华政传播法、传媒法制培养模式、课程设置、培养目标

华政传播法、传媒法制培养模式、课程设置、培养目标

传播学院 0301Z7 传媒法制 学术硕士

学位课

21

最低总学分

45

培养方案内容

一、培养目标

本专业培养传媒实践行业和法律实务部门所需要的复合型、专业型人才，使学生既懂法律专业知识，又懂传媒行业的运作机制，从而实现跨学科的人才培养目标。

具体要求：

（一）毕业生既可以做法律领域的专业记者，也可以做媒体领域的法律顾问或律师，也可以到司法机关、行政机关、律师事务所等专门的法律机构从事与媒体相关的职业。还致力于培养专业的传媒法制研究人员。

（二）本专业聚焦新闻传播领域中的法律现象和法律问题，不同于刑法、民法等其他部门法。

二、研究方向

根据培养目标的要求，本专业设置以下研究方向：（一）互联网治理；（二）网络与信息法；（三）传播侵权与传媒知识产权。

三、学习年限

全日制硕士研究生的基本学制为三年，如确有必要，经硕士研究生本人提出申请，经硕士生导师和所在学院同意，报研究生教育院批准，可延长学习年限一至两年，三年制硕士研究生最长学习年限为五年。

四、课程设置

硕士生课程采取学分制。总课程学分不低于45学分，其中学位课程21学分、必修课14学分、选修课10学分。

（一）学位课（共21学分）

1．政治理论课（3学分）

中国特色社会主义理论与实践研究（36课时/2学分）、马克思主义与社会科学方法论（18课时/1学分）

2．外语（4学分）

第一外语（72课时/2学分）、专业外语（72课时/2学分）

3．公共基础课（6学分）

新闻传播前沿专题（54课时/3学分）、法理学专题研究（54课时/3学分）

4．专业课（8学分）

传媒法总论（54课时/3学分）、中外传媒法比较研究（54课时/3学分）、网络与信息法研究(36课时/2学分)

（二）必修课（共14学分）

1．传媒法研究方法（定性）（36课时/2学分）

2．传媒法研究方法（定量）（36课时/2学分）

3．新闻媒体侵权专题研究（54课时/3学分）

4．中外传媒法制史研究（36课时/2学分）

5．法制新闻报道理论与实践（36课时/2学分）

6. 互联网法制研究（54课时/3学分）

（三）选修课（共10学分）

1．限制性选修课（限选2门，共4学分）

（1）传媒与宪法研究 (36课时/2学分)

（2）媒体与著作权研究(36课时/2学分)

（3）传媒职业伦理研究(36课时/2学分)

（4）传媒管理研究(36课时/2学分)

2．任意性选修课（任选3门，其中必须包含一门非本一级学科课程，二门本一级学科课程，共6学分）

五、培养方式

（一）本专业硕士生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方法。

六、课程考核

（一）研究生学位课、必修课须进行考试，成绩评定以百分制计（75分及以上为合格）；选修课须进行考查，成绩评定以中文五级制计（60分及以上为合格）。学位课的考试以笔试为主；必修课、选修课可根据课程特点和培养要求，采用笔试、口试、论文等形式。

（二）研究生课程学习结束后，如果采取课堂考试方式，由任课教师组织。笔试的时间一般为两小时（如有需要可适当延长）；以论文形式进行考试的，硕士研究生课程论文字数一般不少于5000字，具体要求由任课教师根据课程的性质与任务等综合决定。

七、中期考核

导师组在第五学期依据《华东政法大学硕士研究生中期考核办法》对研究生进行中期考核，研究生经中期考核，思想品德、学习成绩、科研能力等方面合格者，可继续进入硕士学位论文阶段。

八、学位论文

（一）学位论文写作是对研究生学习和从事科学研究的全面训练与考核，是培养研究生综合运用所学知识分析和解决问题能力的重要环节。学位论文应在导师指导下由研究生独立完成。硕士研究生学位论文选题必须属于本专业范围，学位论文工作时间不得少于一年。

（二）导师应加强对学位论文各环节的指导。研究生在导师的指导下，有计划地阅读文献和从事必要的调查研究，在第四学期提交开题报告（主要内容包括论文选题的意义、国内外研究现状及趋势、具体研究计划、主要参考书目等），并参加开题报告会，经开题小组审阅评议后方可进入论文写作阶段。

（三）学位论文选题应尽可能从高起点、新视角、前沿性和现实性的要求出发，在学术上具有一定的理论意义或应用价值。学位论文要求概念清晰，立论正确，结构严谨，资料翔实，文笔流畅，层次分明，具有独到见解和一定创新。

（四）学位论文答辩按学校规定进行。