广东省内科医师初级、中级、副高和正高职称标准条件

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规定原文

本标准适用于在广东省医疗卫生机构从事普通内科、心 血管内科、呼吸内科、神经内科、消化内科、血液病学、肾内科 学、内分泌学、风湿与临床免疫学、传染病学、结核病学、急诊医学、重症医学、康复医学、老年病学、职业病学、全科医学（临 床类别）、肿瘤内科、皮肤与性病学、精神病学（含心理卫生）、 预防保健等专业技术工作的在职在岗卫生专业技术人才职称评价， 并根据卫生健康行业发展和需要适时调整适用范围。

第一节 初级职称评价条件

本专业技术人员通过相应资格考试取得的职业资格，视同取 得相应专业类别的初级职称。按照《中华人民共和国医师法》参 加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称； 取得执业医师资格，可视同取得医师职称。

第二节 中级职称评价条件

中级职称评价条件 本专业技术人员经全国卫生专业技术资格考试（中级）合格后，取得中级职称。具备相应专业学历，并符合下列条件之一的， 可报名参加考试：

一、具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；

二、具备硕士、大学本科学历或学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满 2 年；

三、具备大专学历，取得住院医师规范化培训合格证书，经执业医师注册后从事医疗执业活动满 6 年；

四、具备中专学历，取得住院医师规范化培训合格证书，经执业医师注册后从事医疗执业活动满 7 年

第三节 高级职称评价条件

一、申报条件

（一）学历、资历要求。

1.副主任医师

符合下列条件之一：

（1）具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得主治医师 职称满 5 年且现受聘于相应层级工作岗位；

（2）具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作， 取得主治医师职称满 7 年且现受聘于相应层级工作岗位。

2.主任医师

具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得副主任医师职 称满 5 年且现受聘于相应层级工作岗位。

（二）工作量要求。

现职称期间，符合相应工作量要求，具体见附表 1。

二、评审条件

（一）专业能力要求。

1.副主任医师

（1）熟练掌握内科相关基础理论和专业知识，熟悉相关的法 律、法规、标准与技术规范，了解国内外本专业的相关指南、专家共识、国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践。 （2）熟练掌握本专业常见病、多发病的诊治技术，了解本专业疑难病、罕见病的诊治技术。能处理本专业相关合并症、并发

症，主持重症病人救治，独立解决复杂或重大技术问题。具有指导本专业下级医师诊断、治疗、手术和科研的能力。

（3）将病案作为评价载体，采取个人提供与随机抽取方式，选取 5 份申报人主治的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡 或疑难病案进行评价。

（4）利用病案首页等医疗卫生机构信息系统相关数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理等维度科学评价申报人执业能力水平。将诊治病种范围和例数、手术操作难度和例数、术后并发症发生率、平均住院日和工作单元诊疗人次、次均费用等作为重要评价指标，具体见附表 2。

2.主任医师

（1）全面掌握本专业某一领域的基础理论知识与专业技术，并有所专长。熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范、 国内外本专业相关指南、专家共识、国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于临床实践，积极开展本专业新技术、新业务。了解内科其他专业的相关知识及进展。

（2）熟练掌握本专业常见病、多发病的诊治技术，深入了解本专业的疑难病、罕见病的诊治技术。具有丰富的本专业临床工作经验，能熟练正确地处理本专业相关合并症、并发症，主持救治危急重症病人，独立解决复杂或重大技术问题。具有指导本专业下级医师诊断、治疗、手术、教学和科研的能力。

（3）将病案作为评价载体，采取个人提供与随机抽取方式， 选取 5 份申报人主治的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案进行评价。

（4）利用病案首页等医疗卫生机构信息系统相关数据，重点 从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理等维度科学评价申报人执业能力水平。将诊治病种范围和例数、手术操作难度和例 数、术后并发症发生率、平均住院日和工作单元诊疗人次、次均费用等作为重要评价指标，具体见附表 2。

（二）工作业绩要求。

工作业绩实行成果代表作制度。申报人应提交取得现职称以 来代表个人专业技术能力和水平的标志性工作业绩 1-3 项（每项 提供 1 份）：

1.副主任医师

（1）解决内科专业复杂问题形成的临床病案报告、手术/操 作视频、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。

（2）吸取新理论、新知识、新技术形成的与内科专业相关的 技术专利。

（3）结合内科临床实践，在公开出版发行专业期刊上发表的学术论文；参与编写的内科专业教材、著作等。

（4）主要参与的科研课题，获得的科技成果奖或教学奖励等。

（5）参与研究并形成的内科专业相关技术规范、卫生标准。

（6）通过带教一定数量规范化培训医师、实习生、研究生、 进修生，以及承担教学课题等工作形成的人才培养报告。

（7）向大众普及内科专业知识形成的科普作品。

（8）其他可以代表本人专业技术能力水平的业绩成果。

2.主任医师

（1）解决内科专业复杂问题形成的临床病案报告、手术/操作视频、应急处置情况报告、流行病学调查报告等。

（2）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的技 术专利。

（3）结合内科临床实践，在公开出版发行专业期刊上发表的高水平学术论文；以主编、副主编身份参与编写的内科专业教材、 著作等。

（4）主持的市（厅）级以上科研课题或获得的市级以上科技成果奖或教学奖励等。

（5）向大众普及内科专业知识且有一定影响力的科普作品。

（6）主持研究并形成的内科专业相关技术规范、卫生标准。

（7）通过带教一定数量规范化培训医师、研究生、进修生，以及承担教学课题等工作形成的人才培养报告。

（8）其他可以代表本人专业技术能力水平的业绩成果