多国家和地区所认同和接受,从而为持续推进世界和平与发展奠定制度基础。只有如此,才能为提升中国外交话语权提供制度保障。
(选材概括后大意):目前全球治理体系不适应新情况,现代化先发国家(美英法等国)把控话语权,资本占主导,中国要将构建人类命运共同体理念融入既有的全球治理体系及其相应体制机制。
(选材下文)对中国而言,需要围绕以下三个方面来参与引领全球治理体系改革,一是……二是……三是……。
不难发现,在弄清楚「构建人类命运共同体」的含义并且看到选材的上下文后,会发现该文章理解起来没有任何阅读难度,考试中正确率那么低,就是出题者在选材上有意而为之。
经过出题者的剪裁,考生看到的是没有「人类命运共同体」解释,不突出「中国外交」属性且考察「全球治理体系」这样宏大概念的题。
这样的题目难不难?难!
这样的题目该不该出?该出!因为现在公考百里挑一、几百里挑一是常态了,题目不难没有区分度。
这样的题目应不应该作对?应该!
题目虽然经过剪裁后变难了,但出题者尊重了原作者的创作,没有刻意歪曲文章含义,而且「人类命运共同体」等概念考生应当掌握,所以考生应当迎难而上,适应潮流把这种题也做对,做到「别人不会的我会,别人难对的我对」,从而抓牢每一分,从容应对任何难题。
「难题我也必须做对」,可能考场上做不到,但备考时应当有这种气势。

五、两者并列,如何准确「二选一」?
【2021国考地市级卷45题/省级卷39题】早在先秦时期,我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心,「五方之民」共天下的交融格局。秦国「书同文,车同轨,量同衡,行同伦」,开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后,无论哪个民族入主中原,都以统一天下为己任、都以中华文化的正统自居。分立如南北朝,都自诩中华正统;对峙如宋辽夏金,都被称为「桃花石」;统一如秦汉、隋唐、元明清,更是「六合同风、九州共贯」。秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史。今天,我们实现中国梦,就要紧紧依靠各族人民的力量。
这段文字意在说明:
(A)我们悠久的历史是各民族共同书写的
(B)我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
(C)我们灿烂的文化是各民族共同创造的
(D)我们伟大的精神是各民族共同培育的

