操作系统概述 (操作系统的历史；学习建议) [南京大学2023操作系统-P1]

操作系统

- 授课方式，VScode ＋ vscode页面下终端

- 授课内容：操作系统简介，操作系统的发展历史。回答what, who, how三个问题

- 获取课程信息：课程主页

- 课程反思

- 在计算机基础的前置课程下，继续讲没学明白的动态链接库

- 程序员的本能，出错的原因在自身

- 用jupyter notebook授课，而非vim 课程独立，就在本课程毒打同学

- 为什么学“任何知识”

- 学过微积分回头看为什么学微积分？学过高中数学回头为什么学？

- 以处处连续处处不可导为例，我们利用现有数学工具能够超前获得一部分知识，反过来促使我们为超前的知识下定义

- 为什么学操作系统？

- 为什么无法把CPU性能发挥到极致[多线程编程]

- 什么是操作系统？

- 软软交互，软硬交互

- 关注全部而非定义

- 全部[软件，硬件，操作系统]

- 硬件 弹幕推荐《编码的奥秘》

- 解锁编程能力--->无时无刻不在编程，红绿黄指示灯

- computer history 博物馆

- 操作系统历史

- 为什么一行代码不能超过80字符？卡带字符容量

- 121