孩子攻击其他同学怎么办？

柠檬心理丨作者

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之前柠檬和大家分享了关于孩子为什么会攻击他人，有许多家长都十分在意，表示自己的孩子也出现过这样的状况，十分头疼。 

攻击性行为是指孩子有意地伤害别人或者破坏物体的行为，会出现攻击行为，一方面，孩子仅仅是为了达到一个特定的目的。例如从其他人那里抢走玩具或霸占其他人所占据的特定空间。但对于很小的婴儿来说，虽然他们也会生气或者愤怒，甚至拍打别人，但并不能确定他们有伤害对方的意图，他可能只是想占有玩具。另一方面，通过攻击别人来获得某种价值感。比如故意讽刺同学、说一些刻薄的话语来打压同学，以此控制别人，显示自己的地位。 

那么当孩子出现了上述的这些攻击行为，父母应该怎么办呢？ 

首先，父母要以身作则，切不可打骂孩子。如一些父母看到孩子打人，就非常生气，当着众人面批评，有时候甚至不分青红皂白就打骂孩子，并惩罚孩子靠墙站等，父母以为通过这种方式就可以让孩子明白攻击人不对，其实这种行为恰恰给他们做了一个错误的示范，让孩子学会了：父母打人，我也可以。在座的各位家长，永远不要小觑榜样的力量，孩子的直接模仿对象就是父母。 

其次，在孩子改变的过程中，家长应要允许孩子出现错误，如果孩子做好了，原本的攻击行为得到了改善，父母也应及时表扬回馈，让孩子知道自己的行为做的对不对。 

再来就是，家长想让孩子改变自己的不良攻击行为，应给予孩子一个宽松、和谐的家庭氛围，让孩子心灵在这种环境中得到充分的舒展，体会到家庭的温暖。多与孩子交流，让孩子感受到家人的爱和尊重，这样孩子及时有不良情绪，也能得到及时的调整。

在孩子出现攻击的行为时，家长或老师一定要及时制止，并明确告诉孩子这种行为是不正确的。再跟孩子沟通找出他欺负同学的原因，只有知道了为什么，才能知道从何下手。最接着家长可以引导孩子换位思考：如果别人打你了，你是什么感受呢？会不会觉得很疼？从而让孩子意识到这种行为对他人的伤害，及时纠正孩子的错误。

在日常生活中，家长可以培养孩子的亲社会行为。家长需要引导告诉孩子和其他同学相处时，怎么相处才是正确的，比如几个人一起玩玩具，可以轮流玩一段时间，这样不仅能避免攻击行为的发生，也有利于人际关系的建立。

孩子的世界都是单纯的，他们只是希望被关注的多一些，从与孩子做朋友开始，了解孩子的一言一行。孩子有了攻击行为也要具体情况具体分析，不要纵容，也不要直接给孩子的行为贴标签，觉得孩子就是个坏孩子，这并不利于孩子健康的成长。