这段文字意在说明:
(A)我们悠久的历史是各民族共同书写的
(B)我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
(C)我们灿烂的文化是各民族共同创造的
(D)我们伟大的精神是各民族共同培育的
正确率54%,易错项C
对段落拆分解析:
(1)先秦:炎黄华夏族核心,多民族共天下的格局。秦国:统一的多民族国家。
(2)此后:各民族以统一天下为己任、都以中华文化的正统自居。例子包括南北朝、宋辽夏金、秦汉隋唐元明清等。
(3)古代各民族共同铸就中华历史,今天实现中国梦要紧紧依靠各族人民的力量。
读完选项可立即发现,ABCD都有「我们」和「各民族共同」,主要区别在于其中的要素是「历史」「疆域」「文化」还是「精神」。
通读后可立即排除BD。B「辽阔的疆域」和D「伟大的精神」在原文中完全没有提及,明显错误。
A「悠久的历史」和C「灿烂的文化」在文中都有所提及,那么谁更符合本文实际呢?对照原文分析:
(1)早在先秦时期,我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心,「五方之民」共天下的交融格局。秦国「书同文,车同轨,量同衡,行同伦」,开启了中国统一的多民族国家发展的历程。
(1)显然讲的是「大一统」的历史进程,和文化无关。「书同文,车同轨,量同衡,行同伦」是大一统政策而不是代表性文学作品。
(2)此后,无论哪个民族入主中原,都以统一天下为己任、都以中华文化的正统自居。分立如南北朝,都自诩中华正统;对峙如宋辽夏金,都被称为「桃花石」;统一如秦汉、隋唐、元明清,更是「六合同风、九州共贯」。
(2)中同时提到了「历史」和「文化」,但问题是「都以中华文化的正统自居」这句话虽然提到了「文化」,但(2)本身没有充分体现出来:
分立如南北朝,都自诩中华正统——这里主要是讲的还是「大一统」历史。
对峙如宋辽夏金,都被称为「桃花石」——这涉及一个冷门知识,「桃花石」一词是古代中亚人对中国和中国人的称谓,可以看出这句话强调点仍然是多民族共同书写整个中国历史。
这里如果不了解「桃花石」的含义,可以结合上文共同分析。上文的格式为「分立如……都自诩……」,这句话的格式为「对峙如……都被称为……」。不难发现「南北朝」和「宋辽夏金」都是中国历史上的分裂时期,可判定「桃花石」的含义与「中华正统」近似,强调的都是「大一统」的历史。
秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史——这里带了一点文化色彩,但主要强调的依然是中国的历史。
(3)古代各民族共同铸就中华历史,今天实现中国梦要紧紧依靠各族人民的力量。
很明显这句话强调的是「多民族共同铸就书写中华历史,共同为中国梦而奋斗」,强调落脚点在「历史」而不是「文化」身上。
综合考虑,A「我们悠久的历史是各民族共同书写的」比C「我们灿烂的文化是各民族共同创造的」更符合题目要求,正确。
本题选项非常直白,就是在「文化」和「历史」中「二选一」,但难度较高,原因是(2)中同时出现了「都以统一天下为己任、都以中华文化的正统自居」。
对于这种两者并列的情况,大家要做的就是进一步对原文解析,看看重点到底是在说什么。解析后发现,(1)(3)都在讲「历史」,(2)稍微讲了一点「文化」,因此A「历史」更符合要求。
除此之外,A强调的是「悠久的历史」,而本文从先秦讲到康乾,与选项能够对应;C强调的是「灿烂的文化」,大家一般会联想到诗经楚辞、唐诗宋词、四大名著等文学作品和兵马俑、唐三彩、青花瓷等艺术品,这些在本段都没有提及,因此不适合作正确选项。
对于内容多、难度高的段落,可以逐句分析,从而锁定表述重点。
六、文字虽多,但只用一句话就可概括
【2021国考地市级卷46题】《汉书·平帝纪》记载,元始二年,「民疾疫者,舍空邸第、为置医药」提出了「隔离」是防疫的重要举措。明代中期我国就出现了预防天花的「人痘」接种术。18世纪末,英国科学家爱德华·琴纳发明了接种牛痘预防天花的方法,经过几代科学家不懈努力,最终研制出灭活天花病毒的疫苗。随着现代医学科技发展和公共卫生基础设施不断完善,霍乱、鼠疫、流感等这些曾经对人类造成巨大危害的传染病逐渐得到了有效控制。近些年来,在抗击严重急性呼吸综合征(SARS)、中东呼吸综合征(MERS)、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多次重大传染病中,科学技术都发挥了重要作用。新中国成立以来,我国通过传染病重大科技专项研发部署,在传染病防治领域的科研水平、技术能力、平台建设、人才队伍等方面都有了明显提升。
这段文字主要说的是:
(A)中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性
(B)借鉴历史经验对于防控疫情具有重要意义
(C)疫情防控离不开国家自上而下的科学部署
(D)科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情

这段文字主要说的是:
(A)中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性
(B)借鉴历史经验对于防控疫情具有重要意义
(C)疫情防控离不开国家自上而下的科学部署
(D)科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情
正确率82%,易错项——
对段落拆分解析:
(1)汉朝提出「隔离」是防疫的重要举措,明朝出现了预防天花的「人痘」接种术,18世纪末英国发明接种牛痘预防天花,多年后研制出灭活天花病毒的疫苗。
(2)医学发展、科技进步、设施完善使得
传染病得到控制,科技在近年抗击新传染病中发挥了重要作用。
(3)新中国成立以来,我国在传染病防治领域的科研、技术、平台、人才等方面都明显提升。
本题问法为「主要说的是什么」,因此我们要尽可能浓缩原文。
进一步分析不难发现,(1)中的文字虽多,但用一句话就能概括,大致含义为「科技和医学的进步使得传染病防疫越来越好」,(2)(3)和(1)的含义也大致相同,因此D「科学发展和技术创新有助于人类战胜疫情」符合要求,正确。
其他3个选项都有明显缺陷:
A「中西方在疫情防治理念方面存在诸多共性」和(1)有点关系,和(2)(3)没有任何关系,排除。
B「借鉴历史经验对于防控疫情具有重要意义」强调点是「借鉴」,但是(2)(3)都没有提到「借鉴」,因此和原文不符,排除。
C「疫情防控离不开国家自上而下的科学部署」强调点是「自上而下的科学部署」,在原文只字未提,排除。
本题文字较多,乍一看上去似乎颇具难度,其实稍一分析就会发现前面将近一半的文字用一句话就能概括,据此可快速选出正确答案。

