官方！22年下半年教资笔试大纲出了！这些才是考试重点！

距离下半年笔试仅剩51天

大家的备考的怎么样啦？

目前官方已经出了22下半年笔试大纲

林林强调一下大纲非常重要！

因为考试都是围绕大纲来出题

今天林林给大家解读一下

笔试大纲以及对应的答题技巧

大家拿小本本记好哦！

2022年下半年教资笔试大纲查看方式：

进入官网：https://ntce.neea.edu.cn/

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01考纲的重要性

首先林林和大家聊的是一个常被大家忽略但对考试至关重要的事情：考纲。

我们参加的各种正规大型考试都会有考纲，如中考、高考、考研、英语四六级考试等。所谓考纲其实就是把考试范围具体到每一个基础知识点上。

命题组必须严格按照考纲出题，否则算超出范围。考纲对指导学生学习，尤其是应试有指导性作用。换句话说，考纲里有什么，我们就备考什么。那我们该如何看考纲呢？

有心的同学会发现，我们的考纲分为四个部分：考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构和题型示例。

第一个部分关于考试目标可以直接pass掉，你不需要考虑这个部分，第四个部分题型示例也可以直接pass掉，只要记住每个学科有哪几种题型即可。

其实考纲中最重要的就是第二和第三部分。关于第二个部分和第三个部分，我们又该了解些什么呢？

1、考纲考什么？

你需要知道本科目整个考纲规定的章节知识点有哪些，即考什么。

所有的考试不会超过这些知识点的范围。这个在“ 考试内容模块与要求”部分写的非常详细。

2、考纲如何考？

在看考纲第二个部分的时候，需要明确各个章节的难易程度和题型。

1．教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

2．学生观

理解“人的全面发展”的思想。

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

3．教师观

了解教师专业发展的要求。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

3、考纲试卷结构

刚才说了从考纲中我们要知道考什么和如何考的问题，

 接下来第三个问题其实还是如何考的问题，

只不过这个是基于考纲但又高于考纲的研究。

在考纲的第三个部分是关于试卷结构的介绍。

比如小学《综合素质》的试卷结构：

看了上图，也许你明白了各章节在考试中所占的比例以及题型，这个有助于巩固我们刚才第二个部分所讲的内容。

在这里主要是想告诉大家，除了考纲这个部分关于试卷结构的分析，你还需要分析单独每一份真题试卷的结构，从第一道单选题到最后一道作文题，每一个题目分布在哪一章节的知识点上。

02各题型答题技巧

今天林林给大家分享的答题技巧适用于各个学段，各学段同类型的题答题技巧通用哦~

单项选择题

从内容上看，选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题；在命题方式上也有规律可循，首先是 表明因果关系的问题判断，回答“是什么” 。

其次，关于对一些所谓 “基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。解答选择题需要有相应的解题技巧。

例如：

回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);

填入法(把答案填入分析的方法);

比较法(把答案两两比较，比出最佳答案);

排除法(把明显不正确的 选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考)。

辨析题

辨析题一般是给出一个表述，让大家进行正误判断。

对于辨析题，大家的作答要分两步，首先要判断所给出的表述正确与否，然后还要给出判断的依据。

这两步中，第一步的判断非常关键，因为一旦判断错了，后面的判断依据答的再全面也不能得分。

所以大家在做辨析题的过程中，一定要结合所学理论，先做出准确的判断。

简答题

简答题或阐述一种观点，或对某种理论做出解释，也可能是提供系统证明。

回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，只要说明“是怎样”即可。

要求： 

1.突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”，则要注意操作的程序性。

2.阐明原因，回答“为什么”，关键在于把道理讲清楚，保证论据全面。

3.对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别，则需语言简洁，直接点出差异所在。

如属于记忆性问题，则需要整体把握，覆盖要点。

论述题

论述题是主观题型中分值较大的一类题目，难度相对来说也比较大。

大家在作答论述题时一定要注意与简答题区别开。简答题我们在前面说过，只要答出要点就可以了，而论述题既要答出相应的要点，还要进行详细的阐述，只有要点而没有解释论述不可能拿到高分。

因此，大家在做题时，首先要答出每一条相应的理论知识，然后要结合实际进行阐述。

材料分析题

材料分析题具有很强的理论性、 实践性和应用性，考查综合运用所学知识，分析和处理某一特定案例的能力。

材料分析题选择的基本都是教育案例，每个案例都突出一个鲜明的主题，常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和容易引起困惑的事件有关。

材料分析题大致可分为描述评价型、 分析决策型、 方案设计型等。作答时要注重审题，有目的性地去看问题、阅读题干。

注意:

1.分析题，辨别任何一个有教育意义的信息，首先确定材料内容设计的知识点，然后抓重点，再理清思路，全面考虑问题。

2.针对问题直接作答，简洁明了；要列出科学的教育理论;要结合案例的实际情况对理论进行分析、说明。

最后，切记要用教育理论的专业语言解答。

写作题

从出题内容上看，写作题一般涉及教育理论和教育实践，要求大家具备扎实的教育理论基础，对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心，写文章时则要综合知识背景，对理论常识及各类写作素材信手拈来，内化贯通。

还需结合已有的实际经验，使文章内容深入透彻，而不流于表面。写作时要根据需要按照选定的文体写作。

依据文章中心组织、剪裁材料，要合理布局谋篇，安排文章结构。

早备考早上岸！

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