关于【一分为二地看待已有的科学理论】
#关于【一分为二地看待已有的科学理论】#
与【吉大教授曲昭伟】商榷：
第44条：
吉大教授曲昭伟
2-28 19:26
来自 荣耀20
～～无论你原来是学什么的，无论你现在从事什么工作，都应该学点科学。这不仅能培养你的逻辑思维能力，有利于你的工作，也能让你免受各种骗子包括量子科骗的羞辱，还能让你不会鹦鹉学舌照本宣科地去引用那些不着调的东西，包括爱因斯坦和相对论之类的。如果你的论点是以这些不着调的东西为依据的，你的论点一定错了。如果你的论点并非以这些不着调的东西为依据，何必要引用这些只能减分而不会加分的东西呢？
靳家宏对应的【科学观点】：
～～【物理学】发展到今天，已经取得了极其辉煌的【科研成果】和【科技成就】！这都是大家有目共睹的事情，是任何人都抹灭不了的！
～～但正如做事儿的人才会【犯错误】，做的事儿越多，【犯错误】也越多！【现代物理学理论】已经多如牛毛，其中包含的【错误】、【缺点】、【不足】、以及【混乱】也越积累越多！就像我之前讲过的，单单一个简单的【质量】概念就有多种【混乱】的思想认识！
～～但一个简单的【质量】概念为什么就能产生那么多种【混乱】的思想认识的呢？！是因为【质量】概念太基础、太重要、太代表【宇宙本质秘密】的了！表面看起来好像很【简单】，内里却【神秘复杂】的很，可与之相媲美的还有【电量】、以及【能量】等概念！我写的《新相对论》洋洋几十万字，但归纳总结起来讲的无非就是【质量】、【电量】、【能量】、及其相关的【运动】等几个概念！
～～在人们陆续提高思想认识的过程中，人们对这些【神秘莫测】的概念也陆续产生不同思想认识的【升华】和【混乱】就在所难免的了！单就一个【质量】概念就陆续有【牛顿】、【爱因斯坦】、以及其他物理学家、还有我提出了不同的【科学新观点、新理论】！
【牛顿】非常感性地认为：【质量】代表的应该就是【物质的多少】！而且【质量】之间还能产生【万有引力】！
而【爱因斯坦】受到《狭义相对论》容纳不了【万有引力定律】的刺激，直接否定了【牛顿】的思想认识！激进地认为：【质量】代表的不应该是【物质的多少】，而是代表【物体里所含的大小可变的能量】！并进一步大胆地认为：【质量】之间也不能产生【万有引力】！【万有引力定律】是错误的！但为了解释【万有引力现象】的【客观存在】，他又科幻般地认为：【质量】能在周围空间产生【时空弯曲】，并使其他有【质量】的物体沿【弯曲的时空】运动！所谓的【万有引力现象】其实并不是【力】，只是【时空弯曲】的一种【表现现象】！
有了【爱因斯坦】那么思路开阔的思想认识，随之而来的物理学家就更加【胆大妄为】，在爱因斯坦还未离世的时候，就有人公开违背爱因斯坦提出的【质量的本质就是能量】的思想认识，又对【质量】提出了更加不可思议的思想认识：其实，已发现的所有【基本粒子】都【天生没有质量】，而是有一种尚未发现的【基本粒子】，只有它才【天生有质量】！该种【粒子】被命名为【希格斯玻色子】，想象它会产生【希格斯玻色子场】，其他所有【有质量】的【基本粒子】都因在【希格斯玻色子场】中与【希格斯玻色子】发生了【耦合作用】，进而产生了【质量】！而【光子】和【胶子】因不与【希格斯玻色子】发生【耦合作用】，所以永远不拥有【质量】！该理论被称为【希格斯机制】！＃￥％……＋－～～～
终于轮到我了！姓名：靳家宏，男，今年５９岁！我认为：
１、爱因斯坦提出的【质量的本质就是能量】的【科学观点】是正确的！【质量】和【运动动能】一样是【物质】因【运动】而天然具有的【基本属性】！
２、【物质质量】之间不会产生【万有引力】！换句话说：【牛顿万有引力定律】不成立！【万有引力】应该来自【物体】之间【电场吸引力】和【电场排斥力】的【合力残余】！该【合力残余】的理论计算结果与【牛顿万有引力定律】的计算结果大致相当，所以【牛顿万有引力定律】虽不正确，但有【实用价值】！
３、【万有引力】是物体反射和吸收辐射【电场量子】而产生的，而【光子】、及形成【光子】的【电场量子】因不能反射和吸收辐射【电场量子】本身，所以不会受到【万有引力】！而【中微子】反射和吸收辐射【电场量子】的【能力很弱】，也基本不会受到【万有引力】！所以，这三种【基本粒子】都会在宇宙空间沿直线自由地穿梭，直到碰到其他【微观粒子】，才会被反射、或吸收再辐射！
４、【质量】也不能在周围空间产生【时空弯曲】，其他【有质量】的【物体】也不会因并不存在的【时空弯曲】而在空间做【曲线运动】！
５、所有【基本粒子】都【天然地拥有质量】，不需要所谓的【希格斯玻色子】赋予其【质量】！换句话说，【希格斯机制】并不存在，所谓的【希格斯玻色子】当然也不存在！
～～通过前面对【质量】的逐步提高思想认识过程可看出，对于实际复杂的概念或问题，产生不同的思想认识是很正常的现象，也只有这样才能逐步接近真理！发现旧有科学理论的错误或问题其实还是个好现象，正好可以借此机会提高和产生新的思想认识，是产生【科学新观点、新理论】的温床！
～～由此可见，对已有的【科学理论】，一定要一分为二地来看待，不能一味地相信，更不能一味地批判，很多【科学理论】都是有对有错，只有【一分为二地看问题】，才能【取其精华、去其糟粕】！并在此基础上发展出【科学新观点、新理论】！