七、三句话,几句没用?
【2021国考地市级卷47题/省级卷40题】虽然物质生产是社会生活的基础,但上层建筑也可以反作用于经济基础,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着十分复杂的关系,有着作用和反作用的现实过程,并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。世界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看待事物发展,_____________________,正所谓「有无相生,难以相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随」。在观察社会发展时,一定要注意这种决定和被决定、作用和反作用的有机联系。对生产力标准必须全面准确理解,不能绝对化,不能撇开生产关系、上层建筑来理解生产力标准。
填入画横线部分最恰当的一项是:
(A)广袤的自然界是如此,丰富的精神世界也是如此
(B)每一个事物各部分、要素之间都存在联系
(C)否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题
(D)任何事物都与周围的其他事物相互联系着

填入画横线部分最恰当的一项是:
(A)广袤的自然界是如此,丰富的精神世界也是如此
(B)每一个事物各部分、要素之间都存在联系
(C)否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题
(D)任何事物都与周围的其他事物相互联系着
正确率37%,易错项D
对段落拆分解析:
(1)物质生产、上层建筑、经济基础……有复杂的关系。
(2)世界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看待事物发展,_________,正所谓「有无相生,难以相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随」。
(3)在观察社会发展时不能绝对化,要结合生产关系、上层建筑来理解生产力标准。
本文正确率不高,原因是文章大部分在谈论哲学。哲学本身很多概念都挺抽象的,这里又有好几个概念纠缠在一起,导致理解难度加大。
解题时,考生必须优先弄清楚题目大概在讲什么,否则很可能会被绕晕了。
分析全文不难发现(1)大概含义就是「生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系较为复杂」,至于怎么个复杂法,原文在弯弯绕,一时半会看不懂。
同样,(3)「在观察社会发展时,一定要注意这种决定和被决定、作用和反作用的有机联系。对生产力标准必须全面准确理解,不能绝对化,不能撇开生产关系、上层建筑来理解生产力标准」也是个弯弯绕的话。
(3)看似在讲车轱辘话,一个概念翻来覆去地说,但仔细一看确实什么实质内容,大概含义就是「要全面准确理解生产力标准」。
也就是说,本题三个长句子,(1)(3)两句对于解题不能说完全没用,只能说删了更好。
我们不要被(1)(3)绕进去,优先看看(2)在讲什么:
世界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看待事物发展,_____________________,正所谓「有无相生,难以相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随」。
简单概括可知,前面在讲「事物有各种联系,不能孤立静止看」,后面的「有无相生,难以相成,……前后相随」需要分析下。
「有无相生,难以相成,……前后相随」出自《道德经》,译文大致为:
有和无互相转化,难和易互相形成,长和短互相显现,高和下互相充实,音与声互相谐和,前和后互相接随。
即使不了解「道德经」,根据「有无相生、前后相随」的字面含义也可确定这段引用的古文大致含义就是「矛盾的双方不是孤立的,是相互依存的」。
也就是说,引用的古文是对上面关于「矛盾」的表述进一步展开、扩充,因此横线部分对应内容应当和上文密切相关,而和下文关系不大。代入分析:
A「广袤的自然界是如此,丰富的精神世界也是如此」
根据「丰富的精神世界也是如此」可知强调点在后半句,即下文内容必须描述「丰富的精神世界是什么情况」,这一要求显然和引用的古文含义无法对应,排除。
B「每一个事物各部分、要素之间都存在联系」
B选项若正确,则上文讲的是「世界上的(不同的)事物总有着这样那样的联系」,而B选项话锋一转,直接说「每一个事物各部分、各要素之间存在联系」,也就是说B选项的后文,必须表述「事物内部各部分、各要素是怎么联系的」。
分析原文不难看出,「有无相生,难以相成……前后相随」中的「有、无」和「前
、后」明显是不同事物,无法和B选项对应,排除。
C「否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题」
C选项是接着「不能孤立地、静止地看待事物的发展」来说的,介绍了「如果孤立静止地看待事物,会出现什么问题」。
C选项就是对上文结论进一步阐述,平淡无奇,但在本题中就是最符合要求的选项,可以说是一句「正确的废话」。
D「任何事物都与周围的其他事物相互联系着」
D选项「任何……都」的表达方式非常强硬,也就是说,该选项若正确,则下文强调点必然在「周围的其他事物」上面。
根据「有无相生,难以相成……前后相随」可知,这里引用的《道德经》名言强调的是「矛盾的事物」,而不是「周围的事物」,下文的内容和D选项并不能完全对应,排除。
综合考虑,本题只有C选项符合要求,应选。
西瓜多次强调,现在「横线填空」类的「段落概括」题很可能出现「正确的废话」,即看上去平平无奇甚至没什么具体含义,但就是能顺利连接上下文的句子。
本题中,C选项「否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题」其实和上文「世界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看待事物发展」含义相当接近,C选项不过是进一步细化,完全没有跳出前文的定调。
与之相对应的,是ABD选项都比较放飞自我,在接续上文的同时,提出了新的概念,但下文引用的《道德经》名言只讲了「矛盾双方的相互依存」,所以ABD中新增的「丰富的精神世界」「每个事物内部的联系」和「与周围事物相互联系」都不能与下文对应,因此排除。
本题(1)(3)句都没用,加上正确选项为「正确的废话」,导致题目难度较高

