【yezi课堂】高二选择性必修中-《记念刘和珍君》精读精讲 第二课时

一·研读四五自然段（遇害过程）

[细节描写]（笔触冷静而克制，但于细节处对当时 政府的阴险狠辣充满愤怒。

[连用连词]（展现出作者出离的惊愕，愤怒和痛惜的复杂情感。

[连用虚词]：表意丰富

二·”炼句“

①”真的猛士，敢于直面惨淡的人生···“

哀痛者/幸福者：刘和珍等革命青年

哀痛是因为他们深知社会的黑暗和民族的苦难。幸福是因为他们坚信黑暗终将过去，并正在为光明的到来奋斗。

②

庸人：被反动派摆布，苟且偷安的人。

③“她不是苟活到现在的’我‘的学生···“

表达了作者的赞美、钦佩和尊敬，表现了鲁迅严于剖析自己的性格。

④”不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。“

暗示只有爆发是唯一的出路，表达对反动派的警告和对后死者的激励

⑤“文明”、”伟绩“和”武功“运用了反语的手法，讽刺侵略者/反动派的卑劣凶残。形成对比，赞颂三个女子临危不惧、沉勇有爱的伟大精神，揭露杀人者的罪行，表达了作者悲愤的心情。

⑥“···但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”

号召青年们吸取血的教训，改变战斗方法。

⑦“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见渺茫的希望·····”

对比 阐明死难的意义。

苟活者：支持革命但尚未行动的人。