铁头举报教培?纯博流量!
这个专栏中,我将以更清晰的条理和说明,来抨击所谓打击违法行为的铁头 首先声明,我是一个浙江新高三的学生,在参加培训机构上有一些经历,有收益也有踩坑,请大家理性讨论。 还是先说我的结论,铁头这个博主,就是为了博取流量去的,做的事很蠢,但也不是完全无效,而结果如何他显然是完全不关心的。有些人可能要急了,你先别急,听我讲完。事实上,我认为当今需要被打击的只有两类,分别是垃圾老师骗钱水时间的课,第二是校内老师开班强行要求学生参加的课,其它都应该存在,有以下证据: 1.他显然没有了解过教育行业现状,就开始了疯狗似的打击举报:在我的认知下,新东方是一所合法合规的正规培训机构,提供给学生的是不同于课内基础内容的培优课程,并不是他所说的什么黑暗势力,而是旨在提供更好的师资,更针对化和有难度的题目来拔高学生的能力。 2.仅仅是利用争议话题和恶心的语言来炒作:他有超过300万的粉丝,然而,如果我们仔细分析他的粉丝数据,我们会发现他的粉丝数并不是稳定和持续增长的,而是呈现出一种波动和跳跃的趋势。比如,在他在微博上发布了一篇关于杭州教培行业的举报文章后,这篇文章引起了很大的关注和争议,导致他在短短几天内增加了近20万的粉丝。这说明他的粉丝数并不是基于他的真实价值和质量,而是基于他的炒作和煽动。他故意利用有争议的话题来吸引眼球和流量,从而提高自己的知名度和收入。在视频内容方面,他使用夸张和激烈的语言,来描述和评价教培行业的问题和现象。比如,他把教培机构称为“黑店”、“骗子”、“毒瘤”等 ,把教培行业称为“黑暗势力”、“邪恶帝国”、“社会毒药”等 。这些语言都是非常负面和攻击性的,容易引起情绪化和对立化的反应。而丝毫没有将复杂的教培行业进行分类,这种不分青红皂白的行为,不是为了博流量是什么? 3.显然没有逻辑支撑的结论:他使用简单和绝对的逻辑,来论证和批判教培行业的行为和效果。他认为教培机构都是为了赚钱而存在,而不是为了提供优质教育 ;他认为教培机构都是利用家长和学生的焦虑和无知,而不是满足他们的需求和期望 ;他认为教培机构都是降低教育质量和公平,而不是促进教育发展和创新 。这些逻辑都是非常片面和不公正的,极易引起争议,也正是他的目的 说完了他的事,我们再来审视一下教培行业本身 首先就是可以满足不同学生的个性化需求,帮助提高学习效率和成绩,增强竞争力。可以促进教育资源的优化配置,如让普高学生也能通过教培得到更好的师资,提高教育质量和水平,推动教育创新和发展。 教培可以增加就业机会,不然你让那么多师范学生去哪里? 教培行业并不是强制性的,而是自愿选择的。学生和家长可以根据自己的实际情况和需求,合理安排时间和经费,选择适合自己的教培机构和课程。 教培行业并不是替代性的,而是补充性的。教培机构和课程不能取代正规学校和课程,而是在其基础上进行增值服务。 教培行业是有规范性的。教培机构应该遵守国家和地方的相关法律法规这毋庸置疑,接受政府和社会的监督和评估。同时,消费者也应该维护自己的合法权益,理性选择和消费。所以,选择合规合法的培训班是家长和学生应该做的,最需要被打击的是那些无良教育机构 供需关系导致不可能打完,教育资源不平衡是此现象的必然性来源 只要存在教育资源不平衡,就百分之百的有这种需求出现,在不违法的情况下这种机构永远不会消失,这是必然的你说什么都不会变,你打击打击可能可以打掉几家,但绝对无法改变大局,而无法改变大局这种行为只是徒劳罢了,别跟我说做了总比没做好,你做的这狗屁事只会让培训费成倍增长