八、「转折词+否定」不一定是全文重点
【2021国考地市级卷48题】早在战争年代,毛泽东同志就强调,各级指挥员必须首先是军事技术专家。二十多年前,钱学森同志在展望21世纪时大声疾呼:未来在挑战,军人比任何时候都需要科学,我们要有紧迫感。然而,由于受传统的「重道轻器」等思想的影响,部分指挥员「智谋」有余、「技谋」不足。我们应清醒认识到,科技是问鼎世界一流军队的「强大引擎」,技术决定战术是制胜铁律,各级指挥员不重视「技谋」就无法有效形成实战能力。惟有那些科技知识的博学者、科学技术的领跑者,才能在未来战场上运筹帷幄、决胜千里。
最适合做这段文字标题的是:
(A)「重道轻器」可休矣
(B)现代战场「技谋」不可弱
(C)英雄当以「谋」为先
(D)指挥员的「制胜密码」

最适合做这段文字标题的是:
(A)「重道轻器」可休矣
(B)现代战场「技谋」不可弱
(C)英雄当以「谋」为先
(D)指挥员的「制胜密码」
正确率80%,易错项——
对段落拆分解析:
(1)战争年代、现在和未来,军事技术就很重要,军人都需要科学。
(2)受传统的思想的影响,部分指挥员「智谋」有余、「技谋」不足。
(3)应清醒认识到:科技创造一流军队,技术决定战术是制胜铁律,科技知识和科学技术极为重要。
不难发现本文从头到尾都在强调「科技先进,军事实力才强」,因此B「现代战场『技谋(即科技实力)』不可弱」较能概括全文,适合作为本文标题,正确。
本文C「英雄当以『谋』为先」和D「指挥员的『制胜密码』」均未突出科技实力对军事的重要性,因此排除。
A「『重道轻器』可休矣」有一定干扰性,文中有这样一句话:
然而,由于受传统的「重道轻器」等思想的影响,部分指挥员「智谋」有余、「技谋」不足
根据「然而」这个转折词和「智谋」有余、「技谋」不足的表述,似乎可以看出作者对「重道轻器」持否定态度,但事实并非如此。
分析全文可知,作者并非批判「智谋」不重要,而是强调不能过于重视「智谋」而轻视科技实力的重要性。
根据常识分析也可发现,中国古代军事技术属于「早熟」但发展较为缓慢,马匹、铁器早就用上了,但是明朝中期之后由于长期闭关锁国等影响,军事技术逐渐落后于西方。
综上所述,文中这句话强调的是「不能盲目把古代的军事思想套用到现代战争中,要重视军事科技」,而不是彻底否定「智谋」的重要性,和A选项的强调点有一定不同,因此排除。

九、「主要介绍什么」题干的特点
【2021国考地市级卷49题/省级卷41题】港珠澳大桥的沉管隧道是世界岛隧工程历史上首个真正意义上的外海深水安装沉管隧道,具有划时代的意义。大桥主体结构的设计使用寿命长达120年,这意味着在一个多世纪的时间里,桥体的核心结构,尤其是6.7公里长的沉管隧道不能出现丝毫的质量问题。大桥的隧道由33节沉管连接而成,每节标准沉管相当于一艘满载的「辽宁号」航母。如此巨大的沉管,还要保证0.5毫米以下这一苛刻的误差限度,这使得它的运输过程不允许出现丝毫差池——不能远距离运输,更不可能在陆地上建好再辗转进入海中。因此,工程师们在距离大桥不远的桂山牛头岛,专门建设了一座沉管管节预制工厂,并采用最先进的流水线进行生产。
关于珠港澳大桥,这段文字主要介绍的是:
(A)主体结构的设计标准
(B)施工中对质量的严格把控
(C)保证核心结构质量的措施
(D)在世界桥梁史上的标志意义

关于珠港澳大桥,这段文字主要介绍的是:
(A)主体结构的设计标准
(B)施工中对质量的严格把控
(C)保证核心结构质量的措施
(D)在世界桥梁史上的标志意义
正确率65%,易错项——
本题问法为「主要介绍的是什么」。一般而言,这种问法的题干字数较多,内容较为复杂(这样才能把难度提上去),不过熟悉了之后就会发现此类题难度并不高。
「主要介绍什么」类题目由于只需找到文中表述的重点而不需要判断选项对错,因此很容易排除干扰项。即使最后到了「二选一」阶段,通过「反推法」往往也可以快速找到正确答案。
对段落拆分解析:
(1)港珠澳大桥大桥的主体结构的设计使用寿命长达120年,因此在世界上首次使用了外海深水安装沉管隧道(意味着施工难度高,质量要求苛刻)。
(2)隧道由33节沉管连接,重量上1节=1航母,误差要求只有0.5毫米,运输过程也要求极高。
(3)为达到标准,在距大桥不远的岛专门建设了预制工厂,采用最先进的流水线生产。
本段3部分有明显的逻辑关系,即「大桥的沉管隧道是世界首创,质量要求高」→「要求高的点:重量大,误差小,不能远距离运输」→「解决方法:采用预制工厂和流水线」。
分析后可立即排除A「主体结构的设计标准」和D「在世界桥梁史上的标志意义」,因为两个选项的对应表述仅在(1)中出现,(2)(3)丝毫没有提及,显然不是本文的主要内容。
BC都提到了对「质量」的严格要求,这也是本文的重点,因此可以使用「反推法」进一步解析。
假设B「施工中对质量的严格把控」正确,那原文强调内容应当是「港珠澳大桥在施工中怎么做来把控质量」,例如:
使用什么工艺制作隧道沉管,材料强度如何保证;
一节沉管=一艘航母,这么大的工程如何保证流水线正常运行;
从牛头岛加工的隧道沉管怎么安装到海底。
本文显然没有讲述「施工中」的具体措施,因此B选项与题干不符,排除。
假设C「保证核心结构质量的措施」为真,则其强调的重点为「措施」。
分析原文可知,第一句在介绍背景(世界首创,工程量大,施工难度高),(2)(3)都在介绍各种保证质量的措施,包括「使用33节重量等于航母的沉管」「将误差控制在0.5毫米」,「在附近岛建设预制工厂,减少运输路线」「使用流水线生产」等,能够契合C选项的表述。
综合考虑,C比B更符合原文要求,正确。
本题需注意B选项强调的是「施工中」,直接和C对比可能不那么明显,但使用「反推法」后就能准确发现两者的不同了。

十、虽然是横线,但只需要考虑对应一半内容
【2021国考地市级卷50题/省级卷49题】戴口罩等遮挡条件下的人脸识别其实是一项「老」技术,此前研究人员在解决军事刑侦和视频监控问题时就曾长期研究过该技术,并发展出诸多成熟应用。因此,_____________________。但是以往的技术基础并没有完全打消人们对戴口罩人脸识别「先天不足」的顾虑。相较于以往,口罩遮挡面部,使得人脸识别系统收集到的面部信息大量减少。不过研究表明,人脸识别的关键信息集中于眉毛和眼镜,只要模型训练得当,戴口罩人脸识别的准确率并不会大幅下降。
填入画横线部分最恰当的一项是:
(A)提高识别精准度才是这一技术的难点所在
(B)该技术的稳定性和准确率是有一定基础的
(C)人脸识别技术已经被广泛应用于各个领域
(D)人脸识别并不需要对全脸进行整体识别

填入画横线部分最恰当的一项是:
(A)提高识别精准度才是这一技术的难点所在
(B)该技术的稳定性和准确率是有一定基础的
(C)人脸识别技术已经被广泛应用于各个领域
(D)人脸识别并不需要对全脸进行整体识别
正确率72%,易错项——
对段落拆分解析:
(1)戴口罩时的人脸识别是「老」技术,军事刑侦、视频监控领域已被长期研究,已有成熟应用。
(2)因此,_____________________。
(3)但是该技术还是被人们质疑「识别率低」,不过只要模型训练得当,准确率能够保证。
本题(3)部分虽然内容多,但基本没用,原因在于横线前的「因此」二字。
「因此」一出现,意味着横线内容必须对上文进行总结,相对而言不太需要考虑接续下文。不难看出,只有B「该技术的稳定性和准确率是有一定基础的」能够对应上文「戴口罩时的人脸识别已被一些长期研究,已有成熟应用」的表述,正确。
A「提高识别精准度才是这一技术的难点所在」和D「人脸识别并不需要对全脸进行整体识别」无法对应「已被一些领域长期研究,已有成熟应用」的表述,排除。
C「人脸识别技术已经被广泛应用于各个领域」并不符合实际。根据常理可知,「军事刑侦」领域普通人几乎完全不会解除到,「视频监控」虽然常见,但也只是一个领域。
也就是说,至少在本文中,题干的描述和「人脸识别技术已经被广泛应用于各个领域」无关(不用考虑现实情况)。另外本文强调的是「戴口罩等遮挡条件下的人脸识别」,而不是「正常的人脸识别」,据此也可推断C选项错误。

十一、一大半内容都是没用的
【2021国考地市级卷53题/省级卷46题】与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校「单打独斗」的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供「智能+真人」的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明:
(A)「智能+真人」是教育服务的发展趋势
(B)教育资源供给来源不再局限于学校内部
(C)共享经济时代在线教育将成为一种常态
(D)在线教育的健康发展需要引入社会力量

这段文字意在说明:
(A)「智能+真人」是教育服务的发展趋势
(B)教育资源供给来源不再局限于学校内部
(C)共享经济时代在线教育将成为一种常态
(D)在线教育的健康发展需要引入社会力量
正确率69%,易错项——
对段落拆分解析:
(1)线上教学比线下更依赖于教师,更需求资源。然而,当今每个个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。
(2)结论:应推动社会力量参与在线教育资源供给,并以开放的态度接纳。
(3)例如……。
根据「段落概括」的特性可知,(3)中「例如」后的内容都不重要,重点要分析前两句话。
(1)中出现了「然而」这个转折词,也就是「然而」前的「依赖教师」也不是本句重点内容,后面根据「每个个体都可能同时是知识消费者与知识生产者」才是题干的背景。
在排除(3)和(1)前半部分后,即可确认(2)为本文重点,继续浓缩(2)即得出结论——「应推动社会力量参与在线教育」。D选项「在线教育的健康发展需要引入社会力量」与其含义基本相同,正确。
A「『智能+真人』是教育服务的发展趋势」是「例如」后的内容,不重要,排除。
B「教育资源供给来源不再局限于学校内部」可用「反推法」排除。
假设B正确,则强调点应为「来源不局限」,因此题干内容大致为「教育资源供给来源不仅包括学校内部,还包括A渠道、B方向、C团体……」。而本文强调点为「推动社会力量参与在线教育」,很明显D比B更加合适,因此排除B。
C「共享经济时代在线教育将成为一种常态」提到的「共享经济」「常态」均未在原文体现,排除。
本题讲了很多个角度,如果没有抓住重点,可能就会误认为B「不再局限于学校内部」符合要求,但熟悉了「段落概括」的套路后即可直接把(3)和(1)上半部分划掉,确认(2)为本文重点即可锁定正确答案。

十二、「常识判断」风格的「段落概括」题
【2021国考地市级卷54题/省级卷45题】人们在评判手机拍照功能时,总是直观地认为手机像素越高,拍照效果越好。事实真的是这样吗?从成像原理来看,像素值的大小对生成的图像会产生一定的影响。当手机的图像传感器面积一定的时候,像素值越高,单位像素面积就越小。而单位像素面积又直接影响到进光量,单位像素面积越小,图像传感器上进光量就越少,拍摄出的照片就会变得灰暗模糊;像素值越低,单位像素感光面积大,感光性能更好,因此在成像的高感光画质以及画面层次等方面都有更好的表现。
这段文字接下来最有可能:
(A)阐述像素的定义及其提升途径
(B)介绍提高手机拍照效果的技巧
(C)揭示进光量与像素值间的关系
(D)指出影响手机成像效果的因素

这段文字接下来最有可能:
(A)阐述像素的定义及其提升途径
(B)介绍提高手机拍照效果的技巧
(C)揭示进光量与像素值间的关系
(D)指出影响手机成像效果的因素
正确率34%,易错项BC
对段落拆分解析:
(1)「手机像素越高,拍照效果越好」的说法与事实不符。
(2)原理:图像传感器面积一定,像素值越高,单位像素面积越小,图像传感器进光量越少,照片就灰暗模糊;反之则照片感光性能更好,质量更高。
本题难度较高,原因是它更像一道「常识判断」题,在理解了手机成像的原理后才能更好理顺原文的逻辑。
(1)「事实真的是这样吗?」这种说法在科普文中,其实就等同于「事实不是这样」,即否定了「手机像素越高,拍照效果越好」的直观感受。
(2)讲述了「低像素有时候成像效果更好」的原理,不过说实话,如果对智能手机不太了解的小伙伴们,可能看不太懂具体概念,不过没关系,只要抓住文中的一个关系式即可:
像素值×单位像素面积的数值,和图像传感器面积正相关
根据(2)可知,「单位像素面积」对成像效果非常重要,越大越好。如果「单位像素面积」不够大,那进光量就会少,导致照片质量差,那反过来思考——如果单位像素面积足够了会怎样?
很显然,如果单位像素面积足够了,我们就要考虑其他因素了。根据「木桶效应」等熟悉的理论和日常经验可知,手机的拍照效果和多方面因素有关,如镜头质量、镜头数量、硬件配置、软件算法以及本文提到的「像素值」「单位像素面积」等因素。
由于原文在讲述「手机成像效果和什么有关」,并且分析了像素值和像素面积这两个因素,因此接下来很可能继续分析「还有什么因素能够影响手机成像效果」,D「指出影响手机成像效果的因素」最符合要求,应选。
其他选项中,A「阐述像素的定义及其提升途径」可一眼排除——原文讲了半天「像素」了,不可能再回头阐述像素的定义了。
B「介绍提高手机拍照效果的技巧」虽然和「手机成像效果」有那么一点关系,但表述过于突兀,题干最后一句话和「拍照技巧」没有任何关联,不可能在下文马上接着讲述,排除。
C「揭示进光量与像素值间的关系」最具有迷惑性,看上去似乎和上文联系特别密切,但仔细分析后可发现并非如此。
原文表述为「当手机的图像传感器面积一定的时候,像素值越高,单位像素面积就越小(从而导致进光量越小)」。
也就是说,不考虑手机图像传感器面积的前提下,像素值和进光量根本就没有任何关系……原文已经把三者的关系说的清清楚楚了,因此下文根本不可能继续讲这方面,排除。
本题对于熟悉智能手机原理的小伙伴来说,基本没什么难度,读完后就能马上猜到作者要从「影响手机拍摄效果的其他因素」来科普了。
而对于不熟悉智能手机的小伙伴,这道题就不太友好了,理解起来较为困难,不过只要抓住「像素值×单位像素面积的数值和图像传感器面积正相关」这个要点来切入,不难排除AB,认真分析后可确定D比C合适,据此锁定正确答案。
这道题有点像「常识判断」,做题的正确率和考生是否了解「手机摄像」知识点密切相关。

本文内容过多,因此分为了上下两部分,13~20题的解析内容可查看2021国考「言语理解-段落概括」解析(下)部分。